關(guān)于人物的優(yōu)美段落
引導語(yǔ)：人物描寫(xiě)是小學(xué)習作中一個(gè)重要的內容，許多學(xué)生抓不住人物的特點(diǎn)和性格，寫(xiě)人總是“大眼睛”“長(cháng)頭發(fā)”千篇一律。想要作文寫(xiě)得生動(dòng)有趣，就要對人物描寫(xiě)方面多注意，下面為大家分享一些關(guān)于人物描寫(xiě)的片段。
描寫(xiě)人物的優(yōu)美段落
1.母親的笑容，是世界上最和煦 的春風(fēng);母親的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕;母親的汗水和眼淚，是世界上最名貴的珍珠;而母親的畫(huà)像，是勇敢和堅韌的象征，是勇者的畫(huà)像。我的母親就是集慈祥、堅定、勇敢、耐勞美德于一身的偉大女性。
2.周老師十分善解人。我不是個(gè)愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生，除非遇到我很感興趣的話(huà)題。這不，周老師提了一個(gè)問(wèn)題，我把手舉得老高，希望周老師能叫我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。周老師看懂了我的意思，點(diǎn)我發(fā)言。我站起來(lái)，胸有成竹地說(shuō)出了自己的答案。周老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著(zhù)鼓勵我：“沒(méi)想到你這么厲害啊!以后要多舉手哦!”我聽(tīng)后，心里頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花，誰(shuí)不喜歡聽(tīng)贊美呢?此后，舉手的人群中多了我的身影。
3.劉群孤獨地躲在一旁，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的說(shuō)笑聲。她覺(jué)得自己仿佛置身在另一個(gè)世界里，歡樂(lè )與她無(wú)緣，這說(shuō)笑聲對她是多么的陌生啊。她坐在樹(shù)墩上，低著(zhù)頭，用樹(shù)枝在地上漫無(wú)目的地亂畫(huà)著(zhù)……
4.哥哥剛滿(mǎn)20歲，健壯筆挺的身材，肌肉鼓鼓的。頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著(zhù)。兩道濃眉下襯著(zhù)一雙大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。特別是那雙大腳板，穿上26碼的球鞋，走起路來(lái)噔噔直響。
5.奶奶早已是滿(mǎn)頭白發(fā)，到了安享晚年的年紀�？赡棠淌莻�(gè)閑不住的人，在自家的院子里開(kāi)辟了一塊巴掌大的地方種些時(shí)令的蔬菜，供兒孫們享用。平日里總見(jiàn)奶奶忙著(zhù)在菜園里鋤草施肥。奶奶說(shuō)那樣長(cháng)得好�？晌┆殠字臧珷颗奈磩�(dòng)過(guò)，任它們生長(cháng)。但奶奶卻經(jīng)常摘矮牽牛的心。我不解。
6.我的弟弟又聰明又淘氣，每天不是爬高，就是翻跟頭，弄得滿(mǎn)身都是泥，鄰居說(shuō)他是個(gè)“小泥猴”。
7.朋友和友情是無(wú)限的，它存在于每個(gè)人的.周?chē)�，只要你去面對、去摸索，它就像�?shù)上的果實(shí)等著(zhù)你去摘，就像送到嘴邊的美味等著(zhù)你去品嘗。
8.爸爸黑黝黝的臉，矮矮的個(gè)子，一副莊稼漢的模樣。要說(shuō)有什么特殊，那就是他的胡子：他的唇邊、腮邊都長(cháng)滿(mǎn)了密密的硬茬茬的絡(luò )腮胡子。在我小時(shí)候，每當他高興時(shí)，他就常常用他那硬茬茬的胡子扎得我“咯咯”直笑。
9.“博覽群書(shū)”是我最大的一個(gè)愛(ài)好。一個(gè)十二歲的小姑娘調皮、倔強，白嫩而紅潤的小臉上鑲著(zhù)一個(gè)秀氣的鼻子，再加上平時(shí)愛(ài)抿的小嘴，可愛(ài)極了——這就是我。在某個(gè)書(shū)店的一個(gè)角落中，您會(huì )遇見(jiàn)一位正在那兒捧著(zhù)書(shū)津津有味地看著(zhù)她，一會(huì )兒滿(mǎn)面笑容，好像聽(tīng)到了勝利者的歡呼聲;一會(huì )兒又緊皺眉頭，好像遇到難題陷入深深的思索。她，就是我，書(shū)店的小�？�。
10.小妍又給小軍補習語(yǔ)文了，主要講生詞的讀音和意思。她一邊講，一邊用鉛筆在紙上寫(xiě)，像個(gè)小老師似的。小軍呢，一邊聽(tīng)一邊記筆記，一筆一畫(huà)的，惟恐寫(xiě)錯一個(gè)字。他倆一個(gè)講得耐心，一個(gè)聽(tīng)得專(zhuān)心。院子里蟬兒在唱，小雞在嬉戲，他們好像都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)有看見(jiàn)……
【寫(xiě)作指導】
人物描寫(xiě)的基本方法可分為五種：外貌描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)和心理描寫(xiě)。
1.外貌描寫(xiě)
指把人的容貌(臉型、五官)、神情、身體形態(tài)、衣飾、姿勢、風(fēng)度等方面的某一部分或幾個(gè)部分，用生動(dòng)具體的語(yǔ)言描述出來(lái)�！ ⊥饷裁鑼�(xiě)，不要求寫(xiě)全貌，它重在表現人物的性格。
2.語(yǔ)言描寫(xiě)
言為心聲，人物的話(huà)語(yǔ)最易“泄露”人物心靈的秘密，最能靈活而直接地展示人物性格，它可以充分、細致地將人物的內心世界袒露出來(lái)，因此，人物的言語(yǔ)描寫(xiě)是刻畫(huà)人物形象的重要手段。
3.動(dòng)作描寫(xiě)
行動(dòng)描寫(xiě)就是讓人物用行動(dòng)來(lái)表現自己。行動(dòng)是人物性格的具體表現，最能顯示人物的`性格特征。
4.心理描寫(xiě)
心理描寫(xiě)是對人物在一定的環(huán)境下產(chǎn)生的想法、感觸、聯(lián)想等內心的思想情感活動(dòng)的描寫(xiě)，它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品質(zhì)。
5.神態(tài)描寫(xiě)
神態(tài)描寫(xiě)是對人物表情的深入刻畫(huà)，表現的是人物的情緒變化和情感態(tài)度，是反映人物內心世界的通道之一。
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