閱讀答案：享受春雨（精選8套）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，我們很多時(shí)候需要適量地做些閱讀題，就有可能接觸到閱讀答案，閱讀答案可以有效幫助我們鞏固所學(xué)知識。還在為找閱讀答案而苦惱嗎？以下是小編整理的閱讀答案：享受春雨（精選8套），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
閱讀答案：享受春雨 1
享受春雨
�、僖苍S是剛經(jīng)歷了冬天太多的郁悶和壓抑，也許是寒風(fēng)、殘雪在記憶的底片上留下太多的滄桑與悲涼，萬(wàn)物掐滅生命的色彩與聲音，孤獨地-八年級語(yǔ)文-魔方格
�、僖苍S是剛經(jīng)歷了冬天太多的郁悶和壓抑，也許是寒風(fēng)、殘雪在記憶的底片上留下太多的滄桑與悲涼，萬(wàn)物掐滅生命的色彩與聲音，孤獨地蕭條著(zhù)沉默著(zhù)。一夜微風(fēng)，喚醒早春三月的晨曦，也吹來(lái)了北方第一場(chǎng)春雨。山川、河流、鄉村、房屋、樹(shù)林、花草、莊稼、莊稼人，都在翹首春的惠風(fēng)拂面，享受春雨的滋潤，感覺(jué)春天那年輕的心跳……
�、诖河耆鐭�，如霧，如絲，如夢(mèng)，悄悄落下來(lái)，一滴一滴，淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，纏纏綿綿。恰似煙霧迷蒙、若有若無(wú)、若即若離的水墨畫(huà)，朦朧且迷人。春雨婀娜多姿，巧笑倩兮，步履輕盈，委婉含蓄，率性天然，沒(méi)有夏雨的暴烈，沒(méi)有秋雨的憂(yōu)愁，沒(méi)有冬雨的冷酷，像位清純、含蓄待嫁的新娘，充滿(mǎn)對生命、對世間萬(wàn)物的愛(ài)戀……為了履行前世約定，悄無(wú)聲息地把睡夢(mèng)中的大地山川撫摩一遍，濕潤著(zhù)每一個(gè)角落、每一棵小草。令人悄然想起“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的美妙佳句。一會(huì )兒工夫，雨點(diǎn)越來(lái)越大，越來(lái)越急，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窩。春雨從不埋怨和選擇土地肥沃或貧瘠，總是執著(zhù)地投入，迅速滲進(jìn)地下，形不成水流，只讓土地守候和感動(dòng)，讓世人留戀和感嘆。
�、圩咴卩l間小路上，任細細的雨絲自由地落在臉上，癢酥酥的，滑到嘴里，甜絲絲的。此時(shí)可以真正感受與大自然親密接觸的愜意與舒暢。我記得在老家院中賞雨的情景。雨點(diǎn)劈里啪啦掉下來(lái)了，灑在頭上，落在臉上，說(shuō)不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里，雖然衣服被打濕，可心里高興，臉上綻放著(zhù)笑容，享受著(zhù)那份難得的清涼和愜意。院里的`梧桐樹(shù)聳立雨中，紫紅的小芽芽搖曳著(zhù)甜美的心事。枝杈上被雨淋過(guò)的喜鵲窩顏色更加凝重，淘氣的小喜鵲躲在老喜鵲的翅膀下，時(shí)而從窩里探出小腦袋，新奇地瞥一眼外面的風(fēng)景，又唧唧喳喳地把頭縮回去。樹(shù)下有一群相互依偎的鴨子，時(shí)而用嘴巴梳理著(zhù)羽毛，呱呱地交流著(zhù)什么。那鳥(niǎo)鳴聲、鴨叫聲，伴隨風(fēng)聲雨聲，滋潤，清雅，恬淡，寧靜……
�、艽河曩F如油，老天爺也十分小氣。雨剛下了一會(huì )兒，就停了。雨雖然不大，卻滋潤著(zhù)鄉間萬(wàn)物，悄然改變了山鄉的顏色，編織出一幅絢麗多姿的圖畫(huà)，點(diǎn)燃了生命的期待與呼喚！……草兒綠了，花兒開(kāi)了，土地松軟了，生命以最簡(jiǎn)單、最自然的方式在繁衍、傳承、輪回。前兩天還光禿禿的山岡，奇跡般地罩上了新綠。真可謂濃妝淡抹總相宜。大地是藏夢(mèng)、長(cháng)夢(mèng)的地方！萌生綠色的地方就舒展生命，就有開(kāi)花的渴望，就有歌聲在醞釀！每人都種植一份鮮嫩的心境，收獲一縷成長(cháng)的愿望。
�、荽河晔菚�(huì )說(shuō)會(huì )笑的精靈，是律動(dòng)生命的音樂(lè )。春雨會(huì )跟隨著(zhù)氣候幻化不同姿態(tài)、不同神情，也會(huì )隨聽(tīng)雨者心情演繹不同的內涵�；蜴倘�，或惆悵，或溫柔，或冷寂，或清麗，或婉約……可謂千種心情，萬(wàn)種雨境。
1．教材《談?wù)勆⑽摹分兄赋觥吧⑽氖菄@一個(gè)中心，牽住一條線(xiàn)索組織材料”，那么，選文是以的線(xiàn)索來(lái)組織材料的。
2．請根據示例分析春雨的其他特點(diǎn)。
示例：第②語(yǔ)段讓我們感受到春雨的朦朧，多姿，無(wú)私奉獻。
第③語(yǔ)段讓我們感受到。
第④語(yǔ)段讓我們感受到。
3．請結合選文內容或個(gè)人生活體驗，說(shuō)說(shuō)你對第⑤語(yǔ)段“春雨是會(huì )說(shuō)會(huì )笑的精靈，是律動(dòng)生命的音樂(lè )”這個(gè)句子的理解。
4．選文中的“春雨如煙，如霧，如絲，如夢(mèng)”和朱自清的《春》一文中的“像牛毛，像花針，像細絲”這兩個(gè)句子，你更喜歡哪一句？請說(shuō)出理由。
5．本文在語(yǔ)言方面有什么突出特點(diǎn)？談?wù)勀愕目捶ā?/p>
6．選文表達了作者對春雨的感受，請運用排比寫(xiě)一段話(huà)，結合自己的生活體驗，表達你對“夏雨”或“秋雨”的感受，60字左右。
1．“享受春雨”或“喜愛(ài)春雨”等。
2．第③語(yǔ)段讓我們感受到春雨與大自然親密接觸的愜意與舒暢；第④語(yǔ)段讓我們感受到春雨的寶貴，對鄉間萬(wàn)物的滋潤，生命的律動(dòng)。
3．春雨隨著(zhù)氣候變化不同姿態(tài)、不同神情，也會(huì )隨聽(tīng)雨者心情，演繹不同內涵；它滋潤了萬(wàn)物，點(diǎn)燃生命的期待與呼喚；春雨萌生了綠色，舒展了生命，讓萬(wàn)物充滿(mǎn)生機。
4．示例1：我更喜歡選文的這個(gè)句子，它不僅形象地說(shuō)出了春雨的輕柔細，并給人朦朧的夢(mèng)幻感，有詩(shī)一般的意趣；
示例2：我更喜歡《春》的這個(gè)句子，因為它用生動(dòng)形象的比喻表現了春雨的“細、密、多、閃亮”等特點(diǎn)。
5．語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，飽含感情�？山Y合具體句子簡(jiǎn)要賞析
6．示例1：激越的夏雨，讓我感受到生命的力量；激越的夏雨，讓我感受到奮斗的暢快；激越的夏雨，讓我感受到勝利的喜悅；
示例2：瑟瑟的秋雨中，我回味那春雨的輕盈，夏雨的激越，冬雨的冷冽。 馬上分享給同學(xué)
據魔方格專(zhuān)家權威分析，試題“閱讀文章，回答下面的問(wèn)題。享受春雨厲彥林①也許是剛經(jīng)歷了冬天太..”主要考查你對散文閱讀等考點(diǎn)的理解。關(guān)于這些考點(diǎn)的“檔案”如下： 現在沒(méi)空？點(diǎn)擊收藏，以后再看。 因為篇幅有限，只列出部分考點(diǎn)，詳細請訪(fǎng)問(wèn)。
閱讀答案：享受春雨 2
1．教材《談?wù)勆⑽摹分兄赋?“散文是圍繞一個(gè)中心，牽住一條線(xiàn)索組織材料”，那么，選文是以 的線(xiàn)索來(lái)組織材料的。
2．請根據示例分析春雨的其他特點(diǎn)。
示例：第②語(yǔ)段讓我們感受到春雨的朦朧，多姿，無(wú)私奉獻。
第③語(yǔ)段讓我們感受到 ___________________________________________________。
第④語(yǔ)段讓我們感受到___________________________________________________。
3．請結合選文內容或個(gè)人生活體驗，說(shuō)說(shuō)你對第⑤語(yǔ)段“春雨是會(huì )說(shuō)會(huì )笑的精靈，是律動(dòng)生命的音樂(lè )”這個(gè)句子的理解。
4．選文中的“春雨如煙，如霧，如絲，如夢(mèng)”和朱自清的《春》一文中的“像牛毛，像花針，像細絲”這兩個(gè)句子，你更喜歡哪一句？請說(shuō)出理由。
5．選文表達了作者對春雨的感受，請運用排比寫(xiě)一段話(huà)，結合自己的生活體驗，表達你對“夏雨”或“秋雨”的感受，60字左右。
參考答案：
1．“享受春雨”或“喜愛(ài)春雨”等。
2．第③語(yǔ)段讓我們感受到春雨與大自然親密接觸的`愜意與舒暢；第④語(yǔ)段讓我們感受到春雨的寶貴，對鄉間萬(wàn)物的滋潤，生命的律動(dòng)。
3．春雨隨著(zhù)氣候變化不同姿態(tài)、不同神情，也會(huì )隨聽(tīng)雨者心情,演繹不同內涵；它滋潤了萬(wàn)物，點(diǎn)燃生命的期待與呼喚；春雨萌生了綠色，舒展了生命，讓萬(wàn)物充滿(mǎn)生機。
4．示例1：我更喜歡選文的這個(gè)句子，它不僅形象地說(shuō)出了春雨的輕柔細，并給人朦朧的夢(mèng)幻感，有詩(shī)一般的意趣；
示例2：我更喜歡《春》的這個(gè)句子，因為它用生動(dòng)形象的比喻表現了春雨的“細、密、多、閃亮”等特點(diǎn)。
5．略，強調符合題意，語(yǔ)句通順。
示例1：激越的夏雨,讓我感受到生命的力量；激越的夏雨,讓我感受到奮斗的暢快；激越的夏雨,讓我感受到勝利的喜悅；
示例2：瑟瑟的秋雨中，我回味那春雨的輕盈，夏雨的激越，冬雨的冷冽。
閱讀答案：享受春雨 3
享受春雨
�、僖苍S是剛經(jīng)歷了冬天太多的郁悶和壓抑，也許是寒風(fēng)、殘雪在記憶的底片上留下太多的滄桑與悲涼，萬(wàn)物掐滅生命的色彩與聲音，孤獨地-八年級語(yǔ)文-魔方格
�、僖苍S是剛經(jīng)歷了冬天太多的郁悶和壓抑，也許是寒風(fēng)、殘雪在記憶的底片上留下太多的滄桑與悲涼，萬(wàn)物掐滅生命的色彩與聲音，孤獨地蕭條著(zhù)沉默著(zhù)。一夜微風(fēng)，喚醒早春三月的晨曦，也吹來(lái)了北方第一場(chǎng)春雨。山川、河流、鄉村、房屋、樹(shù)林、花草、莊稼、莊稼人，都在翹首春的惠風(fēng)拂面，享受春雨的滋潤，感覺(jué)春天那年輕的心跳……
�、诖河耆鐭�，如霧，如絲，如夢(mèng)，悄悄落下來(lái)，一滴一滴，淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，纏纏綿綿。恰似煙霧迷蒙、若有若無(wú)、若即若離的水墨畫(huà)，朦朧且迷人。春雨婀娜多姿，巧笑倩兮，步履輕盈，委婉含蓄，率性天然，沒(méi)有夏雨的暴烈，沒(méi)有秋雨的憂(yōu)愁，沒(méi)有冬雨的冷酷，像位清純、含蓄待嫁的新娘，充滿(mǎn)對生命、對世間萬(wàn)物的愛(ài)戀……為了履行前世約定，悄無(wú)聲息地把睡夢(mèng)中的大地山川撫摩一遍，濕潤著(zhù)每一個(gè)角落、每一棵小草。令人悄然想起“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的美妙佳句。一會(huì )兒工夫，雨點(diǎn)越來(lái)越大，越來(lái)越急，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窩。春雨從不埋怨和選擇土地肥沃或貧瘠，總是執著(zhù)地投入，迅速滲進(jìn)地下，形不成水流，只讓土地守候和感動(dòng)，讓世人留戀和感嘆。
�、圩咴卩l間小路上，任細細的雨絲自由地落在臉上，癢酥酥的，滑到嘴里，甜絲絲的。此時(shí)可以真正感受與大自然親密接觸的愜意與舒暢。我記得在老家院中賞雨的情景。雨點(diǎn)劈里啪啦掉下來(lái)了，灑在頭上，落在臉上，說(shuō)不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里，雖然衣服被打濕，可心里高興，臉上綻放著(zhù)笑容，享受著(zhù)那份難得的清涼和愜意。院里的梧桐樹(shù)聳立雨中，紫紅的小芽芽搖曳著(zhù)甜美的心事。枝杈上被雨淋過(guò)的喜鵲窩顏色更加凝重，淘氣的小喜鵲躲在老喜鵲的翅膀下，時(shí)而從窩里探出小腦袋，新奇地瞥一眼外面的風(fēng)景，又唧唧喳喳地把頭縮回去。樹(shù)下有一群相互依偎的鴨子，時(shí)而用嘴巴梳理著(zhù)羽毛，呱呱地交流著(zhù)什么。那鳥(niǎo)鳴聲、鴨叫聲，伴隨風(fēng)聲雨聲，滋潤，清雅，恬淡，寧靜……
�、艽河曩F如油，老天爺也十分小氣。雨剛下了一會(huì )兒，就停了。雨雖然不大，卻滋潤著(zhù)鄉間萬(wàn)物，悄然改變了山鄉的顏色，編織出一幅絢麗多姿的圖畫(huà)，點(diǎn)燃了生命的期待與呼喚！……草兒綠了，花兒開(kāi)了，土地松軟了，生命以最簡(jiǎn)單、最自然的方式在繁衍、傳承、輪回。前兩天還光禿禿的山岡，奇跡般地罩上了新綠。真可謂濃妝淡抹總相宜。大地是藏夢(mèng)、長(cháng)夢(mèng)的地方！萌生綠色的地方就舒展生命，就有開(kāi)花的渴望，就有歌聲在醞釀！每人都種植一份鮮嫩的心境，收獲一縷成長(cháng)的愿望。
�、荽河晔菚�(huì )說(shuō)會(huì )笑的精靈，是律動(dòng)生命的音樂(lè )。春雨會(huì )跟隨著(zhù)氣候幻化不同姿態(tài)、不同神情，也會(huì )隨聽(tīng)雨者心情演繹不同的內涵�；蜴倘�，或惆悵，或溫柔，或冷寂，或清麗，或婉約……可謂千種心情，萬(wàn)種雨境。
1．教材《談?wù)勆⑽摹分兄赋觥吧⑽氖菄@一個(gè)中心，牽住一條線(xiàn)索組織材料”，那么，選文是以的線(xiàn)索來(lái)組織材料的。
2．請根據示例分析春雨的其他特點(diǎn)。
示例：第②語(yǔ)段讓我們感受到春雨的朦朧，多姿，無(wú)私奉獻。
第③語(yǔ)段讓我們感受到。
第④語(yǔ)段讓我們感受到。
3．請結合選文內容或個(gè)人生活體驗，說(shuō)說(shuō)你對第⑤語(yǔ)段“春雨是會(huì )說(shuō)會(huì )笑的精靈，是律動(dòng)生命的音樂(lè )”這個(gè)句子的理解。
4．選文中的“春雨如煙，如霧，如絲，如夢(mèng)”和朱自清的《春》一文中的“像牛毛，像花針，像細絲”這兩個(gè)句子，你更喜歡哪一句？請說(shuō)出理由。
5．本文在語(yǔ)言方面有什么突出特點(diǎn)？談?wù)勀愕目捶ā?/p>
6．選文表達了作者對春雨的感受，請運用排比寫(xiě)一段話(huà)，結合自己的生活體驗，表達你對“夏雨”或“秋雨”的'感受，60字左右。
1．“享受春雨”或“喜愛(ài)春雨”等。
2．第③語(yǔ)段讓我們感受到春雨與大自然親密接觸的愜意與舒暢；第④語(yǔ)段讓我們感受到春雨的寶貴，對鄉間萬(wàn)物的滋潤，生命的律動(dòng)。
3．春雨隨著(zhù)氣候變化不同姿態(tài)、不同神情，也會(huì )隨聽(tīng)雨者心情，演繹不同內涵；它滋潤了萬(wàn)物，點(diǎn)燃生命的期待與呼喚；春雨萌生了綠色，舒展了生命，讓萬(wàn)物充滿(mǎn)生機。
4．示例1：我更喜歡選文的這個(gè)句子，它不僅形象地說(shuō)出了春雨的輕柔細，并給人朦朧的夢(mèng)幻感，有詩(shī)一般的意趣；
示例2：我更喜歡《春》的這個(gè)句子，因為它用生動(dòng)形象的比喻表現了春雨的“細、密、多、閃亮”等特點(diǎn)。
5．語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，飽含感情�？山Y合具體句子簡(jiǎn)要賞析
6．示例1：激越的夏雨，讓我感受到生命的力量；激越的夏雨，讓我感受到奮斗的暢快；激越的夏雨，讓我感受到勝利的喜悅；
示例2：瑟瑟的秋雨中，我回味那春雨的輕盈，夏雨的激越，冬雨的冷冽。 馬上分享給同學(xué)
據魔方格專(zhuān)家權威分析，試題“閱讀文章，回答下面的問(wèn)題。享受春雨厲彥林①也許是剛經(jīng)歷了冬天太..”主要考查你對散文閱讀等考點(diǎn)的理解。關(guān)于這些考點(diǎn)的“檔案”如下： 現在沒(méi)空？點(diǎn)擊收藏，以后再看。 因為篇幅有限，只列出部分考點(diǎn)，詳細請訪(fǎng)問(wèn)。
閱讀答案：享受春雨 4
《享受春雨》閱讀原文：
�、僖苍S是剛經(jīng)歷了冬天太多的郁悶和壓抑，也許是寒風(fēng)、殘雪在記憶的底片上留下太多的滄桑與悲涼，萬(wàn)物掐滅生命的色彩與聲音，孤獨地蕭條著(zhù)沉默著(zhù)。一夜微風(fēng)，喚醒早春三月的晨曦，也吹來(lái)了北方第一場(chǎng)春雨。山川、河流、鄉村、房屋、樹(shù)林、花草、莊稼、莊稼人，都在翹首春的惠風(fēng)拂面，享受春雨的滋潤，感覺(jué)春天那年輕的心跳……
�、诖河耆鐭�，如霧，如絲，如夢(mèng)，悄悄落下來(lái)，一滴一滴，淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，纏纏綿綿。恰似煙霧迷蒙、若有若無(wú)、若即若離的水墨畫(huà)，朦朧且迷人。春雨婀娜多姿，巧笑倩兮，步履輕盈，委婉含蓄，率性天然，沒(méi)有夏雨的暴烈，沒(méi)有秋雨的憂(yōu)愁，沒(méi)有冬雨的冷酷，像位清純、含蓄待嫁的新娘，充滿(mǎn)對生命、對世間萬(wàn)物的愛(ài)戀……為了履行前世約定，悄無(wú)聲息地把睡夢(mèng)中的大地山川撫摩一遍，濕潤著(zhù)每一個(gè)角落、每一棵小草。令人悄然想起“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的美妙佳句。一會(huì )兒工夫，雨點(diǎn)越來(lái)越大，越來(lái)越急，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窩。春雨從不埋怨和選擇土地肥沃或貧瘠，總是執著(zhù)地投入，迅速滲進(jìn)地下，形不成水流，只讓土地守候和感動(dòng)，讓世人留戀和感嘆。
�、圩咴卩l間小路上，任細細的'雨絲自由地落在臉上，癢酥酥的，滑到嘴里，甜絲絲的。此時(shí)可以真正感受與大自然親密接觸的愜意與舒暢。我記得在老家院中賞雨的情景。雨點(diǎn)劈里啪啦掉下來(lái)了，灑在頭上，落在臉上，說(shuō)不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里，雖然衣服被打濕，可心里高興，臉上綻放著(zhù)笑容，享受著(zhù)那份難得的清涼和愜意。院里的梧桐樹(shù)聳立雨中，紫紅的小芽芽搖曳著(zhù)甜美的心事。枝杈上被雨淋過(guò)的喜鵲窩顏色更加凝重，淘氣的小喜鵲躲在老喜鵲的翅膀下，時(shí)而從窩里探出小腦袋，新奇地瞥一眼外面的風(fēng)景，又唧唧喳喳地把頭縮回去。樹(shù)下有一群相互依偎的鴨子，時(shí)而用嘴巴梳理著(zhù)羽毛，呱呱地交流著(zhù)什么。那鳥(niǎo)鳴聲、鴨叫聲，伴隨風(fēng)聲雨聲，滋潤，清雅，恬淡，寧靜……
�、艽河曩F如油，老天爺也十分小氣。雨剛下了一會(huì )兒，就停了。雨雖然不大，卻滋潤著(zhù)鄉間萬(wàn)物，悄然改變了山鄉的顏色，編織出一幅絢麗多姿的圖畫(huà)，點(diǎn)燃了生命的期待與呼喚!……草兒綠了，花兒開(kāi)了，土地松軟了，生命以最簡(jiǎn)單、最自然的方式在繁衍、傳承、輪回。前兩天還光禿禿的山岡，奇跡般地罩上了新綠。真可謂濃妝淡抹總相宜。大地是藏夢(mèng)、長(cháng)夢(mèng)的地方!萌生綠色的地方就舒展生命，就有開(kāi)花的渴望，就有歌聲在醞釀!每人都種植一份鮮嫩的心境，收獲一縷成長(cháng)的愿望。
�、荽河晔菚�(huì )說(shuō)會(huì )笑的精靈，是律動(dòng)生命的音樂(lè )。春雨會(huì )跟隨著(zhù)氣候幻化不同姿態(tài)、不同神情，也會(huì )隨聽(tīng)雨者心情演繹不同的內涵�；蜴倘�，或惆悵，或溫柔，或冷寂，或清麗，或婉約……可謂千種心情，萬(wàn)種雨境。(原載《 人民日報 》，有刪改)
《享受春雨》閱讀題目：
1.教材《談?wù)勆⑽摹分兄赋?“散文是圍繞一個(gè)中心，牽住一條線(xiàn)索組織材料”，那么，選文是以 的線(xiàn)索來(lái)組織材料的。
2.請根據示例分析春雨的其他特點(diǎn)。
示例：第②語(yǔ)段讓我們感受到春雨的朦朧，多姿，無(wú)私奉獻。
第③語(yǔ)段讓我們感受到 。
第④語(yǔ)段讓我們感受到 。
3.請結合選文內容或個(gè)人生活體驗，說(shuō)說(shuō)你對第⑤語(yǔ)段“春雨是會(huì )說(shuō)會(huì )笑的精靈，是律動(dòng)生命的音樂(lè )”這個(gè)句子的理解。
4.選文中的“春雨如煙，如霧，如絲，如夢(mèng)”和朱自清的《春》一文中的“像牛毛，像花針，像細絲”這兩個(gè)句子，你更喜歡哪一句?請說(shuō)出理由。
5.本文在語(yǔ)言方面有什么突出特點(diǎn)?談?wù)勀愕目捶ā?/p>
6.選文表達了作者對春雨的感受，請運用排比寫(xiě)一段話(huà)，結合自己的生活體驗，表達你對“夏雨”或“秋雨”的感受，60字左右。
《享受春雨》閱讀答案：
1.“享受春雨”或“喜愛(ài)春雨”等。
2.第③語(yǔ)段讓我們感受到春雨與大自然親密接觸的愜意與舒暢;第④語(yǔ)段讓我們感受到春雨的寶貴，對鄉間萬(wàn)物的滋潤，生命的律動(dòng)。
3.春雨隨著(zhù)氣候變化不同姿態(tài)、不同神情，也會(huì )隨聽(tīng)雨者心情，演繹不同內涵;它滋潤了萬(wàn)物，點(diǎn)燃生命的期待與呼喚;春雨萌生了綠色，舒展了生命，讓萬(wàn)物充滿(mǎn)生機。
4.示例1：我更喜歡選文的這個(gè)句子，它不僅形象地說(shuō)出了春雨的輕柔細，并給人朦朧的夢(mèng)幻感，有詩(shī)一般的意趣;
示例2：我更喜歡《春》的這個(gè)句子，因為它用生動(dòng)形象的比喻表現了春雨的“細、密、多、閃亮”等特點(diǎn)。
5.語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，飽含感情�？山Y合具體句子簡(jiǎn)要賞析
6.示例1：激越的夏雨，讓我感受到生命的力量;激越的夏雨，讓我感受到奮斗的暢快;激越的夏雨，讓我感受到勝利的喜悅;
示例2：瑟瑟的秋雨中，我回味那春雨的輕盈，夏雨的激越，冬雨的冷冽。
閱讀答案：享受春雨 5
享受春雨(15分)
厲彥林
�、僖苍S是剛經(jīng)歷了冬天太多的郁悶和壓抑，也許是寒風(fēng)、殘雪在記憶的底片上留下太多的滄桑與悲涼，萬(wàn)物掐滅生命的色彩與聲音，孤獨地蕭條著(zhù)沉默著(zhù)。一夜微風(fēng)，喚醒早春三月的晨曦，也吹來(lái)了北方第一場(chǎng)春雨。山川、河流、鄉村、房屋、樹(shù)林、花草、莊稼、莊稼人，都在翹首春的惠風(fēng)拂面，享受春雨的滋潤，感覺(jué)春天那年輕的心跳……
�、诖河耆鐭�，如霧，如絲，如夢(mèng)，悄悄落下來(lái)，一滴一滴，淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，纏纏綿綿。恰似煙霧迷蒙、若有若無(wú)、若即若離的水墨畫(huà)，朦朧且迷人。春雨婀娜多姿，巧笑倩兮，步履輕盈，委婉含蓄，率性天然，沒(méi)有夏雨的暴烈，沒(méi)有秋雨的憂(yōu)愁，沒(méi)有冬雨的冷酷，像位清純、含蓄待嫁的新娘，充滿(mǎn)對生命、對世間萬(wàn)物的愛(ài)戀……為了履行前世約定，悄無(wú)聲息地把睡夢(mèng)中的大地山川撫摩一遍，濕潤著(zhù)每一個(gè)角落、每一棵小草。令人悄然想起“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的美妙佳句。一會(huì )兒工夫，雨點(diǎn)越來(lái)越大，越來(lái)越急，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窩。春雨從不埋怨和選擇土地肥沃或貧瘠，總是執著(zhù)地投入，迅速滲進(jìn)地下，形不成水流，只讓土地守候和感動(dòng)，讓世人留戀和感嘆。
�、圩咴卩l間小路上，任細細的雨絲自由地落在臉上，癢酥酥的，滑到嘴里，甜絲絲的。此時(shí)可以真正感受與大自然親密接觸的愜意與舒暢。我記得在老家院中賞雨的情景。雨點(diǎn)劈里啪啦掉下來(lái)了，灑在頭上，落在臉上，說(shuō)不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里，雖然衣服被打濕，可心里高興，臉上綻放著(zhù)笑容，享受著(zhù)那份難得的清涼和愜意。院里的梧桐樹(shù)聳立雨中，紫紅的小芽芽搖曳著(zhù)甜美的心事。枝杈上被雨淋過(guò)的喜鵲窩顏色更加凝重，淘氣的小喜鵲躲在老喜鵲的翅膀下，時(shí)而從窩里探出小腦袋，新奇地瞥一眼外面的風(fēng)景，又生命，就有開(kāi)花的渴望，就有歌聲在醞釀！每人都種植一份鮮嫩的心境，收獲一縷成長(cháng)的愿望。唧唧喳喳地把頭縮回去。樹(shù)下有一群相互依偎的鴨子，時(shí)而用嘴巴梳理著(zhù)羽毛，呱呱地交流著(zhù)什么。那鳥(niǎo)鳴聲、鴨叫聲，伴隨風(fēng)聲雨聲，滋潤，清雅，恬淡，寧靜……
�、艽河曩F如油，老天爺也十分小氣。雨剛下了一會(huì )兒，就停了。雨雖然不大，卻滋潤著(zhù)鄉間萬(wàn)物，悄然改變了山鄉的顏色，編織出一幅絢麗多姿的圖畫(huà)，點(diǎn)燃了生命的期待與呼喚！……草兒綠了，花兒開(kāi)了，土地松軟了，生命以最簡(jiǎn)單、最自然的方式在繁衍、傳承、輪回。前兩天還光禿禿的山岡，奇跡般地罩上了新綠。真可謂濃妝淡抹總相宜。大地是藏夢(mèng)、長(cháng)夢(mèng)的地方！萌生綠色的地方就舒展
�、荽河晔菚�(huì )說(shuō)會(huì )笑的精靈，是律動(dòng)生命的音樂(lè )。春雨會(huì )跟隨著(zhù)氣候幻化不同姿態(tài)、不同神情，也會(huì )隨聽(tīng)雨者心情演繹不同的內涵�；蜴倘�，或惆悵，或溫柔，或冷寂，或清麗，或婉約……可謂千種心情，萬(wàn)種雨境。
小題1:“散文是圍繞一個(gè)中心，牽住一條線(xiàn)索組織材料”，那么，選文是以
的線(xiàn)索來(lái)組織材料的。（2分）
小題2:請根據示例分析春雨的其他特點(diǎn)。（4分）
示例：第②語(yǔ)段讓我們感受到春雨的朦朧，多姿，無(wú)私奉獻。
第③語(yǔ)段讓我們感受到 。
第④語(yǔ)段讓我們感受到 。
小題3:請結合選文內容或個(gè)人生活體驗，說(shuō)說(shuō)你對第⑤語(yǔ)段“春雨是會(huì )說(shuō)會(huì )笑的精靈，是律動(dòng)生命的音樂(lè )”這個(gè)句子的理解。 （2分）
小題4:選文中的“春雨如煙，如霧，如絲，如夢(mèng)”和朱自清的《春》一文中的`“像牛毛，像花針，像細絲”這兩個(gè)句子，你更喜歡哪一句？請說(shuō)出理由。（2分）
小題5:本文在語(yǔ)言方面有什么突出特點(diǎn)？談?wù)勀愕目捶�。�?分）
小題6:選文表達了作者對春雨的感受，請運用排比寫(xiě)一段話(huà)，結合自己的生活體驗，表達你對“夏雨”或“秋雨”的感受，60字左右。（3分）參考答案：
小題1:“享受春雨”或“喜愛(ài)春雨”等。
小題1:第③語(yǔ)段讓我們感受到春雨與大自然親密接觸的愜意與舒暢；第④語(yǔ)段讓我們感受到春雨的寶貴，對鄉間萬(wàn)物的滋潤，生命的律動(dòng)。
小題1:春雨隨著(zhù)氣候變化不同姿態(tài)、不同神情，也會(huì )隨聽(tīng)雨者心情,演繹不同內涵；它滋潤了萬(wàn)物，點(diǎn)燃人們對生活的熱情。
小題1:不設標準答案。
小題1:生動(dòng)優(yōu)美富有哲理。
小題1:略
小題1:本文是以“對春雨的喜愛(ài)”為線(xiàn)索，意思答對即可。
小題1:研讀探究相應選段概括總結出春雨的不同特征。
小題1:能?chē)@著(zhù)“隨著(zhù)氣候變化隨聽(tīng)雨者心情,不同而有不同的內涵”回答即可。
小題1:這是一道半開(kāi)放題，只要有一定的道理，有理有據，文通句順書(shū)寫(xiě)認真即可。
小題1:能?chē)@’生動(dòng)優(yōu)美富有哲理”回答即可。
小題1:只要設計合理，文通句順，書(shū)寫(xiě)認真即可。
閱讀答案：享受春雨 6
【原文】
享受春雨
厲彥林
�、僖苍S是剛經(jīng)歷了冬天太多的郁悶和壓抑，也許是寒風(fēng)、殘雪在記憶的底片上留下太多的滄桑與悲涼，萬(wàn)物掐滅生命的色彩與聲音，孤獨地蕭條著(zhù)沉默著(zhù)。一夜微風(fēng)，喚醒早春三月的晨曦，也吹來(lái)了北方第一場(chǎng)春雨。山川、河流、鄉村、房屋、樹(shù)林、花草、莊稼、莊稼人，都在翹首春的惠風(fēng)拂面，享受春雨的滋潤，感覺(jué)春天那年輕的心跳……
�、诖河耆鐭�，如霧，如絲，如夢(mèng)，悄悄落下來(lái)，一滴一滴，淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，纏纏綿綿。恰似煙霧迷蒙、若有若無(wú)、若即若離的水墨畫(huà)，朦朧且迷人。春雨婀娜多姿，巧笑倩兮，步履輕盈，委婉含蓄，率性天然，沒(méi)有夏雨的暴烈，沒(méi)有秋雨的憂(yōu)愁，沒(méi)有冬雨的冷酷，像位清純、含蓄待嫁的新娘，充滿(mǎn)對生命、對世間萬(wàn)物的愛(ài)戀……為了履行前世約定，悄無(wú)聲息地把睡夢(mèng)中的大地山川撫摩一遍，濕潤著(zhù)每一個(gè)角落、每一棵小草。令人悄然想起“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的美妙佳句。一會(huì )兒工夫，雨點(diǎn)越來(lái)越大，越來(lái)越急，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窩。春雨從不埋怨和選擇土地肥沃或貧瘠，總是執著(zhù)地投入，迅速滲進(jìn)地下，形不成水流，只讓土地守候和感動(dòng)，讓世人留戀和感嘆。
�、圩咴卩l間小路上，任細細的雨絲自由地落在臉上，癢酥酥的，滑到嘴里，甜絲絲的。此時(shí)可以真正感受與大自然親密接觸的愜意與舒暢。我記得在老家院中賞雨的情景。雨點(diǎn)劈里啪啦掉下來(lái)了，灑在頭上，落在臉上，說(shuō)不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里，雖然衣服被打濕，可心里高興，臉上綻放著(zhù)笑容，享受著(zhù)那份難得的清涼和愜意。院里的梧桐樹(shù)聳立雨中，紫紅的小芽芽搖曳著(zhù)甜美的心事。枝杈上被雨淋過(guò)的喜鵲窩顏色更加凝重，淘氣的小喜鵲躲在老喜鵲的翅膀下，時(shí)而從窩里探出小腦袋，新奇地瞥一眼外面的風(fēng)景，又唧唧喳喳地把頭縮回去。樹(shù)下有一群相互依偎的鴨子，時(shí)而用嘴巴梳理著(zhù)羽毛，呱呱地交流著(zhù)什么。那鳥(niǎo)鳴聲、鴨叫聲，伴隨風(fēng)聲雨聲，滋潤，清雅，恬淡，寧靜……
�、艽河曩F如油，老天爺也十分小氣。雨剛下了一會(huì )兒，就停了。雨雖然不大，卻滋潤著(zhù)鄉間萬(wàn)物，悄然改變了山鄉的顏色，編織出一幅絢麗多姿的圖畫(huà)，點(diǎn)燃了生命的期待與呼喚！……草兒綠了，花兒開(kāi)了，土地松軟了，生命以最簡(jiǎn)單、最自然的方式在繁衍、傳承、輪回。前兩天還光禿禿的山岡，奇跡般地罩上了新綠。真可謂濃妝淡抹總相宜。大地是藏夢(mèng)、長(cháng)夢(mèng)的地方！萌生綠色的地方就舒展生命，就有開(kāi)花的渴望，就有歌聲在醞釀！每人都種植一份鮮嫩的心境，收獲一縷成長(cháng)的愿望。
�、荽河晔菚�(huì )說(shuō)會(huì )笑的精靈，是律動(dòng)生命的.音樂(lè )。春雨會(huì )跟隨著(zhù)氣候幻化不同姿態(tài)、不同神情，也會(huì )隨聽(tīng)雨者心情演繹不同的內涵�；蜴倘�，或惆悵，或溫柔，或冷寂，或清麗，或婉約……可謂千種心情，萬(wàn)種雨境。（原載《人民日報》，有刪改）
【問(wèn)題】
21．教材《談?wù)勆⑽摹分兄赋觥吧⑽氖菄@一個(gè)中心，牽住一條線(xiàn)索組織材料”，那么，選文是以【 】的線(xiàn)索來(lái)組織材料的。（2分）
22．請根據示例分析春雨的其他特點(diǎn)。（3分）
示例：第②語(yǔ)段讓我們感受到春雨的朦朧，多姿，無(wú)私奉獻。
第③語(yǔ)段讓我們感受到【 】。
第④語(yǔ)段讓我們感受到【 】。
23．請結合選文內容或個(gè)人生活體驗，說(shuō)說(shuō)你對第⑤語(yǔ)段“春雨是會(huì )說(shuō)會(huì )笑的精靈，是律動(dòng)生命的音樂(lè )”這個(gè)句子的理解。（3分）
24．選文中的“春雨如煙，如霧，如絲，如夢(mèng)”和朱自清的《春》一文中的“像牛毛，像花針，像細絲”這兩個(gè)句子，你更喜歡哪一句？請說(shuō)出理由。（3分）
25．選文表達了作者對春雨的感受，請運用排比寫(xiě)一段話(huà)，結合自己的生活體驗，表達你對“夏雨”或“秋雨”的感受，60字左右。（3分）
【參考答案】
21．“享受春雨”或“喜愛(ài)春雨”等。
22．第③語(yǔ)段讓我們感受到春雨與大自然親密接觸的愜意與舒暢；第④語(yǔ)段讓我們感受到春雨的寶貴，對鄉間萬(wàn)物的滋潤，生命的律動(dòng)。
23．春雨隨著(zhù)氣候變化不同姿態(tài)、不同神情，也會(huì )隨聽(tīng)雨者心情，演繹不同內涵；它滋潤了萬(wàn)物，點(diǎn)燃生命的期待與呼喚；春雨萌生了綠色，舒展了生命，讓萬(wàn)物充滿(mǎn)生機。
24．不設統一答案，示例1：我更喜歡選文的這個(gè)句子，它不僅形象地說(shuō)出了春雨的輕柔細，并給人朦朧的夢(mèng)幻感，有詩(shī)一般的意趣；示例2：我更喜歡《春》的這個(gè)句子，因為它用生動(dòng)形象的比喻表現了春雨的“細、密、多、閃亮”等特點(diǎn)。
25．略，強調符合題意，語(yǔ)句通順。示例1：激越的夏雨，讓我感受到生命的力量；激越的夏雨，讓我感受到奮斗的暢快；激越的夏雨，讓我感受到勝利的喜悅；示例2：瑟瑟的秋雨中，我回味那春雨的輕盈，夏雨的激越，冬雨的冷冽。
閱讀答案：享受春雨 7
�、俅河耆鐭�，如霧，如絲，如夢(mèng)，悄悄落下來(lái)，一滴一滴，淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，纏纏綿綿。恰似煙霧迷蒙、若有若無(wú)、若即若離的水墨畫(huà)，朦朧且迷人。春雨婀娜多姿，巧笑倩兮，步履輕盈，委婉含蓄，率性天然，沒(méi)有夏雨的暴烈，沒(méi)有秋雨的憂(yōu)愁，沒(méi)有冬雨的冷酷，像位清純、含蓄待嫁的新娘，充滿(mǎn)對生命、對世間萬(wàn)物的愛(ài)戀為了履行前世約定，悄無(wú)聲息地把睡夢(mèng)中的大地山川撫摩一遍，濕潤著(zhù)每一個(gè)角落、每一棵小草。令人悄然想起小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花的美妙佳句。
�、谧咴卩l間小路上，任細細的雨絲自由地落在臉上，癢酥酥的，滑到嘴里，甜絲絲的。此時(shí)可以真正感受與大自然親密接觸的愜意與舒暢。我記得在老家院中賞雨的情景。雨點(diǎn)劈里啪啦掉下來(lái)了，灑在頭上，落在臉上，說(shuō)不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里，雖然衣服被打濕，可心里高興，臉上綻放著(zhù)笑容，享受著(zhù)那份難得的清涼和愜意。院里的梧桐樹(shù)聳立雨中，紫紅的小芽芽搖曳著(zhù)甜美的心事。枝杈上被雨淋過(guò)的喜鵲窩顏色更加凝重，淘氣的小喜鵲躲在老喜鵲的翅膀下，時(shí)而從窩里探出小腦袋，新奇地瞥一眼外面的風(fēng)景，又唧唧喳喳地把頭縮回去。樹(shù)下有一群相互依偎的鴨子，時(shí)而用嘴巴梳理著(zhù)羽毛，呱呱地交流著(zhù)什么。那鳥(niǎo)鳴聲、鴨叫聲，伴隨風(fēng)聲雨聲，滋潤，清雅，恬淡，寧靜
�、鄞河曩F如油，老天爺也十分小氣。雨剛下了一會(huì )兒，就停了。雨雖然不大，卻滋潤著(zhù)鄉間萬(wàn)物，悄然改變了山鄉的顏色，編織出一幅絢麗多姿的圖畫(huà)，點(diǎn)燃了生命的期待與呼喚!草兒綠了，花兒開(kāi)了，土地松軟了，生命以最簡(jiǎn)單、最自然的方式在繁衍、傳承、輪回。前兩天還光禿禿的山岡，奇跡般地罩上了新綠。真可謂濃妝淡抹總相宜。大地是藏夢(mèng)、長(cháng)夢(mèng)的地方!萌生綠色的地方就舒展生命，就有開(kāi)花的渴望，就有歌聲在醞釀!每人都種植一份鮮嫩的心境，收獲一縷成長(cháng)的愿望。
�、艽河晔菚�(huì )說(shuō)會(huì )笑的精靈，是律動(dòng)生命的音樂(lè )。春雨會(huì )跟隨著(zhù)氣候幻化不同姿態(tài)、不同神情，也會(huì )隨聽(tīng)雨者心情演繹不同的內涵�；蜴倘�，或惆悵，或溫柔，或冷寂，或清麗，或婉約可謂千種心情，萬(wàn)種雨境。
1.選文是以_____________________為線(xiàn)索來(lái)組織材料的。
2.請根據示例分析春雨的特點(diǎn)。
示例：第①段讓我們感受到春雨的朦朧，多姿。
第②段讓我們感受到_________________________________。
第③段讓我們感受到_________________________________。
3.選文中的` 春雨如煙，如霧，如絲，如夢(mèng)和朱自清的《春》一文中的像牛毛，像花針，像細絲這兩個(gè)句子，你更喜歡哪一句?請說(shuō)出理由。
________________________________________________
參考答案：
1.享受春雨
2.第②段讓我們感受到春雨與大自然親密接觸的愜意與舒暢。
第③段讓我們感受到春雨的寶貴，對鄉間萬(wàn)物的滋潤。
3.示例1：我更喜歡選文的這個(gè)句子，它不僅形象的說(shuō)出了春雨的輕、柔、細，并給人朦朧的夢(mèng)幻感，有詩(shī)一般的意趣。
示例2：我更喜歡《春》這個(gè)句子，因為它用生動(dòng)形象的比喻表現了春雨的細、密、多、閃亮等特點(diǎn)。
閱讀答案：享受春雨 8
厲彥林
�、僖苍S是剛經(jīng)歷了冬天太多的郁悶和壓抑，也許是寒風(fēng)、殘雪在記憶的底片上留下太多的滄桑與悲涼，萬(wàn)物掐滅生命的色彩與聲音，孤獨地蕭條著(zhù)沉默著(zhù)。一夜微風(fēng)，喚醒早春三月的晨曦，也吹來(lái)了北方第一場(chǎng)春雨。山川、河流、鄉村、房屋、樹(shù)林、花草、莊稼、莊稼人，都在翹首春的惠風(fēng)拂面，享受春雨的滋潤，感覺(jué)春天那年輕的心跳……
�、诖河耆鐭�，如霧，如絲，如夢(mèng)，悄悄落下來(lái)，一滴一滴，淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，纏纏綿綿。恰似煙霧迷蒙、若有若無(wú)、若即若離的水墨畫(huà)，朦朧且迷人。春雨婀娜多姿，巧笑倩兮，步履輕盈，委婉含蓄，率性天然，沒(méi)有夏雨的暴烈，沒(méi)有秋雨的憂(yōu)愁，沒(méi)有冬雨的冷酷，像位清純、含蓄待嫁的新娘，充滿(mǎn)對生命、對世間萬(wàn)物的愛(ài)戀……為了履行前世約定，悄無(wú)聲息地把睡夢(mèng)中的大地山川撫摩一遍，濕潤著(zhù)每一個(gè)角落、每一棵小草。令人悄然想起“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的美妙佳句。一會(huì )兒工夫，雨點(diǎn)越來(lái)越大，越來(lái)越急，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窩。春雨從不埋怨和選擇土地肥沃或貧瘠，總是執著(zhù)地投入，迅速滲進(jìn)地下，形不成水流，只讓土地守候和感動(dòng)，讓世人留戀和感嘆。
�、圩咴卩l間小路上，任細細的雨絲自由地落在臉上，癢酥酥的，滑到嘴里，甜絲絲的。此時(shí)可以真正感受與大自然親密接觸的愜意與舒暢。我記得在老家院中賞雨的情景。雨點(diǎn)劈里啪啦掉下來(lái)了，灑在頭上，落在臉上，說(shuō)不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里，雖然衣服被打濕，可心里高興，臉上綻放著(zhù)笑容，享受著(zhù)那份難得的清涼和愜意。院里的梧桐樹(shù)聳立雨中，紫紅的小芽芽搖曳著(zhù)甜美的心事。枝杈上被雨淋過(guò)的喜鵲窩顏色更加凝重，淘氣的小喜鵲躲在老喜鵲的翅膀下，時(shí)而從窩里探出小腦袋，新奇地瞥一眼外面的風(fēng)景，又唧唧喳喳地把頭縮回去。樹(shù)下有一群相互依偎的鴨子，時(shí)而用嘴巴梳理著(zhù)羽毛，呱呱地交流著(zhù)什么。那鳥(niǎo)鳴聲、鴨叫聲，伴隨風(fēng)聲雨聲，滋潤，清雅，恬淡，寧靜……
�、艽河曩F如油，老天爺也十分小氣。雨剛下了一會(huì )兒，就停了。雨雖然不大，卻滋潤著(zhù)鄉間萬(wàn)物，悄然改變了山鄉的顏色，編織出一幅絢麗多姿的圖畫(huà)，點(diǎn)燃了生命的期待與呼喚！……草兒綠了，花兒開(kāi)了，土地松軟了，生命以最簡(jiǎn)單、最自然的方式在繁衍、傳承、輪回。前兩天還光禿禿的山岡，奇跡般地罩上了新綠。真可謂濃妝淡抹總相宜。大地是藏夢(mèng)、長(cháng)夢(mèng)的地方！萌生綠色的地方就舒展生命，就有開(kāi)花的渴望，就有歌聲在醞釀！每人都種植一份鮮嫩的心境，收獲一縷成長(cháng)的愿望。
�、荽河晔菚�(huì )說(shuō)會(huì )笑的精靈，是律動(dòng)生命的音樂(lè )。春雨會(huì )跟隨著(zhù)氣候幻化不同姿態(tài)、不同神情，也會(huì )隨聽(tīng)雨者心情演繹不同的內涵�；蜴倘�，或惆悵，或溫柔，或冷寂，或清麗，或婉約……可謂千種心情，萬(wàn)種雨境。
1．教材《談?wù)勆⑽摹分兄赋?“散文是圍繞一個(gè)中心，牽住一條線(xiàn)索組織材料”，那么，選文是以 的線(xiàn)索來(lái)組織材料的。（2分）
2．請根據示例分析春雨的其他特點(diǎn)。（3分）
示例：第②語(yǔ)段讓我們感受到春雨的朦朧，多姿，無(wú)私奉獻。
第③語(yǔ)段讓我們感受到 。
第④語(yǔ)段讓我們感受到 。
3．請結合選文內容或個(gè)人生活體驗，說(shuō)說(shuō)你對第⑤語(yǔ)段“春雨是會(huì )說(shuō)會(huì )笑的精靈，是律動(dòng)生命的音樂(lè )”這個(gè)句子的理解。（3分）
4．選文中的“春雨如煙，如霧，如絲，如夢(mèng)”和朱自清的《春》一文中的“像牛毛，像花針，像細絲”這兩個(gè)句子，你更喜歡哪一句？請說(shuō)出理由。（3分）
5．選文表達了作者對春雨的感受，請運用排比寫(xiě)一段話(huà)，結合自己的生活體驗，表達你對“夏雨”或“秋雨”的感受，60字左右。（3分）
參考答案：
1．“享受春雨”或“喜愛(ài)春雨”等。
2．第③語(yǔ)段讓我們感受到春雨與大自然親密接觸的愜意與舒暢；第④語(yǔ)段讓我們感受到春雨的寶貴，對鄉間萬(wàn)物的'滋潤，生命的律動(dòng)。
3．春雨隨著(zhù)氣候變化不同姿態(tài)、不同神情，也會(huì )隨聽(tīng)雨者心情,演繹不同內涵；它滋潤了萬(wàn)物，點(diǎn)燃生命的期待與呼喚；春雨萌生了綠色，舒展了生命，讓萬(wàn)物充滿(mǎn)生機。
4．不設統一答案，示例1：我更喜歡選文的這個(gè)句子，它不僅形象地說(shuō)出了春雨的輕柔細，并給人朦朧的夢(mèng)幻感，有詩(shī)一般的意趣；示例2：我更喜歡《春》的這個(gè)句子，因為它用生動(dòng)形象的比喻表現了春雨的“細、密、多、閃亮”等特點(diǎn)。
5．略，強調符合題意，語(yǔ)句通順。
示例1：激越的夏雨,讓我感受到生命的力量；激越的夏雨,讓我感受到奮斗的暢快；激越的夏雨,讓我感受到勝利的喜悅；
示例2：瑟瑟的秋雨中，我回味那春雨的輕盈，夏雨的激越，冬雨的冷冽。
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