《一顆豆�！返拈喿x答案

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　　一顆豆粒

　　1、我認識一位視一顆豆粒為自己生存意義的夫人。

　�、谒�大兒子上小學(xué)三年級、二兒子上小學(xué)一年級的時(shí)候，悲劇降臨她家。丈夫因交通事故身亡。這是一次非常微妙的交通事故，丈夫不僅自己身亡，而且最后還被法庭判成了加害者。為此，他的妻子只得賣(mài)掉土地和房子來(lái)賠償。

　�、勰赣H和兩個(gè)孩子背井離鄉，輾轉各地，好不容易得到某一家人的同情，把一個(gè)倉庫的一角租借給他們母子三人居住。

　�、苤挥腥龔堥介矫状笮〉目臻g里，她鋪上一張席子，拉進(jìn)一個(gè)沒(méi)有燈罩的燈泡。一個(gè)炭爐，一個(gè)吃飯兼孩子學(xué)習兩用的小木箱，還有幾床破被褥和一些舊衣服，這是他們全部家當。

　�、轂榱司S持生活，媽媽每天早晨6點(diǎn)離開(kāi)家，先去附近的大樓做清掃工作，中午去學(xué)校幫助學(xué)生發(fā)食品，晚上到飯店洗碟子。結束一天的工作回到家里已是深夜十一二點(diǎn)鐘了。于是，家務(wù)的擔子全都落在了大兒子身上。

　�、逓榱艘患胰四芑钕氯�，母親披星戴月，從沒(méi)睡過(guò)一個(gè)安穩覺(jué)，生活還是那么清苦。他們就這樣生活著(zhù)，半年、8個(gè)月、10個(gè)月做母親的哪能忍心讓孩子這樣苦熬下去呢?她想到了死，想和兩個(gè)孩子一起離開(kāi)人間，到丈夫所在的地方去。

　�、哂幸惶�，母親泡了一鍋豆子，早晨出門(mén)時(shí)，給大兒子留下一張條子：鍋里泡著(zhù)豆子，把它煮一下，晚上當菜吃，豆子爛了時(shí)少放點(diǎn)醬油。

　�、噙@天，母親干了一天活，累得疲憊不堪，實(shí)在失去了活下去的勇氣。她偷偷買(mǎi)了一包安眠的藥物帶回家，打算當天晚上和孩子們一塊死去。

　�、崴�打開(kāi)房門(mén)，見(jiàn)兩個(gè)兒子已經(jīng)鉆進(jìn)席子上的破被褥里，并排入睡了。忽然，母親發(fā)現當哥哥的枕邊放著(zhù)一張紙條，便有氣無(wú)力地拿了起來(lái)，上面這樣寫(xiě)道：

　�、鈰寢�?zhuān)�我照您條子上寫(xiě)的那樣，認真地煮了豆子，豆子爛時(shí)放進(jìn)了醬油。不過(guò)，晚上盛出來(lái)給弟弟當菜吃時(shí)，弟弟說(shuō)太咸了，不能吃。弟弟只吃了點(diǎn)冷水泡飯就睡覺(jué)了。

　�、蠇寢�?zhuān)瑢?shí)在對不起。不過(guò)，請媽媽相信我，我的確是認真煮豆子的。媽媽?zhuān)�求求您，嘗一粒我煮的豆子吧。媽媽?zhuān)�明天早晨不管您起得多早，都要在您臨走前叫醒我，再教我一次煮豆子的方法。

　�、袐寢�?zhuān)�今晚上您也一定很累吧，我心里明白，媽媽是在為我們操勞。媽媽�(zhuān)�謝謝您。不過(guò)請媽媽一定保重身體。我們先睡了。媽媽?zhuān)�晚�?

　　淚水從母親的眼里奪眶而出。

　�、押⒆幽昙o這么小，都在頑強地伴著(zhù)我生活母親坐在孩子們的枕邊，伴著(zhù)眼淚一粒一粒地品嘗著(zhù)孩子煮的咸豆子。一種必須堅強地活下去的信念從母親的心里生成出來(lái)。

　�、颐�摸裝豆子的布口袋，里面正巧剩下倒豆子時(shí)殘留的一粒豆子。母親把它撿出來(lái)，包進(jìn)大兒子給她寫(xiě)的信里，她決定把它當做護身符帶在身上。

　�、邮畮啄甑臍q月流逝而去，兄弟倆長(cháng)大成人。他們性格開(kāi)朗，為人正直，雙雙畢業(yè)于媽媽所憧憬和期望于他們的一流國立大學(xué)，并找到了滿(mǎn)意的工作。

　�、灾钡饺缃�，那一粒豆子和信，仍時(shí)刻不離地帶在這位母親身上。

　　1.給下面加粗的字、詞注音：(2分)

　　輾轉()被褥()憧憬()

　　2.第②段中作者為什么說(shuō)這是一次非常微妙的交通事故?(3分)

　　3.第④段作者在一一描寫(xiě)了她家的家當后，又強調這是他們的全部家當。作者為什么要做這一強調?(3分)

　　4.第⑥段中，母親為什么想到了死?(2分)

　　5.第⑾段中，大兒子為什么向母親道歉?(2分)

　　6.第⒀段中母親最終放棄了自殺的念頭，為什么?(2分)

　　7.文章開(kāi)頭寫(xiě)道：我認識一位視一顆豆粒為自己生存意義的夫人。閱讀全文后談?wù)勀闳绾卫斫膺@句話(huà)?(5分)

　　8.讀完《一顆豆�！泛�，哪個(gè)人物給你的印象最深?為什么?(5分)

　　《一顆豆�！烽喿x答案

　　1.zhǎn zhuǎn rchōng jǐng

　　2.因為丈夫不僅自己身亡，而且最后還被法庭判成了加害者。

　　3.進(jìn)一步突現他們家庭的貧窮，為下文故事的發(fā)展作鋪墊。

　　4.她不忍心讓孩子和她一起苦熬歲月。(或：她沒(méi)有信心和勇氣再堅持下去了)

　　5.他沒(méi)有把豆子煮好。

　　6.兒子的堅強給了她活下去的信念。(或：她從孩子身上看到了希望)

　　7.故事中兒子寫(xiě)在紙條上的話(huà)給了母親生存的信念，她把兒子煮剩下的一粒豆子放在身上，這粒豆子是她的護身符，是她希望的寄托，鼓舞她活下去。

　　8.母親。她歷盡艱辛撫養兩個(gè)兒子，并且最終戰勝了死亡。(或者，對大兒子的印象最深。因為他年紀雖小，卻承擔了所有家務(wù)，深深地體諒母親，使母親又生出了活下去的信念

　　同學(xué)們通過(guò)這篇文章，是否能夠改變自己對生活的態(tài)度，是否有了面對生活中種種困難的樂(lè )觀(guān)、堅強的態(tài)度。

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