《我的四季》閱讀答案

　　我的四季

　　生命如四季。

　　春天，我在這片土地上，用我細瘦的胳膊，緊扶著(zhù)我銹鈍的犁。深埋在泥土里的樹(shù)根、石塊，磕絆著(zhù)我的犁頭，消耗著(zhù)我成倍的體力。我汗流浹背，四肢顫抖，恨不得立刻躺倒在那片剛剛開(kāi)墾的泥土之上�？晌叶�得我沒(méi)有權利逃避，在給予我生命的同時(shí)所給予我的責任。我無(wú)須問(wèn)為什么，也無(wú)須想有沒(méi)有結果。我不應白白地耗費時(shí)間，去無(wú)盡地感慨生命的艱辛，也不應該自艾自憐命運怎么這樣不濟、偏偏給了我這樣一塊不毛之地。我要做的是咬緊牙關(guān)，悶著(zhù)腦袋，拼卻全身的力氣，壓到我的犁頭上去。我絕不企望有誰(shuí)來(lái)代替，因為在這世界上，每人都有一塊必得由他自己來(lái)耕種的土地。

　　夏日，我曾因干旱，站在地頭上，焦灼地盼過(guò)南來(lái)的風(fēng)，吹來(lái)載著(zhù)雨滴的云朵。那是怎樣的望眼欲穿、望眼欲穿吶!盼著(zhù)、盼著(zhù)，有風(fēng)吹過(guò)來(lái)了，但那陣風(fēng)強了一點(diǎn)，把那片載著(zhù)雨滴的云朵吹了過(guò)去，吹到另一片土地上。我恨過(guò)，恨我不能一下子跳到天上，死死地揪住那片云，求它給我一滴雨。那是什么樣的癡心妄想!我終于明白，這妄想如同想要拔著(zhù)自己的頭發(fā)離開(kāi)大地。于是，我不再妄想，我只能在我賴(lài)以生存的這塊土地上，尋找泉水。

　　秋天，我和別人一樣收獲。望著(zhù)我那干癟的谷粒，心里有一種又酸又苦的歡樂(lè )。但我并不因我的谷粒比別人干癟便灰心或喪氣。我把它們捧在手里，緊緊地貼近心窩，仿佛那是新誕生的一個(gè)自我。

　　富有而善良的鄰人，感嘆我收獲的微少，我卻瘋人一樣地大笑。在這笑聲里，我知道我已成熟。我已有了一種特別的量具，它不量谷物只量感受。我的鄰人不知和谷物同時(shí)收獲的還有人生。我已經(jīng)愛(ài)過(guò)、恨過(guò)，歡笑過(guò)，哭泣過(guò)，體味過(guò)，徹悟過(guò)……細細想來(lái)，便知晴日多于陰雨，收獲多于勞作。只要我認真地活過(guò)，無(wú)愧地付出過(guò)，人們將無(wú)權恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的盡度來(lái)衡量我值得或是不值得。

　　到了冬日，那生命的黃昏，難道就沒(méi)有什么事情好做?只有隔著(zhù)窗子，看飄落的雪花、落漠的田野，或是數點(diǎn)那光禿的樹(shù)枝上的寒鴉?不，我還可以在爐子里加上幾塊木柴，使屋子更加溫暖;我將冷靜地檢點(diǎn)自己，我為什么失敗，我做錯過(guò)什么，我欠過(guò)別人什么……但愿只是別人欠我，那最后的日子，便會(huì )心安得多!

　　但我還是有事情好做，我將把這一切記錄下來(lái)。人們無(wú)聊的時(shí)候，不妨讀來(lái)解悶;懷恨的人，也可以幸災樂(lè )禍地罵聲：活該!聰明的人也許會(huì )說(shuō)這是多余;刻薄的人也許會(huì )敷衍出一把利劍，將我一條條地切割。但我相信，多數人將會(huì )理解，他們將會(huì )公正地判斷我曾做過(guò)的一次。

　　在生命的黃昏里，哀嘆和寂寞的，將不會(huì )是我!

　　1.作者以“生命如四季”領(lǐng)起全文，層次分明，寓意深刻，請在下面橫線(xiàn)上進(jìn)行填寫(xiě)，以完整地顯示全文的脈絡(luò )和內容。(4分)

　　春，_________________，_________________;

　　夏，青年時(shí)期，澆灌人生;

　　秋，_________________，_________________;

　　冬，晚年時(shí)期，品味人生。

　　2.在生命的春天里，作者面對自己的“不毛之地”是怎樣做的?(2分)

　　3.如何理解“我”收獲的歡樂(lè )是“又酸又苦”的?(3分)

　　4.為什么“在生命的黃昏里，哀嘆和寂寞的，將不會(huì )是我”?(3分)

　　5.作者把生命比作四季，想一想，還可以把生命比作什么，請把你的想法寫(xiě)在下面。(3分)

　　參考答案：

　　1.少年時(shí)期，耕種人生;中年時(shí)期，收獲人生.(每空1分，共4分)

　　12.咬緊牙關(guān)，悶著(zhù)腦袋，拼卻全身的力氣，壓到我的犁頭上去(2分)

　　13.經(jīng)過(guò)春夏的艱辛和磨難，收獲得卻很微少(2分)

　　14.晚年回想一生，認真地活過(guò)，無(wú)愧地付出過(guò);現在仍在努力做事(2分)

　　15.比喻新穎貼切，表述清楚(3分)有比喻，表述較清楚(2分)有比喻，表述不清楚(1分)

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