五月菖蒲閱讀答案

　　導讀：五月，守候在鄉間池塘里的菖蒲，又該長(cháng)得茂盛了吧?想像之間，菖蒲那特有的香氣，混雜著(zhù)幾分牽念，便穿過(guò)鄉村和田野，穿過(guò)山丘與河流，穿過(guò)城市的高樓和街道，裊裊娜娜地飄過(guò)來(lái)，飄過(guò)來(lái)。以下是小編J.L分享的五月菖蒲閱讀答案，更多雜文閱讀歡迎訪(fǎng)問(wèn)YJBYS文學(xué)網(wǎng)。

　　五月菖蒲

　�、俪踝R得菖蒲，是在書(shū)本上。感覺(jué)有些生疏的兩個(gè)字，組合起來(lái)卻極美，相依相偎的，有著(zhù)分外纏綿的味道。光從字面上，就仿佛看到一幅波光澹澹、草色青青的鄉村圖畫(huà)。那時(shí)我想，菖蒲該是從《詩(shī)經(jīng)》中長(cháng)出來(lái)的草吧?和蒹葭、荇菜這些詞一樣，帶著(zhù)詩(shī)的特質(zhì)，長(cháng)了千年。

　�、谀菚r(shí)所有的認知，僅停留在文字和想像里。就如幼年時(shí)，一直以為，端午節掛在門(mén)楣上避邪的、長(cháng)得像劍的草是蘆葦。后來(lái)稍大一些，才從母親口中得知它叫水劍草，與蘆葦并不同。及至成年后，忽一日得知菖蒲就是水劍，又大感詫異，如小時(shí)候聽(tīng)神話(huà)故事中，織女可以下凡成為牛郎的妻子一樣神奇!

　�、矍嗲嗟妮牌�，形狀像劍，其實(shí)并沒(méi)有凜然的劍氣。所以，相對于菖蒲化劍除魔斬妖的傳說(shuō)，我更喜歡女子青英，因家貧用洗凈的菖蒲裝點(diǎn)門(mén)楣，卻得來(lái)好運這類(lèi)的故事。這樣的故事里，有美麗善良的女子，有真摯純美的愛(ài)情，有富有同情心的人們，更符合長(cháng)在鄉間水中的菖蒲的純樸性情。

　�、苻鹑�傳說(shuō)和想像，菖蒲其實(shí)是鄉下常見(jiàn)的一種草，它們群聚而生，擇水而居。春天一到，春水盈盈的池塘里，菖蒲們就開(kāi)始自由生長(cháng)。待到五月，已經(jīng)長(cháng)得極為茂盛，遠遠望去，一片濃郁的清涼翠色。但清涼中又不乏熱鬧，如鄉村的鄰里之間親親密密、和和睦睦的關(guān)系一般。如若有風(fēng)吹過(guò)，還可以聽(tīng)見(jiàn)它們竊竊的低語(yǔ)，或嘩然的歡笑。坐在水邊放牛的孩子，聞到菖蒲散發(fā)出來(lái)的越來(lái)越濃郁的清香，就知道，端午節快要到了。

　�、荻宋�，是唯一一個(gè)充滿(mǎn)草木清氣的節日。每年端午的前幾日，母親便會(huì )割一大把菖蒲和艾草回來(lái)，放置在家中。小小陋室，便充滿(mǎn)了香氣，那是節日的氣味。我小小的心里，也充滿(mǎn)了歡喜。還隔著(zhù)日子，睡夢(mèng)中已經(jīng)聞到了粽子和咸蛋的香味。到了端午那天，家家戶(hù)戶(hù)的大人忙著(zhù)包粽子，煮咸蛋(雞子，鴨子)，煎油姑子，煮蒜子，五種食物的名字里都有“子”字，寓意為五子登科。小孩子們則忙著(zhù)在門(mén)前與窗戶(hù)前掛菖蒲和艾草。鄉間隨處可見(jiàn)的菖蒲和艾草，忽然化身為可以保衛家園的神劍利器，是件太有意思的事。更有意思的是還要在身上涂抹雄黃酒。母親用碗盛上自己做的白酒，然后放入雄黃攪勻，用紗棉蘸了，便往我裸露的皮膚處涂抹。冰涼的雄黃酒，撲鼻的酒香，以及母親輕柔的耳語(yǔ)，糅合在一起，讓人有一種特別奇妙的感受。

　�、捱@種感受，歡愉了整個(gè)童年。及至結婚，每年端午，依然要掛菖蒲祈福。掛的菖蒲與艾草，常常是由孩子的爺爺割來(lái)。有時(shí)，我的母親怕我們忘了，也會(huì )專(zhuān)門(mén)割了送過(guò)來(lái)。于是，青青的兩把菖蒲和艾草，還有雙方老人家們親手包的粽子，重疊在一起，散發(fā)著(zhù)重重疊疊的香，重重疊疊的愛(ài)。

　�、呶逶�，守候在鄉間池塘里的菖蒲，又該長(cháng)得茂盛了吧?想像之間，菖蒲那特有的香氣，混雜著(zhù)幾分牽念，便穿過(guò)鄉村和田野，穿過(guò)山丘與河流，穿過(guò)城市的高樓和街道，裊裊娜娜地飄過(guò)來(lái)，飄過(guò)來(lái)。

　　試題：

　　12.文章第①段中畫(huà)線(xiàn)句子運用了哪些表現手法?請簡(jiǎn)要分析。(4分)

　　13.簡(jiǎn)要概括③~⑤段中菖蒲的特點(diǎn)。(4分)

　　14.文章第③段穿插了有關(guān)菖蒲的傳說(shuō)，有何作用?(6分)

　　15.本文除了抒發(fā)對五月菖蒲的喜愛(ài)和懷念之情，還暗含著(zhù)作者哪些情感?試聯(lián)系全文加以探究。(5分)

　　答案：

　　12.①運用擬人手法(1分)，將無(wú)情感的菖蒲寫(xiě)得很有情味(1分);②借助想像(1分)，描繪出菖蒲生長(cháng)于水中的美麗畫(huà)面，呈現優(yōu)美的意境，給人以美的感受(1分)。

　　13.①形狀像劍，青翠有清香(外在特點(diǎn))②性情純樸(內在氣質(zhì))③水生且群居(生長(cháng)狀況)④可用以辟邪(神奇功用)。(每點(diǎn)1分)

　　14.①借傳說(shuō)寫(xiě)菖蒲能除魔斬妖并帶給人好運，給菖蒲增添了神奇的色彩;②豐富了文章的內容，增加讀者的閱讀興趣;③寫(xiě)出了菖蒲的純樸性情和作者對菖蒲情有獨鐘的原因。(每點(diǎn)2分)

　　15.①對故鄉習俗和童年生活的懷念;②對故鄉親人的懷念牽掛;③對故鄉美好人情(親情、鄰里情)的贊美;④對美好生活的祈愿。(每點(diǎn)1分，答對四點(diǎn)得5分)

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