文言文《薛譚學(xué)謳》閱讀答案
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文言文《薛譚學(xué)謳》閱讀答案 1
【原文】
薛譚學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞行于郊衢，撫節悲歌，聲振林木，響遏行云。薛譚乃射求反，終身不敢言歸。
【譯文】
薛譚向秦青學(xué)習唱歌，還沒(méi)有學(xué)完秦青的技藝，就以為學(xué)盡了，于是就告辭回家。秦青沒(méi)有勸阻他，在城外大道旁給他餞行，秦青打著(zhù)拍節，高唱悲歌。歌聲振動(dòng)了林木，那音響止住了行云。薛譚于是向秦青道歉，要求回來(lái)繼續學(xué)習。從此以后，他一輩子也不敢再說(shuō)要回家。
【閱讀訓練】
1. 解釋下列加粗的詞在文中的意思。
�、偾厍�弗止。 ②響遏行云。
2.對下列各句中加點(diǎn)用法、意義判斷不正確的`一項是( )
A.①與②相同，③與④不同 B.①與②不同，③與④相同
C.①與②相同，③與④也相同 D.①與②不同，③與④也不同
3.翻譯：譚乃高壓求反。
譯文：
4. 個(gè)故事給你以怎樣的啟示?
答：
5. 薛譚身上有無(wú)可取之處?如果有，是什么?
答：
《薛譚學(xué)謳》閱讀答案
1.①不，沒(méi)有②阻止
2.D
3.薛譚于是(向秦青)道歉，要求回來(lái)(繼續學(xué)習)。
4.有。是他那知錯能改，變驕傲為虛心的態(tài)度。
文言文《薛譚學(xué)謳》閱讀答案 2
薛譚學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞行于郊衢，撫節悲歌，聲振林木，響遏行云。薛譚乃射求反，終身不敢言歸。
閱讀題：
1、解釋下列加粗詞
未窮青之技（窮：_____）
自謂盡之（謂：_____）
秦青弗止（弗：_____）
薛譚乃射求反（反：_____）
2、翻譯句子
秦青弗止，餞行于郊衢。
聲振林木，響遏行云。
3、內容理解
薛譚為何“終身不敢言歸”？
秦青用何種方式讓薛譚意識到自己的不足？
4、啟示分析
結合故事，談?wù)勀銓Α皩W(xué)無(wú)止境”的理解。
參考答案：
1、窮：學(xué)完，掌握。
謂：認為。
弗：不。
反：同“返”，返回。
2、秦青沒(méi)有勸阻他，在城外大道旁為他餞行。
歌聲振動(dòng)了林木，高昂的音調止住了行云。
3、薛譚意識到自己尚未學(xué)盡秦青的技藝，被老師的歌聲震撼后深感慚愧，因此終身不敢再提回家之事。
秦青通過(guò)“撫節悲歌”，用高超的歌藝讓薛譚直觀(guān)感受到自身差距。
4、學(xué)習需保持謙遜，不可淺嘗輒止。薛譚的'轉變表明，真正的進(jìn)步源于對自身局限的認知和對知識的敬畏。
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