描寫(xiě)動(dòng)作的優(yōu)美段落分享

　　黃老師右手緊緊握住桌子邊緣，整只手看起來(lái)就像一塊堅硬的石頭。手背上條條青筋暴露，手心里冒出冷汗，他握的那么緊，好像在努力控制著(zhù)心里緊張的心情。

　　黃老師的右腿筆直的釘在地面上，一動(dòng)不動(dòng)像一位訓練有序的軍人。黃老師的左腿高高的蹺起來(lái)，好像一位芭蕾舞演員準備起跳的動(dòng)作。

　　黃老師的雙腿扎著(zhù)馬步，穩穩地釘在地面上一動(dòng)不動(dòng)，身體微微向前傾斜。左手緊緊的握著(zhù)拳頭，大拇指向外，骨關(guān)節也因為用力而微微發(fā)白，若是手里有一根木棍，早已被捏得粉碎。右手緊緊地握著(zhù)乒乓球拍，立在身體右邊，隨時(shí)準備給對手一個(gè)秒殺，令人望而生畏。

　　黃老師迅速的把右手抬起來(lái)，使勁地往后一掄，高高地舉起大巴掌，狠狠地砸向桌子。緊隨著(zhù)“嘭”的一聲，黃老師緩緩地抬起頭，把手收了回來(lái)又用食指指著(zhù)小俊的頭，嚴厲地說(shuō)：“注意聽(tīng)講！”同學(xué)們被嚇得呆若木雞，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，似乎連一根針掉落地上都聽(tīng)得見(jiàn)。

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