生死胡楊閱讀附答案
導語(yǔ)：放眼望去，千姿百態(tài)的胡楊，在靜默中挽一抹斜陽(yáng)，被歲月消弭了生命顏色的身軀紫黑發(fā)亮。下面是小編為你準備的生死胡楊閱讀附答案，希望對你有幫助！
生死胡楊
�、偈郎嫌泻枚嗟胤�，到過(guò)一次就不想再去;唯有一處，我去了不僅依然向往，而且歲月愈久，邑戀愈深。它就是被稱(chēng)為死亡之海的塔克拉瑪干沙漠腹地中的那一片胡楊林。
�、谶h遠望見(jiàn)塔里木河畔的胡楊林，眼眸便倏地一亮：在無(wú)休無(wú)止的干旱瘦瘠、無(wú)始無(wú)終的沙塵風(fēng)暴的折騰下，竟會(huì )有如此燦爛的胡楊巨帚般的樹(shù)冠撐天摩云，濃濃的翠綠在天幕上寫(xiě)意般地勾勒出波濤似的線(xiàn)條;巍巍身子將腳下的戈壁綠地護衛得嚴嚴實(shí)實(shí)，好一派泰山石敢當模樣。在目力所及的無(wú)邊無(wú)際中，這里簡(jiǎn)直是一個(gè)最為蒼涼壯麗的生命場(chǎng)，鋪天蓋地的是生命和自然的交響。
�、叟阃挠讶私榻B說(shuō)：戈壁灘，獨領(lǐng)風(fēng)騷的喬木就是胡楊，它們只生長(cháng)在這一帶;胡楊，生是戈壁的精靈，兀是戈壁的魂魄;它以磐石般的信念獨守千年歲月，你走近它、體味它，方知什么是真漢子，什么是偉丈夫聽(tīng)罷，旅途的疲憊和困頓霎時(shí)成了過(guò)眼煙塵。于是，我一馬當先，躍入胡楊林，讓這卓爾不群的雄奇浸潤自己的眼睛和心房。
�、茉酵靶�，越顯幽靜。驀地，一泓波平如鏡的海子裸呈在我眼前。陽(yáng)光輕灑，映現高天流水的碧水便忽閃出錦緞般的光來(lái)。掬一口，每一根神經(jīng)都透著(zhù)清冽怡爽。在這仿佛混沌初開(kāi)的漠野中，除了胡楊，還有什么能護住這晶瑩透亮的海子呢?
�、輵阎�(zhù)依依不舍的心緒，我驅車(chē)趕往另一片已然死去的胡楊林。
�、弈鞘且环鯓芋@心動(dòng)魄難以忘懷的景象啊!
�、叻叛弁�，千姿百態(tài)的胡楊，在靜默中挽一抹斜陽(yáng)，被歲月消弭了生命顏色的身軀紫黑發(fā)亮。有的似駱駝負重，有的如龍蛇蜷地;有的似獅虎雄踞，有的如駿馬嘶鳴;有的雖樹(shù)冠被摧，肢斷骨折，卻依然挺起足以使世人瞠目的脊梁。大氣中閃耀著(zhù)生當作人杰，死亦為鬼雄的威光。站在它的面前，你的心靈會(huì )接受莊嚴與神圣的鍛打，你會(huì )忽然悟徹生命的壯麗與永恒其實(shí)是無(wú)聲的一一無(wú)聲無(wú)息地成長(cháng)，無(wú)聲無(wú)息地壯大，無(wú)聲無(wú)息地輝煌
�、鄵f(shuō)，世界上，似這般活著(zhù)一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不爛的胡楊林已是屈指可數酌了。所以，我特別珍惜，將它當成城市中的綠化地，小心翼翼地逡巡，認認真真地思量。我憶起了劬勞(劬：qú，勞苦)的張騫、艱辛的玄奘、驍勇的霍去病、剛正的林則徐一股干云豪氣洋溢胸腔。是的，不深入胡楊林，也許永遠不會(huì )清楚什么是生命的堅忍和昂揚，什么是生命的風(fēng)采和永恒，什么是震撼人心的本相
�、徇@時(shí)，打道回府的喚聲響了!
�、鈴某了贾忻托训奈抑坏秒S車(chē)離去，然而心卻是留在胡楊林中遲遲難歸。
題組一：
1、選文講述了作者去塔克拉瑪干沙漠腹地戈壁灘看到胡楊林的情景，隨著(zhù)作者的行蹤，胡楊林的特點(diǎn)和作者的心情都在發(fā)生著(zhù)變化，閱讀3-8段，參考提示填空。（4分）
�。�1）胡楊林的特點(diǎn)：____、____，戈壁的護衛→雄奇的胡楊， →死去的胡楊，戈壁的威光
�。�2）作者的情感變化：心中驚喜→ →心緒不舍→
2、文章第③段中加粗的蒼涼壯麗在此段中分別具體表現在哪里？（2分）
3、作者在文章開(kāi)頭說(shuō)：唯有一 處（指胡揚林），我去了不僅依然向往，而且歲月愈久，迷戀愈深。請結合全文，說(shuō)說(shuō)到底是什么讓作者如此向往迷戀？（3分）
4、選文第2段以生動(dòng)的比喻描繪了塔克拉瑪干沙漠腹地戈壁灘盛夏的景象，對其作用分析不恰當的是哪一項？（3分）（ ）
A．交代了時(shí)間、地點(diǎn)，為下文寫(xiě)生死胡楊提供了背景。
B．渲染了天氣的炎熱、殘酷，與下文胡楊樹(shù)濃濃的翠綠形成鮮明的對比。
C．表現了戈壁灘惡劣的環(huán)境，烘托了下文胡楊的壯麗、堅韌、昂揚和永恒。
D．表達了作者對戈壁灘盛夏的恐懼和無(wú)奈之情。
參考答案：
1、（1）燦爛的胡揚；戈壁的精靈。（2）精神振奮（心怡神振）；心留林中（難以忘懷、驚心動(dòng)魄）
2、無(wú)休無(wú)止的干旱瘦瘠，無(wú)始無(wú)終的沙塵風(fēng)暴的折騰；
胡楊巨帚般的樹(shù)冠撐天摩云，濃濃的翠綠在天幕上寫(xiě)意般地勾勒出波濤似的線(xiàn)條；巍巍的身子將腳下的戈壁綠地護衛得嚴嚴實(shí)實(shí)好一派泰山石敢當的模樣。
3、燦爛的胡楊林儼然一個(gè)最為蒼涼壯麗的生命場(chǎng)，鋪天蓋地的是生命和自然的交響。
胡揚，生是戈壁的精靈，死是戈壁的魂魄，是真漢子和偉丈夫。
胡楊林體現了生命的堅忍和昂揚、風(fēng)采和永恒。
4、D
題組二：
1、下列詞語(yǔ)分別具體表現在哪里？
蒼涼：
壯麗：
2、第⑨段中，作者看到胡楊林，為什么會(huì )憶起劬勞的張騫、艱辛的玄奘、驍勇的霍去病、剛正的林則徐等人？
因為
3、批注是一種很好的讀書(shū)方法，可以從品味語(yǔ)言、理解內容、分析作用等角度入手，自選一個(gè)合適的角度，為文中（1）、（2）兩處加上批注。
�。�1）
_________________________________________________________
�。�2）
_________________________________________________________
4、作者在文章開(kāi)頭說(shuō)：唯有一處（指胡楊林），我去了不僅依然向往，而且歲月愈久，迷戀愈深。除胡楊奇特的外形及生長(cháng)環(huán)境外，還有什么讓作者如此向往迷戀？請結合文章內容具體回答。
5、常說(shuō)一個(gè)人的成長(cháng)需要良好的環(huán)境，讀完本文，你也許會(huì )有自己的看法，請結合文章內容，談?wù)勀銓@個(gè)問(wèn)題的看法。
我的看法：
參考答案：
1、蒼涼：無(wú)休無(wú)止的干旱瘦瘠、無(wú)始無(wú)終的沙塵風(fēng)暴；壯麗：胡楊巨帚般的樹(shù)冠撐天摩云，濃濃的翠綠在天幕上寫(xiě)意般地勾勒出波濤似的線(xiàn)條，巍巍身子將腳下的戈壁綠地護衛得嚴嚴實(shí)實(shí)。
2、因為胡楊和這些人都具有不畏劬勞艱辛、驍勇剛正的特點(diǎn)，作者睹物思人，所以才會(huì )憶起這些人。
3、示例：（1）這個(gè)比喻句形象生動(dòng)地表現了八月南疆熱浪滾滾的氣候特點(diǎn)�；颍和怀隽撕鷹钌L(cháng)環(huán)境的惡劣�；颍捍T大無(wú)朋一詞寫(xiě)出了戈壁灘一望無(wú)涯的特點(diǎn)。
�。�2）句中的一馬當先、躍表明了作者急于走近胡楊、體味胡楊的心情。
4、胡楊磐石般的信念以及它身上所表現出的堅忍、昂揚、壯麗、永恒的特點(diǎn)。
5、示例：胡楊的經(jīng)歷告訴我們，即使生存在最?lèi)毫拥沫h(huán)境中，只要有堅定的信念、頑強的毅力，也能成功。
題組三：
問(wèn)題：胡楊的生長(cháng)環(huán)境是怎樣的？請簡(jiǎn)要描述。
答案：胡楊生長(cháng)在大西北那些環(huán)境最?lèi)毫拥牡胤�，如干旱的荒漠和含鹽量高達百分之十的鹽堿地帶。這里夏季酷熱、冬季嚴寒、年降水量只有十幾毫米，環(huán)境十分惡劣。
問(wèn)題：胡楊有哪些價(jià)值或用途？
答案：胡楊的樹(shù)干是優(yōu)良的建材；枝葉營(yíng)養豐富，是牛羊的佳肴；流出的“胡楊堿”可以食用、洗衣、制肥皂；此外，胡楊林還為瀕臨滅絕的野駱駝、黑鸛等珍稀動(dòng)植物提供了庇護。
問(wèn)題：作者通過(guò)描寫(xiě)胡楊，想要表達怎樣的思想感情？
答案：作者通過(guò)描寫(xiě)胡楊在惡劣環(huán)境下的頑強生長(cháng)和默默奉獻，表達了對胡楊生命力的贊美和對堅韌不拔精神的頌揚。同時(shí)，作者也借胡楊的形象，鼓勵人們要勇敢面對生活中的困難和挑戰，保持堅韌不拔的意志。
問(wèn)題：文章結尾提到玄奘、霍去病、林則徐等人以及大西北的建設者，有何用意？
答案：文章結尾提到這些人，是為了進(jìn)一步突出胡楊所象征的堅韌不拔、勇于抗爭的精神。這些人都是歷史上或現實(shí)中具有這種精神的人物代表，他們的經(jīng)歷和品質(zhì)與胡楊的形象相得益彰，共同構成了文章所要傳達的核心思想。
【生死胡楊閱讀附答案】相關(guān)文章：
生死胡楊 閱讀答案10-12
《生死胡楊》閱讀理解及答案07-20
原始胡楊林閱讀理解（附答案）06-16
胡楊之地閱讀答案11-03
《胡楊仰止》閱讀答案06-23
《西風(fēng)胡楊》閱讀答案08-11
胡楊之地的閱讀答案10-11
《西風(fēng)胡楊》的閱讀答案09-23
胡楊之地 閱讀答案07-12
- 相關(guān)推薦