閱讀理解答案：春滿(mǎn)燕園
在日常學(xué)習和工作生活中，許多人都需要跟閱讀答案打交道，通過(guò)對照閱讀答案可以發(fā)現自己的知識盲區。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的閱讀理解答案：春滿(mǎn)燕園，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
閱讀理解答案：春滿(mǎn)燕園 1
閱讀下列語(yǔ)段，回答問(wèn)題。
�。�1）“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著(zhù)你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土氣息，混著(zhù)青草味兒，還有各種花的香都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風(fēng)流水應和著(zhù)。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響。
�。�2）雨是最尋常的，一下就是兩三天�？蓜e惱�？�，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著(zhù)，人家屋頂上全籠著(zhù)一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著(zhù)的人；還有地里工作的農夫，披著(zhù)蓑，戴著(zhù)笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著(zhù)。
�。�3）天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻精神，各做各的一份兒事去了�！耙荒曛嬙谟诖骸�，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
�。�4）春天像________，從頭到腳都是新的，它生長(cháng)著(zhù)。
�。�5）春天像________，花枝招展的'，笑著(zhù)，走著(zhù)。
�。�6）春天像________，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著(zhù)我們上前去。
1.《春》是一篇寫(xiě)春的精美________（體裁），作者是我國著(zhù)名作家________。（2分）
2.根據課文內容補全文章空白處，并明確這三處依次突出了春天________、________、________的特點(diǎn)。（各用一個(gè)字填空）
3.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，這句話(huà)中的楊柳風(fēng)指什么？這句話(huà)的意思是什么？
___________________________________________________________
4.第（2）段的畫(huà)線(xiàn)句采用了________和________的修辭手法，句中的“斜”字用得好，因為_(kāi)__________________。
5.請說(shuō)明“樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草也青的逼你的眼”這句話(huà)的表達效果。
___________________________________________________________
6.以上語(yǔ)段生動(dòng)細致地描繪了春天的動(dòng)人畫(huà)面，請給（1）—（3）段加上一個(gè)小標題：
�。�1）________；（2）________；（3）________。
7.以上語(yǔ)段最后三句話(huà)，運用比喻的手法，寫(xiě)出了春天的特點(diǎn)，贊美了春天，請你模仿這種句式，也寫(xiě)一句話(huà)，抓住特征贊美春天。
___________________________________________________________
參考答案：1.散文 朱自清
2.剛落地的娃娃 小姑娘 健壯的青年 新 美 力
3.楊柳風(fēng)，吹動(dòng)楊柳的風(fēng)，指春風(fēng)。意思是：春風(fēng)吹到臉上不覺(jué)得寒冷，很溫軟。
4.比喻 排比 形象地寫(xiě)出了春雨細如牛毛飄落下來(lái)時(shí)被風(fēng)吹動(dòng)的輕盈姿態(tài)。
5.這句話(huà)采用側面描寫(xiě)的方法，來(lái)表現春雨的滋潤萬(wàn)物。（意對即可）
6.（1）春風(fēng)圖 （2）春雨圖 （3）迎春圖
7.春天像美少女戰士，讓我們看到美好和希望。
閱讀理解答案：春滿(mǎn)燕園 2
�。�1）“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著(zhù)你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土氣息，混著(zhù)青草味兒，還有各種花的香都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風(fēng)流水應和著(zhù)。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響。
�。�2）雨是最尋常的，一下就是兩三天�？蓜e惱�？�，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著(zhù)，人家屋頂上全籠著(zhù)一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著(zhù)的人；還有地里工作的農夫，披著(zhù)蓑，戴著(zhù)笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著(zhù)。
�。�3）天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻精神，各做各的一份兒事去了�！耙荒曛嬙谟诖骸�，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
�。�4）春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(cháng)著(zhù)。
�。�5）春天像小姑娘，花枝招展的，笑著(zhù)，走著(zhù)。
�。�6）春天像健壯的.青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著(zhù)我們上前去。
閱讀題：
1、第（1）段從哪些感官角度描寫(xiě)了春風(fēng)？請分別舉例說(shuō)明。
2、第（2）段中“像牛毛，像花針，像細絲”運用了什么修辭手法？有什么表達效果？
3、第（3）段中“城里鄉下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了”一句中“趕趟兒”有什么含義？
4、文章結尾三個(gè)比喻句分別突出了春天怎樣的特點(diǎn)？順序能否調換？為什么？
5、請簡(jiǎn)要概括選文（1） - （3）段描繪的三幅春景圖。
答案：
1、從觸覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)三個(gè)角度描寫(xiě)了春風(fēng)。
觸覺(jué)：“‘吹面不寒楊柳風(fēng)’，不錯的，像母親的手撫摸著(zhù)你”，將春風(fēng)比作母親的手，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了春風(fēng)溫暖、輕柔的特點(diǎn)。
嗅覺(jué)：“風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土氣息，混著(zhù)青草味兒，還有各種花的香都在微微潤濕的空氣里醞釀”，從嗅覺(jué)角度寫(xiě)出了春風(fēng)中泥土、青草和花香混合的清新氣息。
聽(tīng)覺(jué)：“鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風(fēng)流水應和著(zhù)。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響”，通過(guò)描寫(xiě)鳥(niǎo)兒的歌聲、牧童的短笛聲，從聽(tīng)覺(jué)角度展現了春風(fēng)帶來(lái)的生機與活力。
2、運用了比喻和排比的修辭手法。
比喻：將春雨比作“牛毛”“花針”“細絲”，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了春雨細密、閃亮、綿長(cháng)的特點(diǎn)。
排比：增強了語(yǔ)勢，使描寫(xiě)更加生動(dòng)、富有節奏感，突出了春雨的這些特點(diǎn)，表達了作者對春雨的喜愛(ài)之情。
3、“趕趟兒”原意是趕得上，這里指人們爭著(zhù)、搶著(zhù)在春天里出來(lái)活動(dòng)，寫(xiě)出了人們像春天里的萬(wàn)物一樣，充滿(mǎn)生機與活力，都積極投入到新的生活中去，表現出人們對春天的喜愛(ài)和迎接春天的急切心情。
4、三個(gè)比喻句分別突出了春天新、美、力的特點(diǎn)。
“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(cháng)著(zhù)”，把春天比作剛落地的娃娃，體現了春天“新”的特點(diǎn)，有新的生命開(kāi)始，充滿(mǎn)希望。
“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著(zhù)，走著(zhù)”，將春天比作小姑娘，展現了春天“美”的特點(diǎn)，美麗動(dòng)人，充滿(mǎn)活力。
“春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著(zhù)我們上前去”，把春天比作健壯的青年，突出了春天“力”的特點(diǎn)，充滿(mǎn)力量，勇往直前。
順序不能調換。因為這三個(gè)比喻句從娃娃到小姑娘再到青年，是按照人的成長(cháng)順序來(lái)寫(xiě)的，形象地展現了春天從開(kāi)始到發(fā)展再到壯大的過(guò)程，符合事物發(fā)展的邏輯順序，如果調換順序，就無(wú)法體現這種循序漸進(jìn)的過(guò)程，也破壞了文章的層次感和連貫性。
5、（1）段描繪了春風(fēng)圖；（2）段描繪了春雨圖；（3）段描繪了迎春圖。
【閱讀理解答案：春滿(mǎn)燕園】相關(guān)文章：
閱讀答案：春歸燕園08-17
季羨林散文《春歸燕園》、《春滿(mǎn)燕園》原文及感受12-11
春選段閱讀理解及答案11-14
春頌閱讀理解及答案08-07
武陵春詩(shī)詞閱讀理解及答案09-28
《春》閱讀理解答案參考07-10
王孫滿(mǎn)對楚子閱讀理解（附答案）11-13
- 相關(guān)推薦