紫滕蘿瀑布閱讀的答案

　　我們在語(yǔ)文學(xué)習中，現代文的閱讀無(wú)論在考試還是在平日的積累中都非常重要，分享了紫滕蘿瀑布的閱讀答案，歡迎同學(xué)們來(lái)練習。

　　紫藤蘿瀑布 原文節選

　　閱讀下面的語(yǔ)段，回答問(wèn)題。

　　但是我沒(méi)有摘。我沒(méi)有摘花的習慣。我只是佇立凝望，覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只是在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)。流著(zhù)流著(zhù)，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的。我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。

　　花和人都會(huì )遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(cháng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿(mǎn)裝生命的酒釀，它張滿(mǎn)了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬(wàn)花中的一朵，也正是由每一個(gè)一朵，組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。

　　在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺(jué)加快了腳步。

　　紫滕蘿瀑布閱讀題

　　1.“覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只是在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)�！边@句話(huà)言下之意是什么?

　　2.“我心上的焦慮和悲痛”是指什么?為什么又感到“精神的寧靜和生的喜悅”?

　　3.人的生命是短暫的，有時(shí)會(huì )遇到各種各樣的不幸。為什么又說(shuō)“生命的長(cháng)河是無(wú)止境的”?

　　4.上文第二段運用哪些修辭手法?這樣寫(xiě)有什么深刻含義?

　　參考答案

　　1.作者睹物釋?xiě)�，看到蓬勃盛開(kāi)的紫藤蘿花，感悟到生命的頑強與美好，心中的悲痛焦慮化為精神的寧靜。

　　2.“我心上的焦慮和悲痛”是指失去小弟的悲傷。因為他看到紫藤蘿花雖然在十多年前也遭到不幸的遭遇，也曾零落過(guò)，但它現在依然開(kāi)得蓬蓬勃勃。他感悟到生命的永恒，所以感到精神的寧靜和生的喜悅。

　　3.因為人類(lèi)的生命長(cháng)河并不因某個(gè)人的不幸或逝去而停止流動(dòng)。

　　4.運用比喻、比擬、對比等修辭手法，這些花正如人，人類(lèi)社會(huì )也正如花一樣由每一個(gè)一朵組成，雖然某些花或某個(gè)人會(huì )遇到各種各樣的不幸，但人類(lèi)社會(huì )照樣向前發(fā)展，生命的長(cháng)河是無(wú)止境的。

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