《醉翁亭記》節選閱讀答案「精選」

　　《醉翁亭記》是歐陽(yáng)修的名作。下面小編給大家帶來(lái)。希望能夠幫到大家。

　　《醉翁亭記》節選

　　【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè )，得之心而寓之酒也。

　　若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè )亦無(wú)窮也。

　　至于負者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè )，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。 (選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)

　　【乙】滁州之西南，泉水之涯①，歐陽(yáng)公②作州③之二年，構亭曰“豐樂(lè )”，自為記以見(jiàn)其名之意。既又直豐樂(lè )之東幾百步，得④山之高，構亭曰“醒心”，使鞏記之。

　　凡公與州之賓客者游焉，則必即⑤豐樂(lè )以飲�；蜃砬覄谝�，則必即醒心而望，以見(jiàn)夫群山之相環(huán)，云煙之相滋，曠野之無(wú)窮，草樹(shù)眾而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所聞，則其心灑然而醒，更欲久而忘歸也，故即⑥其事之所以然而為名，取韓子退之⑦《北湖》之詩(shī)云。噫!其可謂善取樂(lè )于山泉之間也，而名之以見(jiàn)其實(shí)，又善者矣。

　　雖然，公之作樂(lè )，吾能言之，吾君優(yōu)游而無(wú)為于上，吾民給足而無(wú)憾于下。天下之學(xué)者，皆為才且良;夷狄鳥(niǎo)獸草木之生者，皆得其宜。公東也，一山之隅，一泉之旁，豈公樂(lè )哉?乃公所寄意于此也。

　　(選自曾鞏《醒心亭記》)

　　【注釋】①涯：旁邊，邊上。②歐陽(yáng)公：歐陽(yáng)修。③作州：指歐陽(yáng)修擔任滁州知州。④得：找到。⑤即：到。⑥即：根據。⑦韓子退之：指韓愈，韓愈，字退之。

　　小題1:解釋下列句中劃線(xiàn)的詞語(yǔ)。(4分)

　　(1)醉翁之意不在酒( ) (2)佳木秀而繁陰( )

　　(3)或醉且勞矣( ) (4)而名之以見(jiàn)其實(shí)( )

　　小題2:用現代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中兩個(gè)畫(huà)線(xiàn)句子的意思。(4分)

　　(1)山水之樂(lè )，得之心而寓之酒也。

　　(2)凡公與州之賓客者游焉，則必即豐樂(lè )以飲。

　　小題3:兩段選文分別介紹了兩座亭子命名的緣由，【甲】文中的“醉翁亭”是根據 命名的，【乙】文中的“醒心亭”是根據 取名的。(2分)

　　小題4:【甲】文以“樂(lè )”字為線(xiàn)索，層層深入，通過(guò)對滁州優(yōu)美風(fēng)景的描寫(xiě)，表現了歐陽(yáng)修

　　的思想;而在曾鞏看來(lái)，“ ”(用【乙】文中的句子回答)才是歐陽(yáng)修的真樂(lè )所在，“醒心”所在。(3分)

　　參考答案：

　　小題1:(1)情趣 (2)草木茂盛 (3)有人(答“有時(shí)”也算對)(4)取名，命名(對一個(gè)1分)

　　小題1:(1)欣賞山水的樂(lè )趣，領(lǐng)會(huì )在心里，寄托在喝酒上。(2分)

　　(2)只要歐陽(yáng)修和賓客來(lái)游玩，就一定會(huì )到豐樂(lè )亭飲酒。(2分)

　　小題1:【甲】文：太守的號(1分) 【乙】文：韓愈的《北湖》詩(shī)(1分)

　　小題1:與民同樂(lè )(1分) 吾君優(yōu)游而無(wú)為于上，吾民給足而無(wú)憾于下。天下之學(xué)者，皆為才且良;夷狄鳥(niǎo)獸草木之生者，皆得其宜。(2分)

　　小題1:此題考查學(xué)生對文言實(shí)詞的理解能力，結合具體語(yǔ)境理解詞義即可，有時(shí)還要注意詞語(yǔ)的特殊用法。

　　小題1:本題考查學(xué)生翻譯文言文的能力。要求具有落實(shí)重點(diǎn)詞語(yǔ)的能力，不能遺漏，同時(shí)要與上下文連貫，有時(shí)還要補出省略的主語(yǔ)，同時(shí)要抓住其中的關(guān)鍵字。

　　小題1:本題考查理解詩(shī)歌的能力。結合對甲乙兩文的理解來(lái)分析兩座亭子命名的緣由即可。

　　小題1:本題考查理解文章主旨的能力。結合文章的主要內容以及作者的生平經(jīng)歷來(lái)理解作者在文章中流露的情感即可。

【《醉翁亭記》節選閱讀答案「」】相關(guān)文章：

醉翁亭記節選閱讀答案07-21

《醉翁亭記（節選）》閱讀及答案12-08

《醉翁亭記》節選閱讀答案10-06

醉翁亭記（節選）閱讀訓練及答案10-12

醉翁亭記節選閱讀題目及答案07-10

《醉翁亭記節選》閱讀題及答案09-06

紅巖節選閱讀答案10-02

《雪》節選閱讀答案09-13

故鄉節選閱讀答案10-18