《世說(shuō)新語(yǔ)》二則閱讀題附答案
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《世說(shuō)新語(yǔ)》閱讀題附答案 1
詠雪
謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬�！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起�！惫笮�(lè )。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。
陳太丘與友期
陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲�？蛦�(wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去�！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽�！與人期行，相委而去�！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無(wú)信；對子罵父，則是無(wú)禮�！庇讶藨M，下車(chē)引之。元方入門(mén)不顧。
1、解釋句中加粗的詞：
未若柳絮因風(fēng)起 俄而雪驟
撒鹽空中差可擬 陳太丘與友期行
相委而去 入門(mén)不顧
下車(chē)引之 公欣然曰 太丘舍去
2、指出下列加粗詞古今詞義的變化。
陳太丘與友期行
太丘舍去
下車(chē)引之
3、翻譯下列句子。
俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”
即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。
陳太丘與友期行，期日中
友人慚，下車(chē)引之。
4、《詠雪》中兩個(gè)以雪為喻句子是：
5、《詠雪》中“寒雪”“內集”“欣然”“大笑”等詞語(yǔ)營(yíng)造了一種怎樣的家庭氛圍？
6、指出下列稱(chēng)呼所指代的對象：
�。�1）客問(wèn)元方：“尊君在不？”
尊君：
�。�2）元方曰：“君與家君期日中……”
君： 家君：
7、《詠雪》中的兩個(gè)以雪為喻的句子，你認為哪個(gè)更好？為什么？
8、《陳太丘與友期》這則故事告訴了我們一個(gè)什么道理？
閱讀題答案：
1、不如 不久，一會(huì )兒 差不多可以相比 相約通行 丟下 回頭看 拉 離開(kāi)
2、古義：約定；今義：日期。 古義：離開(kāi)；今義：前往。 古義：拉；今義：領(lǐng)。
3、不久，雪下得緊了，太傅高興地說(shuō)：“這紛紛揚揚的大雪像什么呢?” （道韞）是太傅大哥謝無(wú)奕的女兒、左將軍王凝之的妻子。 陳太丘跟一位朋友約定一同出門(mén)，約好正午時(shí)碰頭。 那人感到慚愧，便從車(chē)里下來(lái)，想去拉元方。
4、撒鹽空中差可擬；未若柳絮因風(fēng)起。
5、營(yíng)造了其樂(lè )融融、溫馨、民主的那種世家特有的`文化氛圍。
6、“尊君”對別人父親的一種尊稱(chēng)，即“令尊”，指代陳太丘； “君”是對別人的尊稱(chēng)，即“您”，指代友人； “家君”對人稱(chēng)自己的父親，即“家父”，指代陳太丘。
7、“撒鹽空中”一喻好，雪的顏色和下落之態(tài)跟鹽比較接近，而柳絮呈灰白色，在風(fēng)中往往上揚，甚至飛得更高更遠，跟雪的飄舞方式不同。寫(xiě)物必須首先求得形似而后達于神似，形似是基礎。 “柳絮因風(fēng)起”一喻好，它給人以春天即將到來(lái)的感覺(jué)，有深刻的意蘊。而“撒鹽”一喻所缺乏的恰恰是意蘊。好的詩(shī)句要有意象，意象是物象和意象的統一。
8、做人要重禮守信。
《世說(shuō)新語(yǔ)》閱讀題附答案 2
閱讀下面一篇課外文言文，完成1～3題。
王恭從會(huì )稽①還，王大②看之。見(jiàn)其坐六尺�、�，因語(yǔ)恭：“卿東來(lái)，故應有此物，可以一領(lǐng)及我�！惫o(wú)言。大去后，即舉所坐者送之。既無(wú)余席，便坐薦④上。后大聞之，甚驚，曰：“吾本謂卿多，故求耳�！睂υ唬骸罢扇刷莶幌す�，恭作人無(wú)長(cháng)⑥物�！�
——劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)》
【注釋】①會(huì )稽：地名。②王大：人名，王恭的族叔。③簟diàn：竹席。④薦：草墊。⑤丈人：古時(shí)對老年男子的尊稱(chēng)。⑥長(cháng)：舊讀zhàng，多余，剩余。
1．解釋下列加粗的詞
�、僖�語(yǔ)恭（ ）
�、诩�舉所坐者送之（ ）
2．用現代漢語(yǔ)翻譯下面句子。
后大聞之，甚驚，曰：“吾本謂卿多，故求耳�！�
_____________________________________________
3．成語(yǔ)“身無(wú)長(cháng)物”出自本文，從文段看，它的意思是________________，從中可以看出王恭具有_________________的`品德。
參考答案：
1．①對……說(shuō)；②拿
2．事后，王大聽(tīng)說(shuō)此事，十分吃驚，就對王恭說(shuō)：“我原來(lái)以為你有很多竹席，所以才向你要�！�
3．自己沒(méi)有多余的東西；儉樸清廉。
�。ㄒ馑紝纯桑�
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