讀《圓明園的毀滅》有感_小學(xué)生讀后感350字_三年級作文

　　讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編精心整理的讀《圓明園的毀滅》有感_小學(xué)生讀后感350字_三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《圓明園的毀滅》有感_小學(xué)生讀后感350字_三年級作文1

　　“1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走，拿不動(dòng)的，就用大車(chē)或牲口搬運；實(shí)在運不走的，就任意破壞、毀掉”。這是課文《圓明園的毀滅》中最令人憤怒的一段。英法聯(lián)軍這幫可惡的強盜，不，這可僅僅是強盜？這分明就是惡魔的化身！這個(gè)惡魔的出現是中國近代史上一個(gè)揮之不去的噩夢(mèng)！他們在肆意蹂躪后為了銷(xiāo)毀罪證，在園內四處放火。大為連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城，園內余煙不息長(cháng)達一個(gè)多月。我國這一園林藝術(shù)瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，甚至是世界第九大奇跡，就在法蘭西和英格蘭這兩個(gè)惡魔的魔爪下化為烏有。圓明園，這個(gè)皇家園林，從此只有幻想和傳說(shuō)中才能見(jiàn)到它。

　　英法聯(lián)軍在火燒圓明園后，又威脅清政府如果再不屈服便要攻入城內，將皇宮也矛焚毀。腐敗無(wú)能的`清政府馬上就簽訂了割地賠款的《北京條約》，以此換得侵略者的撤退。

　　“少年興，則國興，少年強，則國強”。為了不讓中華民族受屈辱的歷史再度出現，我們應該發(fā)奮圖強，努力學(xué)習，讓祖國的明天更美好，讓祖國的明天更加繁榮昌盛。讓和平之神永駐中國。

讀《圓明園的毀滅》有感_小學(xué)生讀后感350字_三年級作文2

　　圓明園是一座在北京西北郊的皇家園林。里面美不勝收。它的規模宏大，里面還匯集了中外各地的風(fēng)景名勝。流連其間，仿佛在一片世外桃源。不僅如此，圓明園里還收藏著(zhù)各個(gè)朝代的珍貴歷史文物和各式各樣的奇珍異寶。真是一座美輪美奐的曠世之作��！這里的的一草一木、一磚一瓦都是古代勞動(dòng)人民智慧的.結晶。他們勤勞能干又聰明。我敬佩他們，更敬佩祖國的悠久歷史文化！

　　可就在1860年的10月6日，因為清政府的腐敗無(wú)能，讓侵略者闖入了中國，闖入了北京，闖入了圓明園。侵略者們搶的搶?zhuān)瑲⒌臍�。他們貪得無(wú)厭，無(wú)休止地搶奪圓明園里原本屬于我們的財寶。10月18日和19日，他們?yōu)榱搜陲椬约旱淖镄�，三千多名侵略者奉命在園內放火。大火連燒三天，把圓明園的一切都燒了個(gè)精光�，F在的圓明園，只剩下幾根殘柱。

　　讀完這篇課文，我心里有著(zhù)無(wú)限的憤怒和惋惜。侵略者在我們中國的土地上橫行霸道，想干什么就干什么，不把我們中國人放眼里。而清政府，只顧著(zhù)吃喝玩樂(lè )，完全不理國家政事，才會(huì )導致圓明園成為一片灰燼。但圓明園的輝煌歷史已經(jīng)成為過(guò)去，我們應該銘記歷史，奮發(fā)圖強，報答祖國，將我們的祖國越變越強大��！

讀《圓明園的毀滅》有感_小學(xué)生讀后感350字_三年級作文3

　　我讀了《圓明園的毀滅》一文，心境澎湃，覺(jué)得火燒圓明園是中國歷史一個(gè)莫大的恥辱。

　　文中講述了1860年8月，英法聯(lián)軍侵犯我們的首都北京，并到圓明園內把各種奇珍異寶統統掠走，最終，竟用大火將圓明園化成一片灰燼。

　　讀完了這篇課文，我真為這個(gè)猶如人間仙境，美不勝收的園林感到無(wú)限的惋惜。仿佛看見(jiàn)了那一把大火將圓明園燒成灰燼，仿佛看見(jiàn)了英法聯(lián)軍正在貪婪地搬運著(zhù)圓明園里寶物。仿佛看見(jiàn)了慈禧太后拖家帶口的從圓明園中逃離，又仿佛看見(jiàn)了千萬(wàn)中國人在圓明園僅剩的幾根殘柱旁嘆息。

　　可是最可惡的是萬(wàn)惡洋人，他們不但隨意侵略中國，還把我國的名勝古跡燒毀或破壞，他們還讓我們簽下了喪權辱國的不平等條約。使我國國格受到了莫大的侮辱。英法聯(lián)軍為什么來(lái)侵略我們呢？原因就是我們太落后，要是當時(shí)我們強大，他們能敢嗎？作文

　　從圓明園被毀的恥辱，我想，為了不讓這段屈辱的'歷史重演。所以我們必須提高我們的科學(xué)技術(shù)和軍事國防水平，所以我們要學(xué)習別人好的經(jīng)驗，取長(cháng)補短，這樣才能趕上先進(jìn)國家，不再受到外來(lái)侵略。

　　同時(shí)讓我深深地認識到"落后就得挨打”這一不變的真理。它在時(shí)時(shí)刻刻地激勵著(zhù)我們：為了祖國的繁榮昌盛，我們必須要好好讀書(shū)，長(cháng)大后為祖國效勞，讓我們的祖國更加強大！

讀《圓明園的毀滅》有感_小學(xué)生讀后感350字_三年級作文4

　　圓明園是一做舉世文明的皇家園林，它是由長(cháng)春園，萬(wàn)春園，圓明園組成的，所以也叫圓明三園。

　　圓明園不但建筑面積大而且其建筑物也非常精美，在園內有各地的各種風(fēng)景名勝。在園中還有西洋景觀(guān)，在當時(shí)它就是最大的博物館，藝術(shù)館。

　　這么精美的東西，卻勾來(lái)了侵略者的野心！

　　1960年和1900年英法聯(lián)軍侵入園內將凡是可以拿走的東西，統統掠走。那不動(dòng)的就用大車(chē)或牲口運走。是在那不走的就任意破壞，毀掉！在大搶奪之后，侵略者還為了銷(xiāo)毀證據在園內放了三天三夜的.大火，整個(gè)北京城都籠罩在煙霧之下。

　　大作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有兩個(gè)強盜闖進(jìn)了圓明園，一個(gè)是英格蘭，一個(gè)是法蘭西�！边@些都是舊中國的恥辱，在事實(shí)的證明下我們知道了落后就要挨打！然而在今天的新中國在也不會(huì )發(fā)生這樣的事了。中國從神舟五號到神舟七號的順利升空。中國人相全世界證明了，中國不再是一個(gè)貧窮的小國家，而是個(gè)經(jīng)濟和科技都在發(fā)展的世界大國。這些都是一代一代中國的努力還來(lái)的！作為一名小學(xué)生，雖然不能來(lái)報效國家，可是我們可以做一個(gè)遵守紀律熱愛(ài)祖國的小學(xué)生。

　　所以我們要從今天開(kāi)始做一個(gè)，從小事做起，長(cháng)大了做為國家有利的人！

讀《圓明園的毀滅》有感_小學(xué)生讀后感350字_三年級作文5

　　你知道“火燒圓明園”的事件嗎？看完后，我不由的升起了煩惱與惋惜之情。

　　圓明園是我國著(zhù)名的皇家圓林，圓明園不但建筑宏偉，精美。園中還有許多珍貴的歷史文物。在1860年10月6日時(shí)，英法聯(lián)軍侵入北京，闖入圓明園。他們把園內凡是能拿走的東西統統掠走，還為了銷(xiāo)毀罪證，在園內放火，我國這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。

　　這幫可惡的強盜，在中國的領(lǐng)土上任意破壞，為所欲為。他們毀掉的是什么？是多少年中國人民只會(huì )的結晶��！現在卻被他們一把火給毀掉了。他們的殘暴跟野蠻將永遠刻在我們心上，我們永遠不會(huì )忘記當初你們是怎樣來(lái)屈辱我們的。我們要讓你們知道我們中國是不好欺負的！

　　這件事讓我想起了在書(shū)上看到的：銅牛頭，銅猴頭跟銅虎頭。書(shū)上說(shuō)：這三樣東西原本是就是圓明園中的十二生肖噴水池里的牛頭，猴頭，虎頭��！現在卻要花數千元的價(jià)格從拍賣(mài)場(chǎng)上買(mǎi)了回來(lái)。這是為什么呢？還不是因為當時(shí)的中國很腐敗啊。所以才被話(huà)了這么多的.錢(qián)買(mǎi)回來(lái)。這本來(lái)就是我們國家的東西，卻還要這樣做。這都是這些侵略者的殘暴跟野蠻與當時(shí)清政府的腐敗造成的呀！

　　如今的圓明園已經(jīng)被侵略者掠去了昔日的輝煌，想到這里，我感到了無(wú)比的憤怒與無(wú)限的惋惜！

讀《圓明園的毀滅》有感_小學(xué)生讀后感350字_三年級作文6

　　圓明園是我國藝術(shù)的瑰寶，建筑的精華，是一座舉世聞名的皇家園林。然而，在1860年，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園，把圓明園洗劫一空后，又放火焚燒了三天三夜，現在的圓明園只剩下荒草叢中幾根殘柱和破石。

　　讀了這篇課文，我心里很不是滋味，當時(shí)的中國難道真的那么“脆弱”嗎？圓明園是皇帝的離宮，在當時(shí)是建了又擴，擴了又建，花了很多的心血和財富，就這樣化成了灰燼，這未免太可惜了吧。這本來(lái)可以供我們觀(guān)賞的，贊嘆它的`美麗，可是現在呢，只留下斷壁殘垣，能看出些什么呢？只能留給后人無(wú)盡地惋惜和遐想。

　　侵略者不僅燒毀了我國悠久的歷史文物，而且破壞了璀璨的文明，掠奪了大量的中華瑰寶。這是中華民族多少代人的智慧結晶��！我們要吶喊：“還我的圓明園，還我們的文明和瑰寶！”

　　當然，我們也應該反思。就是由于我們當時(shí)的清朝政府的f敗和無(wú)能、國家的落后，造成了清朝政府的加速沒(méi)落。從這篇課文使我們懂得了一個(gè)道理：落后就要挨打，只有國家民族強盛了，我們的國家和民族才會(huì )受到他國的尊重。(蘇州萬(wàn)達

讀《圓明園的毀滅》有感_小學(xué)生讀后感350字_三年級作文7

　　讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我敢都無(wú)比的憤怒與惋惜。

　　圓明園是我國著(zhù)名的皇家園林，圓明園濃縮了中國最有代表性的名勝。這項偉大的工程用了一百五十多年才建成。但是，在1860年，圓明園被英法聯(lián)軍放火焚燒，大火燒了三天三夜。此刻的'圓明園只剩下幾根殘柱了。這幫可惡的強盜在中國的領(lǐng)土上橫行霸道，一座舉世聞名的世界聞名寶庫就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦。他們不經(jīng)燒毀的是我國悠久的歷史文化，而且破壞了璀璨的禮貌。這是中華民族多少代人智慧的結晶��！

　　讀了這篇課文，去年爸爸媽媽領(lǐng)我去圓明園的情景又浮此刻我的眼前：殘留的石柱有的橫著(zhù)，有的豎著(zhù)，仿佛在哭泣著(zhù)、訴說(shuō)則當年英法聯(lián)軍毀滅它們時(shí)的情形；地上的野草隨著(zhù)涼嗖嗖的風(fēng)左右擺動(dòng)，好像在哀嘆，哀嘆這樣一座精美壯觀(guān)的園林的毀滅。

　　落后就要挨打，貧窮就要受欺凌。要想是我國不落后，不貧窮我們就要努力學(xué)習、奮發(fā)圖強。用我們的智慧去學(xué)習最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，去創(chuàng )造最美的文化藝術(shù)，去建設最富強、最完美的祖國！

讀《圓明園的毀滅》有感_小學(xué)生讀后感350字_三年級作文8

　　今天我們學(xué)了《圓明園的毀滅》這篇課文，大家學(xué)的津津有味，對這篇文章很有興趣。同學(xué)們還搶著(zhù)背這篇課文，說(shuō)出了自己的感受。

　　我也對這篇課文感興趣，為中國人驕傲，能建造這座世界藝術(shù)的瑰寶;看到圓明園被毀滅了，我恨侵略者毀了這座世界上最大的博物館、藝術(shù)館，恨得無(wú)法用任何言詞來(lái)表達。

　　我真想對當時(shí)的皇帝說(shuō)：＂你既然用了幾代人的心血，花了150年的時(shí)間，建造了這座瑰寶——圓明園，那您為什么就沒(méi)有能力去抵御敵人，保護這座舉世聞名的園林，不讓敵人來(lái)侵略我們呢？您不但沒(méi)有抵御外敵，還扔下您的子民只顧自己逃走了！這是您的國家，您是主子�。。⑽疫�想對英法聯(lián)軍說(shuō)：＂如果你們國家的瑰寶被搶了，被毀滅了，你們也會(huì )像我們那樣傷心欲絕，痛恨我們。你們怎么不換個(gè)角度想一想？你們有沒(méi)有人性呀？＂雖然侵略者可恨，但我更恨那些叛國的不法之徒，我想對他們說(shuō)：＂中國就是因為有了你們這些無(wú)恥之徒，才會(huì )喪權辱國的'。＂我是多么想回到那個(gè)時(shí)代，把這些話(huà)告訴他們，但歷史不會(huì )重演。

　　圓明園的毀滅是每一個(gè)中國人的恥辱，中國人想不受欺負，就得自強，所以我們要努力學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，不忘國恥，振興中華。

讀《圓明園的毀滅》有感_小學(xué)生讀后感350字_三年級作文9

　　圓明園，一座多么繁華的宮廷，可被毀在了英法聯(lián)軍的手里，我感到無(wú)比的生氣。

　　圓明園昔日是多么輝煌：圓明園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀(guān)，漫步園內，猶如漫步在天南海北，飽覽著(zhù)中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里�？梢哉f(shuō)，它是中國人民智慧和血汗的結晶，是我國建筑和文化的典范，世界的藝術(shù)園和博物館。不僅如此，圓明園中還珍藏著(zhù)無(wú)數的.無(wú)價(jià)之寶，更有非常罕見(jiàn)的歷史典籍和豐富珍藏的歷史文物。

　　然而，這美好的一切卻被英法聯(lián)軍毀掉。他們把園內凡是能拿走的，統統掠走；拿不動(dòng)的，就用大車(chē)、牲口搬運；實(shí)在運不走的，就任意破壞。為了銷(xiāo)毀罪證，三千多名侵略者奉命在園內放火，大火連燒三天三夜，大地在顫抖，人們在哭泣，誰(shuí)也沒(méi)有辦法讓英法聯(lián)軍住手……舉世聞名的圓明園從此變成了灰燼。

　　這是歷史留給我們的恥辱！這樣的恥辱在舊中國又何止一次？因此我們必須不忘國恥，奮發(fā)學(xué)習，讓中國的明天更加燦爛，讓中國的名字像世界巨人屹立在世界東方！

讀《圓明園的毀滅》有感_小學(xué)生讀后感350字_三年級作文10

　　圓明園，是一座舉世聞名的皇家園林，有綺春園、萬(wàn)春園、長(cháng)春園等園林組成，里面有上至先秦時(shí)代的青銅利器，下至唐、宋、元、明、清歷朝歷代的名人字畫(huà)，奇珍異寶，以及數不盡的文物古玩。

　　可是，就在1860年，英、法聯(lián)軍，趁著(zhù)清朝腐 敗無(wú)能，侵入北京，野蠻、殘酷的毀滅了這一舉世聞名的園林。

　　這些強盜，進(jìn)到圓明園里，能拿走的，就全部拿走，拿不走的，就用牲口、大車(chē)來(lái)搬走，實(shí)在搬不動(dòng)帶不走的，就肆意的銷(xiāo)毀、破壞，為了毀滅罪證，三千多個(gè)侵略者，奉命在園里四處放火，大火連燒三天三夜，煙云籠罩了整個(gè)北京城，一座傳承我國蘇千年歷史文明的`綺麗瑰寶之園，就這樣化成了一片灰燼，小學(xué)三年級作文《讀《圓明園的毀滅》有感作文》。

　　這使我想起，那年在香港，不是拍賣(mài)過(guò)的“銅虎頭”“銅牛頭”以及“銅猴頭”嗎？這些，只不過(guò)是圓明園里噴水池里普通的東西，可是，有關(guān)方面，卻花費了數億元，才買(mǎi)回這三件國寶。

　　你看！這就是侵略者的罪行！

　　所以，我們一定要好好的讀書(shū)，長(cháng)大之后，報效祖國，不讓國家再被任何的外國人欺侮。

讀《圓明園的毀滅》有感_小學(xué)生讀后感350字_三年級作文11

　　讀了《圓明園的毀滅》后，我感到無(wú)比的憤怒與惋惜。

　　1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園，他們把園內凡是能拿走的東西統統掠走，拿不動(dòng)的，就用牲口搬運或隨意毀壞，當看到這句話(huà)時(shí)，我仿佛看到了看到圓明園中的寶物，眼睛發(fā)亮，爭先恐后地把我們祖國的奇珍異寶塞進(jìn)口袋里或抱在懷里，而那些拿不走的，就用�；蝰R搬運或摧毀。他們是多么放肆��！

　　這些英法聯(lián)軍是多么殘暴，多么無(wú)恥��！他們掠走的寶物不僅是我們中華民族的奇珍異寶，還有我們中國人的尊嚴��！我們的圓明園有三百五十多公頃，用了一百五十多年才修建成，這建筑藝術(shù)的精華，圓林藝術(shù)的瑰寶，現在只剩下幾根殘柱了，這是因為當時(shí)的清政府無(wú)妖魔化，而我們中國人民也只能握著(zhù)空拳頭，眼睜睜的看著(zhù)圓明園被燒。

　　有這篇文章我想到了在去年2月在法國佳士得拍賣(mài)場(chǎng)被拍賣(mài)的鼠頭和兔頭，市場(chǎng)估價(jià)2億元，中國81位律師讓法國停止拍賣(mài)，否則就起訴，而拍賣(mài)仍在進(jìn)行，那些熱愛(ài)祖國的商人就只好從法國買(mǎi)回來(lái)，這原是中國的東西，在第二次XX戰爭中流失，現在卻要一兩億元的'價(jià)格買(mǎi)回，實(shí)在令人憤怒！加上這兩個(gè)生肖頭，還有五個(gè)生肖頭流落在世界各地，自己祖國的卻流落在外，想到這些，我就感到惋惜。

　　如今的圓明園已被侵略者奪取了昔日的輝煌，我感到十分的憤怒與惋惜。

讀《圓明園的毀滅》有感_小學(xué)生讀后感350字_三年級作文12

　　今天，我們學(xué)完了《圓明園的毀滅》這篇文章，我為祖國建筑藝術(shù)的精華而深感自豪，同時(shí)又為英法聯(lián)軍的罪惡行徑而怒火中燒。

　　文章介紹了圓明園昔日的輝煌以及遭受侵略者肆意踐踏毀滅后的滿(mǎn)目蒼痍，讓每一個(gè)炎黃子孫痛心疾首。

　　圓明園舉世聞名，可想而知他的歷史地位該如此之高呀！不用告訴我，我已經(jīng)知道你們的心情了：有自豪，為我們中華民族有一個(gè)這麼好的皇家園林而自豪；有憤怒，為八國聯(lián)軍而憤怒……我們的同學(xué)應該是這麼想的吧！可我們光說(shuō)不練怎么行，讓我們一起動(dòng)起來(lái)吧，振興中華！

　　此時(shí)，我的心里有說(shuō)不完的話(huà)，有噴不完的`火。英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園，在內肆意踐踏搶奪，為了銷(xiāo)毀罪證，用大火連燒三天三夜，我國這一園林的奇異瑰寶。建筑藝術(shù)的精華就這樣化為灰燼！

　　所以，我們一定要勿忘國恥，振興中華，讓我們拉起手來(lái)，共建和平而又美好的家園。

讀《圓明園的毀滅》有感_小學(xué)生讀后感350字_三年級作文13

　　當我讀了《圓明園的毀滅》時(shí)，我的心中憤憤不平，心中不時(shí)想起那文中的一句話(huà)：他們把園內實(shí)在運不走煙云籠罩了整個(gè)北京城。你想，是我們中國的東西，被別人拿走、毀掉，這讓我無(wú)比的憤怒。

　　圓明園位于北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林，全員后有350十多公頃，花了150多年的時(shí)間修建而成，濃縮了全中國的驕傲與自豪，然而，這項偉大宏偉的建筑工程和奇珍異寶，卻被那一幫強盜－－英法聯(lián)軍的一把火，給燒沒(méi)了，只剩下幾根殘柱了。

　　這幫可惡可恨的強盜，在中國橫行霸道，對中國對全世界創(chuàng )下了多少的.損失！為所欲為，因為這些東西是你們自己的嗎？你們這幫強盜，不僅破壞了中國的歷代文化。還破壞了我們璀璨的文明，這可是多少代人民智慧的結晶��！

　　這篇課文使我想到了香港的拍賣(mài)會(huì )，當時(shí)拍賣(mài)了銅牛頭、銅猴頭，那就是圓明園中十二生肖水池里的牛頭，猴頭，中國人花費了千萬(wàn)元的高價(jià)買(mǎi)回來(lái)了，這原來(lái)是中國人的東西，現在我們卻用昂貴的價(jià)錢(qián)買(mǎi)回來(lái)，這就是侵略者的罪惡。

　　所以，我們要強大起來(lái)，不要再被其他國家打倒。

讀《圓明園的毀滅》有感_小學(xué)生讀后感350字_三年級作文14

　　讀了《圓明園的毀滅》我感到無(wú)比的惋惜與憤怒。

　　圓明園在北京是一座舉世聞名的皇家大園林。它占地三百五十多公頃，它濃縮了各地風(fēng)景名勝的精華，里面還珍藏了許多奇珍異寶，是一座讓許多國家“眼亮”的宏偉建筑。英法聯(lián)軍入侵北京，這幫可惡的侵略者，把園內的珍寶搶走之后，還放火燒了圓明園。大火一燒就連燒了三天，把圓明園燒的已是面目全非了。

　　這幫可惡的強盜，在中國的領(lǐng)土上橫行霸道，為所欲為。這么美麗的'皇家大園林，竟然在短短的三天之內就消失在我們的眼中。他們這么做，不反讓我們中國的歷史上蒙上了一面恥辱的面紗，還破壞掉了中國人民一百五十多年的結晶。

　　這就是歷史帶給我們的教訓——落后就要挨打。我們只能去傾聽(tīng)，我們只能去感慨，為圓明園的毀滅而感到深深的惋惜和痛恨。那么就讓我們用行動(dòng)來(lái)告訴全世界——我們中國人不是任人宰割的羊羔，而是一只龍騰虎躍的雄獅！我們要向周恩來(lái)學(xué)習，我們要為中國的崛起而讀書(shū)，我們要為我們美好的將來(lái)而努力奮斗。

讀《圓明園的毀滅》有感_小學(xué)生讀后感350字_三年級作文15

　　讀完一文,淚水模糊了我的雙眼,我又恨又覺(jué)得可惜,誰(shuí)不想親眼看看圓明園,圓明園濃縮了世界各地的名勝建筑,失去了圓明園,就等于失去了嘔心瀝血的創(chuàng )造。

　　1860年懷著(zhù)狼子野心的'侵略者們,殺我國人奪我國寶,這樣還不罷休,還放火燒了圓明園。只為我們留下了幾根殘柱見(jiàn)證著(zhù)他們罪惡的行徑,未毀滅前的圓明園有些建筑我們后人是根本仿造不出來(lái)的，這是侵略著(zhù)給了我們重重一巴掌,這一巴掌使我們中國受到了莫大的恥辱,我們要永遠記得,那是古人血的教訓----"落后就要挨打,發(fā)展才是硬道理”。

　　現在睡獅已經(jīng)覺(jué)醒,中國又將強大昌盛,國家有錢(qián)了,就把那些國外的珍奇異寶再用高價(jià)買(mǎi)回來(lái)。本來(lái)就是中國人的東西,我們理應拿回來(lái),現在我們卻用昂貴的價(jià)錢(qián)買(mǎi)回來(lái),這都是侵略者的罪惡。中國現在一片歡騰,但我們可不能好了傷疤就忘了痛��！

　　簡(jiǎn)評：警鐘長(cháng)鳴！中國人一定要爭氣！

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