《月光下的蛙鳴》閱讀答案
月光下，是母親趕蛙的身影。下面小編給大家帶來(lái)《月光下的蛙鳴》閱讀答案。希望能夠幫到大家。
月光下的蛙鳴
十幾年前的一個(gè)尋常的夏天，我枕戈待旦地準備參加那年的高考。在那樣的一個(gè)年代，高考直接決定著(zhù)一個(gè)青年一生的命運。而我的情況更為特殊，三歲時(shí)失去了父親，是母親含辛茹苦把我帶大�？嚯y中的母親，眼巴巴地盼望著(zhù)我能考上大學(xué)。我也想，如果能在這一年如愿以?xún)�，就是我對母親的最好的報答，能減輕母親經(jīng)濟上和精神上的壓力。
但競爭是殘酷的，同學(xué)們奮力苦戰，在學(xué)習上你追我趕。高考一個(gè)月前的預考中，我意外地遇到了慘敗。我很清楚，巨大的精神壓力一起了很大的負面作用。母親見(jiàn)我面容憔悴，很心疼。我家離學(xué)校不遠，她就跟老師說(shuō)情，說(shuō)寢室里吵鬧，讓我回家住宿，好早晚料理我的生活，給我增加營(yíng)養。那段時(shí)間里，她殺光了家里的三十幾個(gè)小雞，想盡一切辦法，讓我恢復以前的體質(zhì)。
然而，母親的一切努力收效甚微，我還是日復一日的消瘦下去。我房間的后窗正對著(zhù)屋后的一方池塘，時(shí)值燥熱的六月夜晚，一池塘的青蛙，呱呱齊鳴，呼朋引伴，發(fā)音格外響亮悠長(cháng)。一池塘的青蛙就這樣緊緊纏住我一雙不幸的耳朵，一次又一次地把我驚醒。母親去了一趟學(xué)校，回來(lái)以后，高興地告訴我，考不上也不要緊，班主任答應讓我復讀一年。老師說(shuō)，他保證我第二年能考上。
漸漸的，蛙聲不再吵鬧了，每夜都有香甜的夢(mèng)。但是，母親卻變了，以前我每次放學(xué)回家，母親總要遠遠地迎到門(mén)外，而現在，母親卻坐在椅子上打瞌睡。隔壁的大媽偷偷地拉住我，跟我說(shuō)我母親為了讓我睡好覺(jué)，夜夜替我趕青蛙呢。開(kāi)始我還將信將疑，但是，第二天夜里，在月光下的塘埂上，我看見(jiàn)了我的母親。
我母親手拿一根長(cháng)長(cháng)的竹竿，她用竹竿輕輕地敲打池塘的每一處草叢。母親做得認真又虔誠，她繞著(zhù)池塘一圈圈地走著(zhù)，一遍遍用竹竿仔細地敲打著(zhù)草叢，有時(shí)她停下來(lái)，站一會(huì )兒，輕輕地咳嗽幾聲，用手捶捶背。月光把她的白發(fā)染得更白。
“母親!母親!”我大聲叫喊。母親聽(tīng)不見(jiàn)，她全神貫注于她手中的竹竿，生怕遺漏了一處蛙聲——母親通宵不眠，要把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的蛙聲趕出她兒子的睡眠，趕出她兒子的夢(mèng)境。我很想哭，但是我要睡好覺(jué)。我得把每一覺(jué)睡好——母愛(ài)激發(fā)的毅力和勇氣是可以戰勝一切困難的。這一年我考了高分，被一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了。很多年過(guò)去了，蛙聲一點(diǎn)點(diǎn)的遠逝�？墒�，我又覺(jué)得它時(shí)時(shí)都在我的枕邊，一聲聲，像不倦的提醒和教誨，給我許多鼓舞和激勵
1 母親為了能讓“我”休息好，不惜夜夜替“我”趕青蛙。“做地認真有真誠”，這體現在哪里?摘錄穩重語(yǔ)句回答。
2 對“月光把她的頭發(fā)漂洗的很白”一句描寫(xiě)你同意嗎?說(shuō)說(shuō)你的看法。
3 集合語(yǔ)境，細細體味加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。
(1)一池的蛙聲就這樣緊緊纏住我的一雙不幸的耳朵。
(2)我大聲喊母親，母親卻聽(tīng)不見(jiàn)，她全神貫注于手重的竹竿，生怕遺漏一處蛙聲……
4 “有一種愛(ài)，能喚起一個(gè)人內心潛在的力量，幫助你去戰勝一起困難。”請結合本文，談?wù)勀銓@句話(huà)的理解。
1.本文記敘了高考前母親關(guān)心我的那幾件事?詳想寫(xiě)了那幾件事?作者為什么這樣安排材料?
2.閱讀第八自然段，回答問(wèn)題。
(1).看到母親在趕蛙，此時(shí)此刻兒子有什么感受?
(2).母親趕蛙，對兒子的人生有什么影響?
參考答案
1.(1)我家離學(xué)校不遠，她就跟老師說(shuō)情，說(shuō)寢室里吵鬧，讓我回家住宿，好早晚料理我的生活，給我增加營(yíng)養。(2)母親殺光了家里的三十幾個(gè)小雞，想盡一切辦法，讓我恢復以前的體質(zhì)。(3)
母親手拿一根長(cháng)長(cháng)的竹竿，她用竹竿輕輕地敲打池塘的每一處草叢。母親做得認真又虔誠，她繞著(zhù)池塘一圈圈地走著(zhù)，一遍遍用竹竿仔細地敲打著(zhù)草叢，有時(shí)她停下來(lái)，站一會(huì )兒，輕輕地咳嗽幾聲，用手捶捶背。
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