寫(xiě)人物優(yōu)美段落摘抄
引導語(yǔ)：這樣想著(zhù)，我側過(guò)臉去看我左邊的一個(gè)人頭。這是滿(mǎn)腮長(cháng)著(zhù)黑森森的胡子根的中年漢子的強壯的頭。下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫(xiě)人物優(yōu)美段落摘抄，歡迎大家參考。
篇一：描寫(xiě)人物優(yōu)美段落摘抄
當眼淚流下來(lái)，才知道，分開(kāi)也是另一種明白。
到處都是鳥(niǎo)雨花香讓人心曠神怡。
頓時(shí)，我好像掉進(jìn)了冰窖里，從心頂涼到了腳尖。
我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。
回家的路上我哭了，眼淚再一次崩潰孓.無(wú)能為力這樣走著(zhù)，再也不敢驕傲奢求了。我還能夠說(shuō)些什么，我還能夠做些什么?我好希望你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)， 因為愛(ài)你我讓你走了……
而這一次,我的心情卻是異常的緊張.我生怕爸爸媽媽回來(lái)不及回家來(lái)接我!我生怕......我緊張我害怕,在此時(shí)此刻,我屏住了呼吸等待著(zhù)爸爸媽媽的出現.....
我今天好開(kāi)心!覺(jué)得天,仿佛格外的藍;太陽(yáng),仿佛更加燦爛!
看見(jiàn)冰場(chǎng)上的人，穿梭一般地滑來(lái)滑去，我的心激蕩著(zhù)，也急忙換上冰鞋，上場(chǎng)去了。開(kāi)始的幾步，多少有些荒疏了的感覺(jué)，轉了幾下之后，恢復常態(tài)了。我又向前滑行，左右轉彎，猛然停止，倒退滑行……
可喜的一天終于來(lái)了，我的作文發(fā)表了，當我把報紙拿在手里時(shí)，我是多么激動(dòng)，我從來(lái)沒(méi)有這樣激動(dòng)過(guò)，我激動(dòng)的不知用什么語(yǔ)言來(lái)表達我內心的激動(dòng)，只是“噢噢”的喊著(zhù)，眼里含著(zhù)的淚花不由的掉了下來(lái)，也許，這就是表達吧!
我的終究是我的'`我終歸是你的一個(gè)過(guò)客 `你始終不愛(ài)我`注定我和你就是什么都不會(huì )發(fā)生` 注定`注定只是注定`不管我怎么跨越 不管我怎么想靠近你 `你還是會(huì )離開(kāi)我的`我好想你`好想好想你`好想好想見(jiàn)你臉上的快樂(lè )。
曲解的心意，委屈的情緒，無(wú)助的心里，落下了不爭氣的淚水。
我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。
望著(zhù)滿(mǎn)地的碎瓶膽片，我緊張得張開(kāi)了嘴巴，呆呆地立在那兒，心里忐忑不安，萬(wàn)一爸爸回來(lái)發(fā)現了，準會(huì )狠狠批評我的。
天空的飛鳥(niǎo)，是你的寂寞比我多，還是我的憂(yōu)傷比你多，剩下的時(shí)光，你陪我,好不好，這樣你不寂寞，我也不會(huì )憂(yōu)傷……
他又將目光移向“瀑布”的兩側，那兒是一片綠蔭草地，微微點(diǎn)綴著(zhù)粉紅色的小花。他知道，這是一件漂亮的衣服，它遮掩了她那細嫩的皮膚……。他曾不止一次地將目光停留在那里，每次都他渾身發(fā)酥。
什么叫快樂(lè )?就是掩飾自己的悲傷對每個(gè)人微笑。
他絕望得像掉進(jìn)了沒(méi)底兒的深潭一樣萬(wàn)念俱灰。一般絕望的情緒像狂潮一般涌上我的心頭，使我感到渾身冰涼。他像被誰(shuí)用榔頭擊昏了似的，倚在客廳的門(mén)框上。
明天是我的生日，我高興得一整晚也睡不著(zhù)。
那“瀑布”飛濺的“水沫”終于有幾絲灑在他放在桌面的手上，柔柔的，癢癢的。頓時(shí)一股電流通向他的全身。他的手像釘在桌面上，紋絲不動(dòng)。
我感覺(jué)到好象全世界都拋棄了我.孤獨,寂寞,失落將我壓的喘不過(guò)氣來(lái)...
篇二：描寫(xiě)人物優(yōu)美段落摘抄
1、他的膚色像大理石一樣潔白，這使熱情的南方民族看來(lái)更加光輝燦爛，更加崇高。他矯健的身材穿了一件棕色的緊身短上衣，一把精工雕鏤的匕首掛在他左邊屁股上。他轉動(dòng)一雙多愁善感的眼睛，同時(shí)露出了一口白牙齒。
2、這是一位有極好身材的女子，大家都很親熱地叫她嘉樂(lè )林夫人。第一次會(huì )見(jiàn)便特別使他驚異的是她美麗的白頭發(fā)，簡(jiǎn)直是一頂白發(fā)王冠，那頭發(fā)在這個(gè)僅僅三十六歲的年輕的婦人額上產(chǎn)生出一種特殊的效力。從二十五歲時(shí)起，她的頭發(fā)便這樣變白了。她那始終烏黑而濃密的眉毛，在她那貂皮領(lǐng)圍繞著(zhù)的面龐上，保持了一種青春，一種奇特的活潑的神氣。她從來(lái)也算不得是一個(gè)美人，她的鼻子太粗壯，她的下巴寬大，不過(guò)她那厚實(shí)的嘴唇卻顯出一種絕妙的和善態(tài)度。而這一頭整齊的白發(fā)，這種絲一般的細發(fā)所閃耀出來(lái)的白光，的確使她略為嚴酷的外貌顯得溫和，給了她一種老祖母微笑時(shí)的嬌媚，使她有一種美麗的情人的魔力和生氣。
3、少女臉形秀麗端莊，濃密的黑發(fā)松松地披在肩上，她側著(zhù)身體，眼睛注視著(zhù)窗外幾個(gè)游戲的孩子。她的耳輪白皙而優(yōu)美，仿佛是溫潤的玉做成的， 她的臉頰豐滿(mǎn)，鼻子端正，黑黑的大眼睛嫵媚動(dòng)人，耳朵上穿了小孔，大概是預備戴耳環(huán)吧，她帶著(zhù)那種小演員的活潑而調皮的神氣，知道自己長(cháng)得美，時(shí)而也露出幾分羞澀。
4、那么科季克呢?她瘦了，白了，變得更漂亮，更苗條了。但她已經(jīng)是葉卡捷琳娜?伊凡諾夫娜，不是當年的科季克了：在她身上已經(jīng)沒(méi)有昔日的蓬勃朝氣和天真爛漫的神態(tài)�，F在她的目光和舉止間流露出一種新的表情--膽怯的悔愧的表情，仿佛在這里，在圖爾金家里，她像在作客似的。
5、但她并不完全小視孫少平。這個(gè)貧困的男生，身上似乎有一種很不一般的東西，但究竟是什么她也說(shuō)不清楚。另外，他雖不算很漂亮，但長(cháng)相很有特點(diǎn)，個(gè)碼高大，鼻梁直直的，臉上有一股男性的頑強，眼睛陰郁而深沉。
6、倩兒的眼睛睜開(kāi)，黑眼珠往上翻，兩頰深深地陷進(jìn)去，仿佛成了兩個(gè)黑洞，嘴微微在動(dòng)，急促地呼吸著(zhù)，翠環(huán)柔聲喚道：“倩兒。”病人似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。翠環(huán)又悲痛地大聲叫著(zhù)。這次病人的黑眼珠往下移動(dòng)了，她的眼睛略略動(dòng)了一下，接著(zhù)頭也微微動(dòng)了一下，她的嘴也動(dòng)了一下，她的喉嚨發(fā)出一個(gè)咳嗽似的聲音。她似乎想說(shuō)話(huà)，卻又吐不出一個(gè)字來(lái)。
7、學(xué)務(wù)大人約有四十五六歲的年紀。一張黑黃的臉皮，當中鑲著(zhù)白多黑少的兩個(gè)琉璃球。一個(gè)中部高峙的鷹鼻，鼻下掛著(zhù)些干黃的穗子，遮住了嘴。穿著(zhù)一件舊灰色官紗袍，下面一條河南綢做的洋式褲，系著(zhù)褲腳。足下一雙短筒半新洋皮鞋，露著(zhù)本地藍市布家做的襪子。乍看使人覺(jué)得有些光線(xiàn)不調，看慣了更顯得“新舊咸宜”，“允執厥中”�；蛘咭部梢哉f(shuō)是東西文化調和的先聲。
8、粉紅玫瑰香緊身泡泡袖上衣，下罩翠綠煙紗散花裙，腰間用金絲軟煙羅系成一個(gè)大大的蝴蝶結，鬢發(fā)低垂斜插碧玉瓚鳳釵，顯的體態(tài)修長(cháng)妖妖艷艷勾人魂魄。
9、綹靚麗的黑發(fā)飛瀑般飄灑下來(lái)，彎彎的柳眉，一雙明眸勾魂懾魄，秀挺的瓊鼻，粉腮微微泛紅，滴水櫻桃般的櫻唇，如花般的瓜子臉晶瑩如玉，嫩滑的雪肌如冰似雪，身材曼妙纖細，清麗絕俗。
10、黃色繡著(zhù)鳳凰的碧霞羅，逶迤拖地粉紅煙紗裙，手挽屺羅翠軟紗，風(fēng)髻霧鬢斜插一朵牡丹花還真有點(diǎn)：黛眉開(kāi)嬌橫遠岫，綠鬢淳濃染春煙的味道。
11、他膚色白皙，五官清秀中帶著(zhù)一抹俊俏，帥氣中又帶著(zhù)一抹溫柔!他身上散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)好復雜，像是各種氣質(zhì)的混合，但在那些溫柔與帥氣中，又有著(zhù)他自己獨特的空靈與俊秀!
12、他的個(gè)頭少說(shuō)也在一米八以上，一襲略微緊身的'黑衣將完美的身材展露無(wú)遺，亞麻色的頭發(fā)漂亮得讓人咋舌，長(cháng)著(zhù)一雙清澈明亮，透著(zhù)些許孩子氣的眼睛、挺直的鼻梁、光滑的皮膚、薄薄的嘴唇呈現可愛(ài)的粉紅色，精致絕美的五官……
13、一雙眼睛簡(jiǎn)直像浸在水中的水晶一樣澄澈，眼角卻微微上揚，而顯得嫵媚。純凈的瞳孔和妖媚的眼型奇妙的融合成一種極美的風(fēng)景，薄薄的唇，色淡如水。
14、玲玲不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著(zhù)，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛(ài)的，是她那張伶俐的小嘴。
15、看上去，杜老師也就30來(lái)歲，那張嚴肅的長(cháng)方形臉上戴著(zhù)一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著(zhù)亮光;兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著(zhù)，平時(shí)很不愛(ài)說(shuō)話(huà)。在我的記憶里，好像他只有那么一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛(ài)往上挽一截。每當下課的時(shí)候，他就把書(shū)本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝，低著(zhù)頭，像找來(lái)時(shí)的腳印似的，慢慢地，一步步向著(zhù)自己的辦公室走去�？墒�，在課堂上，他像變成了另一個(gè)人。他講起課來(lái)滔滔不絕，朗讀起課文來(lái)聲音異常洪亮，有時(shí)還會(huì )激動(dòng)得臉上放出紅光，一步跨到講臺前，揮舞著(zhù)手臂，同學(xué)們的注意力都被他吸引住了，睜大眼睛看著(zhù)他。
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