朝花夕拾的優(yōu)美段落
引導語(yǔ):《朝花夕拾》是魯迅的經(jīng)典作品,我們從小就學(xué)習過(guò)魯迅的《朝花夕拾》,今天為大家分享一下《朝花夕拾》中的經(jīng)典段落。

朝花夕拾中的經(jīng)典段落
他死后一無(wú)所有,遺下一個(gè)幼女和他的夫人。有幾個(gè)人想集一點(diǎn)錢(qián)作他女孩將來(lái)的學(xué)費的基金,因為一經(jīng)提議,即有族人來(lái)爭這筆款的保管權,——其實(shí)還沒(méi)有這筆款,大家覺(jué)得無(wú)聊,便無(wú)形消散了。?
應用的物件已經(jīng)搬完,家中由忙亂轉成靜肅了。朝陽(yáng)照著(zhù)西墻,天氣很清朗。母親、工人、長(cháng)媽媽即阿長(cháng),都無(wú)法營(yíng)救,只默默地靜候著(zhù)我讀熟,而且背出來(lái)。在百靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗,將什么“生于太荒”之流夾住;也聽(tīng)到自己急急誦讀的聲音發(fā)著(zhù)抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的。
可愛(ài)的是桅桿。但并非如“東鄰”的“支那通”所說(shuō),因為它“挺然翹然”,又是什么的象征。乃是因為它高,烏鴉喜鵲,都只能停在它的半途的木盤(pán)上。人如果爬到頂,便可以近看獅子山,遠眺莫愁湖,——但究竟是否真可以眺得那么遠,我現在可委實(shí)有點(diǎn)記不清楚了。而且不危險,下面張著(zhù)網(wǎng),即使跌下來(lái),也不過(guò)如一條小魚(yú)落在網(wǎng)子里;況且自從張網(wǎng)以后,聽(tīng)說(shuō)也還沒(méi)有人曾經(jīng)跌下來(lái)。
我有一時(shí),曾經(jīng)屢次憶起兒時(shí)在故鄉所吃的蔬果:菱角、羅漢豆、茭白、香瓜。凡這些,都是極其鮮美可口的;都曾是使我思鄉的蠱惑。后來(lái),我在久別之后嘗到了,也不過(guò)如此;惟獨在記憶上,還有舊來(lái)的意味存留。他們也許要哄騙我一生,使我時(shí)時(shí)反顧。
不知怎地我們便都笑了起來(lái),是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛還是那樣,然而奇怪,只這幾年,頭上卻有了白發(fā)了,但也許本來(lái)就有,我先前沒(méi)有留心到。他穿著(zhù)很舊的布馬褂,破布鞋,顯得很寒素。談起自己的經(jīng)歷來(lái),他說(shuō)他后來(lái)沒(méi)有了學(xué)費,不能再留學(xué),便回來(lái)了;氐焦枢l之后,又受著(zhù)輕蔑,排斥,迫害,幾乎無(wú)地可容,F在是躲在鄉下,教著(zhù)幾個(gè)小學(xué)生糊口。但因為有時(shí)覺(jué)得很氣悶,所以也趁了航船進(jìn)城來(lái)。
夜間獨坐在會(huì )館里,十分悲涼,又疑心這消息并不確,但無(wú)端又覺(jué)得這是極其可靠的,雖然并無(wú)證據。一點(diǎn)法子都沒(méi)有,只做了四首詩(shī),后來(lái)曾在一種日報上發(fā)表,現在是將要忘記完了。只記得一首里的六句,起首四句是:“把酒論天下,先生小酒人,大圜猶酩酊,微醉合沉淪。”中間忘掉兩句,末了是“舊朋云散盡,余亦等輕塵。”
每看見(jiàn)小學(xué)生歡天喜地地看著(zhù)一本粗細的《兒童世界》之類(lèi),另想到別國的兒童用書(shū)的精美,自然要覺(jué)得中國兒童的可憐。但回憶起我和我的同窗小友的童年,卻不能不以為他幸福,給我們的永逝的韶光一個(gè)悲哀的吊唁。我們那時(shí)有什么可看呢,只要略有圖畫(huà)的本子,就要被塾師,就是當時(shí)的“引導青年的前輩”禁止,呵斥,甚而至于打手心。我的小同學(xué)因為專(zhuān)讀“人之初性本善”讀得要枯燥而死了,只好偷偷地翻開(kāi)第一葉,看那題著(zhù)“文星高照”四個(gè)字的惡鬼一般的魁星像,來(lái)滿(mǎn)足他幼稚的愛(ài)美的天性。昨天看這個(gè),今天也看這個(gè),然而他們的眼睛里還閃出蘇醒和歡喜的光輝來(lái)。
陰間,倘要穩妥,是頌揚不得的。尤其是常常好弄筆墨的人,在現在的中國,流言的治下,而又大談“言行一致”的時(shí)候。前車(chē)可鑒,聽(tīng)說(shuō)阿而志跋綏夫曾答一個(gè)少女的質(zhì)問(wèn)說(shuō),“惟有在人生的事實(shí)這本身中尋出歡喜者,可以活下去。倘若在那里什么也不見(jiàn),他們其實(shí)倒不如死。”于是乎有一個(gè)叫作密哈羅夫的,寄信嘲罵他道,“……所以我完全誠實(shí)地勸你自殺來(lái)禍福你自己的生命,因為這第一是合于邏輯,第二是你的言語(yǔ)和行為不至于背馳。”
東京也無(wú)非是這樣。上野的櫻花爛熳的時(shí)節,望去確也象緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結隊的“清國留學(xué)生”的速成班,頭頂上盤(pán)著(zhù)大辮子,頂得學(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。也有解散辮子,盤(pán)得平的,除下帽來(lái),油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標致極了。
中國是弱國,所以中國人當然是低能兒,分數在六十分以上,便不是自己的能力了:也無(wú)怪他們疑惑。但我接著(zhù)便有參觀(guān)槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學(xué),細菌的形狀是全用電影來(lái)顯示的,一段落已完而還沒(méi)有到下課的時(shí)候,便影幾片時(shí)事的片子,自然都是日本戰勝俄國的.情形。但偏有中國人夾在里邊:給俄國人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著(zhù)看的也是一群中國人;在講堂里的還有一個(gè)我。
這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽(tīng)得刺耳。此后回到中國來(lái),我看見(jiàn)那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝彩,——嗚呼,無(wú)法可想!但在那時(shí)那地,我的意見(jiàn)卻變化了。
我離開(kāi)仙臺之后,就多年沒(méi)有照過(guò)相,又因為狀況也無(wú)聊,說(shuō)起來(lái)無(wú)非使他失望,便連信也怕敢寫(xiě)了。經(jīng)過(guò)的年月一多,話(huà)更無(wú)從說(shuō)起,所以雖然有時(shí)想寫(xiě)信,卻又難以下筆,這樣的一直到現在,竟沒(méi)有寄過(guò)一封信和一張照片。從他那一面看起來(lái),是一去之后,杳無(wú)消息了。
因為東關(guān)離城遠,大清早大家就起來(lái)。昨夜預定好的三道明瓦窗的大船,已經(jīng)泊在河埠頭,船椅、飯菜、茶炊、點(diǎn)心盒子,都在陸續搬下去了。我笑著(zhù)跳著(zhù),催他們要搬得快。忽然,工人的臉色很謹肅了,我知道有些蹊蹺,四面一看,父親就站在我背后。
油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái),有時(shí)會(huì )遇見(jiàn)蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì )拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò )著(zhù),木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有擁腫的根。有人說(shuō),何首烏根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來(lái),牽連不斷地拔起來(lái),也曾因此弄壞了泥墻,卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有一塊根象人樣。
我這才回憶到前幾天的一件事。因為要開(kāi)同級會(huì ),干事便在黑板上寫(xiě)廣告,末一句是“請全數到會(huì )勿漏為要”,而且在“漏”字旁邊加了一個(gè)圈。我當時(shí)雖然覺(jué)到圈得可笑,但是毫不介意,這回才悟出那字也在譏刺我了,猶言我得了教員漏泄出來(lái)的題目。
朝花夕拾的優(yōu)美段落
不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(cháng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠,就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái),有時(shí)會(huì )遇見(jiàn)蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì )拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò )著(zhù),木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有擁腫的根。有人說(shuō),何首烏根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來(lái),牽連不斷地拔起來(lái),也曾因此弄壞了泥墻,卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有一塊根象人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠。
孩子們所盼望的,過(guò)年過(guò)節之外,大概要數迎神賽會(huì )的時(shí)候了。但我家的所在很偏僻,待到賽會(huì )的行列經(jīng)過(guò)時(shí),一定已在下午,儀仗之類(lèi),也減而又減,所剩的極其寥寥。往往伸著(zhù)頸子等候多時(shí),卻只見(jiàn)十幾個(gè)人抬著(zhù)一個(gè)金臉或藍臉紅臉的神像匆匆地跑過(guò)去。于是,完了。
日爾曼人走出森林雖然還不很久,學(xué)術(shù)文藝卻已經(jīng)很可觀(guān),便是書(shū)籍的裝潢,玩具的工致,也無(wú)不令人心愛(ài)。獨有這一篇童話(huà)卻實(shí)在不漂亮;結怨也結得沒(méi)有意思。貓的弓起脊梁,并不是希圖冒充,故意擺架子的,其咎卻在狗的自己沒(méi)眼力。然而原因也總可以算作一個(gè)原因。我的仇貓,是和這大大兩樣的。
現在已經(jīng)記不分明,這樣地大約有一兩月;有一天,我忽然感到寂寞了,真所謂“若有所失”。我的隱鼠,是常在眼前游行的,或桌上,或地上。而這一日卻大半天沒(méi)有見(jiàn),大家吃午飯了,也不見(jiàn)它走出來(lái),平時(shí),是一定出現的。我再等著(zhù),再等它一半天,然而仍然沒(méi)有見(jiàn)。
這些話(huà)我聽(tīng)去似乎很異樣,便又不到她那里去了,但有時(shí)又真想去打開(kāi)大廚,細細地尋一尋。大約此后不到一月,就聽(tīng)到一種流言,說(shuō)我已經(jīng)偷了家里的東西去變賣(mài)了,這實(shí)在使我覺(jué)得有如掉在冷水里。流言的來(lái)源,我是明白的,倘是現在,只要有地方發(fā)表,我總要罵出流言家的狐貍尾巴來(lái),但那時(shí)太年青,一遇流言,便連自己也仿佛覺(jué)得真是犯了罪,怕遇見(jiàn)人們的眼睛,怕受到母親的愛(ài)撫。
可愛(ài)的是桅桿。但并非如“東鄰”的'“支那通”所說(shuō),因為它“挺然翹然”,又是什么的象征。乃是因為它高,烏鴉喜鵲,都只能停在它的半途的木盤(pán)上。人如果爬到頂,便可以近看獅子山,遠眺莫愁湖,——但究竟是否真可以眺得那么遠,我現在可委實(shí)有點(diǎn)記不清楚了。而且不危險,下面張著(zhù)網(wǎng),即使跌下來(lái),也不過(guò)如一條小魚(yú)落在網(wǎng)子里;況且自從張網(wǎng)以后,聽(tīng)說(shuō)也還沒(méi)有人曾經(jīng)跌下來(lái)。
將走的前幾天,他叫我到他家里去,交給我一張照相,后面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字道:“惜別”,還說(shuō)希望將我的也送他。但我這時(shí)適值沒(méi)有照相了;他便叮囑我將來(lái)照了寄給他,并且時(shí)時(shí)通信告訴他此后的狀況。
這是一個(gè)高大身材,長(cháng)頭發(fā),眼球白多黑少的人,看人總象在渺視。他蹲在席子上,我發(fā)言大抵就反對;我早覺(jué)得奇怪,注意著(zhù)他的了,到這時(shí)才打聽(tīng)別人:說(shuō)這話(huà)的是誰(shuí)呢,有那么冷?認識的人告訴我說(shuō):他叫范愛(ài)農,是徐伯蓀的學(xué)生。?
不知怎地我們便都笑了起來(lái),是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛還是那樣,然而奇怪,只這幾年,頭上卻有了白發(fā)了,但也許本來(lái)就有,我先前沒(méi)有留心到。他穿著(zhù)很舊的布馬褂,破布鞋,顯得很寒素。談起自己的經(jīng)歷來(lái),他說(shuō)他后來(lái)沒(méi)有了學(xué)費,不能再留學(xué),便回來(lái)了;氐焦枢l之后,又受著(zhù)輕蔑,排斥,迫害,幾乎無(wú)地可容,F在是躲在鄉下,教著(zhù)幾個(gè)小學(xué)生糊口。但因為有時(shí)覺(jué)得很氣悶,所以也趁了航船進(jìn)城來(lái)。
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