在曠野里 閱讀答案
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在曠野里
柳青
朱明山叫白生玉喝茶,白生玉只把茶杯挪動(dòng)了一下。給紙煙,他不吸,皺著(zhù)個(gè)眉頭,用右手的拇指搓著(zhù)左手掌,悶著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)。
“你說(shuō)吧!”朱明山用一種痛快的口氣鼓勵他。
白生玉抬眼望了望朱明山書(shū)記,好像要判斷他給趙副書(shū)記談了有沒(méi)有用。朱明山解開(kāi)了襯衣上端的兩三道紐扣,等待著(zhù)白生玉說(shuō)話(huà)?墒前咨裰匦碌拖骂^去,兩肘支在膝上搓他的并不很臟的肥厚手掌。
“趙書(shū)記給你說(shuō)過(guò)了吧?”白生玉對著(zhù)面前的磚腳地喃喃地說(shuō)。
“他只說(shuō)你對梁縣長(cháng)有些意見(jiàn),要求調動(dòng)!
“不”白生玉繼續搓著(zhù)手掌沉思地說(shuō)“我不要求調動(dòng)了。昨黑夜我一直沒(méi)睡著(zhù),盤(pán)算過(guò)來(lái)又盤(pán)算過(guò)去,遲早要回家,咱為甚常麻煩組織上哩?能把組織關(guān)系給我的話(huà),我回陜北老家種地呀。我當上個(gè)村干部,領(lǐng)導好互助組,也是往社會(huì )主義走哩嘛,何必在這達受冤枉罪?“啊——"朱明山見(jiàn)白生玉沉重的樣子,深為惋惜地說(shuō)“那么你是對自己失了信心了嗎?這就是另一個(gè)問(wèn)題了!
白生玉猛地停止了搓手掌,腰一伸坐直起來(lái),瞪眼看著(zhù)朱明山:“朱書(shū)記,你這么說(shuō)我,就把我冤枉透了!
白生玉說(shuō)最后一句話(huà)時(shí),聲音顫抖著(zhù),以至于很明顯還有話(huà)卻說(shuō)不下去了。朱明山看見(jiàn)那重新傾下去的身子,好像看見(jiàn)一座要傾倒的房子一樣不順心。他很懊悔:一個(gè)總的印象使他輕率地說(shuō)了許不切合實(shí)際的話(huà)。他因為自己的輕率而感到難堪。他用抱歉的聲音挽回對方的不滿(mǎn),笑說(shuō):“為什么呢?那你就把昨黑夜想了些什么談一談!
白生玉不吭聲,默默地使勁咽著(zhù)他的唾沫。
“譬如說(shuō),你對自己還有信心,表現在什么地方呢?”
白生玉長(cháng)長(cháng)地喘了口氣?梢悦黠@地看出,他是使了一股很頑強的勁兒控制著(zhù)自己,才使他沒(méi)“綽下眼淚。他的粗壯的上身慢慢地伸起來(lái),遲疑了一陣兒,又慢慢地傾下去了。
“你說(shuō)”朱明山誘導說(shuō)“都是老同志,有什么不可以說(shuō)的?”
白生玉最后伸起腰來(lái),他的四十幾歲的被皺紋包圍了的眼窩濕了。書(shū)記謙遜和氣的態(tài)度,說(shuō)明他并不是那種專(zhuān)橫的領(lǐng)導者:不管合適不合適硬給別人扣帽子,既不給別人中辯的可能,又不進(jìn)行耐心地解釋。
白生玉好像要清洗被什么梗塞住的喉嚨一樣,喝了幾口茶,像要說(shuō)話(huà)的樣子。
“朱書(shū)記,你可不要說(shuō)我賣(mài)老資格……
“你說(shuō)吧!
“我十五歲上攬起長(cháng)工、直攬到二十七歲上。從一九三六年脫離生產(chǎn)起,為革命跑爛的鞋湊在一塊兒的話(huà),我這么大的雙堂也背不起……”白生玉臉上浮起了難以忍耐的痛苦的表情,又停住了。
“是的“朱明玉安靜地同情地說(shuō)“我們有很多老同志給革命出過(guò)很大力!
“我不是哀朝你夸功”白生玉一再解釋可能的誤會(huì )“我有兩回可以回家種一九三五年就給我分到的地。頭一回是一九四二年精兵簡(jiǎn)政的時(shí)候,我在區上當工會(huì )主任;上邊指示取消群眾團體的編制,減少公家的開(kāi)支。二一回是一九四五年日本投降以后鬧復員的時(shí)候,我在綏德地方干部訓練班學(xué)習。兩回都動(dòng)員我回家,我死也不愿回去。革命還沒(méi)成功,我就回家……”
“現在也沒(méi)成功”朱明山給白生玉新倒起一杯茶,笑說(shuō)“毛主席說(shuō)這才是‘萬(wàn)里長(cháng)征走完了第一步',離共產(chǎn)主義社會(huì )早著(zhù)哩!
“唉!”白生玉嘆口氣,搖搖頭“第二步我回陜北走去呀。這達有人來(lái)了,文化高;咱是累贅。要看人家的臉色,還哼兒喊哩……”
“老白,我插幾句話(huà)好不好?”朱明山征求得國意,然后親切地說(shuō)"我覺(jué)得你應該把對領(lǐng)導的意見(jiàn),就是說(shuō)把一般的干部關(guān)系問(wèn)題和個(gè)人的革命前途問(wèn)題分開(kāi)來(lái)對待。糾纏在一塊兒,你自己越想越苦惱,終究還是不好解決。要是單拿個(gè)人的革命前途來(lái)說(shuō),不管到哪里,唯一的解決辦法是下決心學(xué)習。難道陜北永遠是文化落后的嗎?你沒(méi)聽(tīng)陜北來(lái)的人說(shuō)過(guò)嗎?到處立學(xué)校,學(xué)生多地方小,教員爭不來(lái)……”
“我知道”白生玉情緒低落地說(shuō),用他巨大的手背揩了額上滲出的汗水“因此上我說(shuō)回去當個(gè)村干部,領(lǐng)導互助組算了
“不對這不是你的真心實(shí)話(huà)。昨黑夜你在這院里還光說(shuō)要求調動(dòng)……”
“回去看見(jiàn)家里來(lái)的一封信!
“你的家還沒(méi)來(lái)嗎?"
“沒(méi)!
“為什么?聽(tīng)說(shuō)大部分同志的家屬去年都來(lái)了呀?"來(lái)明山早就知道有些陜北干部不讓家屬來(lái)新區:有的是想和家庭包辦的不識字女人離婚,有的就是準備著(zhù)什么時(shí)候會(huì )回家去種地。朱明山研究地看著(zhù)白生玉胡子巴茬的老臉。
“朱書(shū)記”白生玉作難地說(shuō)“你不知道區上工作的老區干部的家屬來(lái)了的那個(gè)困難。我四個(gè)娃娃,來(lái)了顧工作還是顧家?我聽(tīng)旁人說(shuō)的情形,算了吧,好賴(lài)家里有幾的地,我婆姨曉得我不會(huì )和她離婚!
白生玉說(shuō)著(zhù),忽然又停住了。他重新傾倒上身,把臉背過(guò)朱明山。
“現在你調到縣上了,是不是可以叫來(lái)呢?”朱明十分用們地商量著(zhù)。
白生玉好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),獨自背過(guò)臉喃喃著(zhù):
“四九年南下的那陣,有些人裝貓賴(lài)狗,愿去新區;光在路上跑,來(lái)了還跑。咱那陣走云南、貴州,也不說(shuō)胡話(huà)。啊,幫助新區群眾翻身嘛…到這達把咱派到個(gè)渭北,一套舊保甲人員,黑夜土匪、特務(wù)常打冷槍。不提了。這陣好了,叫我回陜北去吧……”
朱明山看見(jiàn)白生玉用一只手去眼淚,心里一陣說(shuō)不出的難受。
“你昨兒接到的家信說(shuō)什么呢?”
白生玉依然背著(zhù)朱明山,只用手從口袋摸出信來(lái)。朱明山接住,掏出信紙。
一張麻紙上用歪歪斜斜的很大的字寫(xiě)著(zhù):“生玉賢夫:古歷五月來(lái)的信和寄的十萬(wàn)元都收到了。咱處一春未降甘霖,夏田收成每坰二三斗,秋田落籽太遲,糧價(jià)又漲了。我們母子五口人,吃用多少,收入多少,你也不是不知內情。人家出外的干部也有,你走后二年至今,一回也沒(méi)回來(lái)料理,又不叫我們去,是甚居心?你有良心,來(lái)信言明……”
“老白”朱明山左手把信紙放在茶桌上,右手堅決地一揮,同情地說(shuō)"你寫(xiě)信叫他們來(lái)吧。我給你保證,所有的問(wèn)題慢慢都要解決。不能解決干部的問(wèn)題,我們能隨設什么國家?你既然原來(lái)在渭北工作,那很好,我們馬上要集中一批干部,到產(chǎn)棉區去撲滅棉野蟲(chóng),你也參加這個(gè)斗爭。其他問(wèn)題等咱們回來(lái)再說(shuō),好不好……”
一九五三年十月七日
。ü澾x自柳青《在曠野里》)
閱讀題目
6.下列選項中對“朱明山”的人物形象分析不正確的一項是(3分)
A.朱明山叫白生玉喝茶、給他紙煙,表明了他對同事的關(guān)心,同時(shí)也暗示了二者之間的上下級關(guān)系。
B.朱明山對白生玉“回家”的想法回以惋惜的反問(wèn),后又產(chǎn)生了懊悔心理,這源于他缺乏體察別人心情的能力。
C.在自認為說(shuō)了不適當的話(huà)之后,朱明山繼而“笑說(shuō)”“誘導”,是為了鼓勵白生玉把內心的真實(shí)想法說(shuō)出來(lái)。
D.小說(shuō)塑造了新的歷史時(shí)期以朱明山為代表的基層領(lǐng)導干部形象,他不擺領(lǐng)導架子,善于因勢利導。
7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)
A.小說(shuō)的敘述者處于全知全能的地位,作品中的人物、情節、暢景等無(wú)不處于其主宰之下,調度之中。
B.小說(shuō)具有鮮明的時(shí)代特色,如文中的“精兵簡(jiǎn)政”“日投降”在今天讀來(lái)又具有記錄歷史的意味。
C.這篇小說(shuō)的對話(huà)語(yǔ)言特點(diǎn)鮮明,多處使用了“這達”“漢量”“哼兒喊哩”等富有地域特征的詞語(yǔ)。
D.白生玉妻子的來(lái)信文白夾雜,從中既可看出她對丈夫一如既往的支持,又可看出其溫良賢淑的性格。
8.矛盾沖突是傳統小說(shuō)中不可或缺的元素,請概括本文的主要矛盾沖。(5分)
9.請結合文本內容分析白生玉在革命過(guò)程中的思想變化。(6分)
閱讀題目
6.B【解析】B “源于他缺乏體察別人心情的能力”錯誤。
7.D【解析】D “看出她溫良賢淑的性格”錯誤。
8.①白生玉內心中革命思想觀(guān)念的矛盾沖突,②白生玉自身工作與家庭生活的矛盾沖突,③白生玉作為基層干部與朱明山書(shū)記關(guān)于革命工作去留的干部關(guān)系和革命前途的矛盾沖突,④白生玉家庭內部和妻子兒女的矛盾沖突。(打出任意三點(diǎn)即可得滿(mǎn)分,言之成理者酌情給分。)
9.①白生玉在1949年解放之前革命思想堅定、忘我奉獻、一心為公。從1936年脫離生產(chǎn)起,為革命奔波辛苦,兩次拒絕回家。②解放后建設初期,白生玉產(chǎn)生自卑心理,工作有情緒,內心有不平和抱怨,產(chǎn)生消極革命思想。
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