徐志摩 一棵樹(shù)
2008年，英國劍橋大學(xué)著(zhù)名的國王學(xué)院，在劍河之濱的一塊草地上，為中國詩(shī)人徐志摩立了一塊白色大理石的詩(shī)碑。這塊詩(shī)碑，如今已成劍橋一景。
鐫刻詩(shī)句的石碑，被切出兩個(gè)平面，徐志摩《再別康橋》的前兩句“輕輕的我走了/正如我輕輕的來(lái)”，和后兩句“我揮一揮衣袖/不帶走一片云彩”，被放在參差錯落的兩個(gè)平面上。
這兩個(gè)參差錯落的平面或許是當作省略號，意在指出這相隔的4句詩(shī)之間還有很多字句，很多故事。
你知道這塊石碑的故事嗎?堪稱(chēng)世界級“牛”校的劍橋大學(xué)，為什么會(huì )給一位中國詩(shī)人立碑?昨天下午，促成此事的艾倫·麥克法蘭教授做客徐志摩的母校——杭州高級中學(xué)，揭曉了這樁典故的謎底。你恐怕想破了腦袋也想不到，起因竟然是一棵柳樹(shù)!
他從一棵柳樹(shù)認識徐志摩
艾倫·麥克法蘭教授是英國著(zhù)名社會(huì )人類(lèi)學(xué)家、歷史學(xué)家，在劍橋大學(xué)任教長(cháng)達34年。
這位一頭白發(fā)、面容和善的老人家，到杭高的第一件事，就是去看這所高中為校友徐志摩立的詩(shī)碑。詩(shī)碑就在杭高教學(xué)樓前的草地上，碑上鐫刻的詩(shī)句和劍橋大學(xué)的一模一樣，就連碑的大小也相仿，像是雙胞胎。老教授看了，不禁莞爾，興致勃勃地與記者聊起自己與徐志摩的“相識”經(jīng)過(guò)。
“我知道徐志摩，是因為劍橋大學(xué)的一棵柳樹(shù)。”老教授一本正經(jīng)地說(shuō)，“當時(shí)有人要移走那棵柳樹(shù)，但有人反對。我很奇怪，這棵柳樹(shù)為什么不能砍?后來(lái)才知道，有個(gè)中國詩(shī)人叫徐志摩，曾在劍橋大學(xué)寫(xiě)了一首關(guān)于劍橋的詩(shī)——《再別康橋》，這棵柳樹(shù)正是詩(shī)里寫(xiě)到的那棵樹(shù)。”
之后，老教授來(lái)中國旅游，在長(cháng)江邊的一個(gè)小村莊吃飯，當地人問(wèn)他從哪里來(lái)。教授答，劍橋大學(xué)。沒(méi)想到周?chē)娜水惪谕曊f(shuō)：“哦，就是徐志摩寫(xiě)《再別康橋》的地方!”老教授頓時(shí)覺(jué)得徐志摩很了不起，而且還讓千里之外的人認識了劍橋。從那時(shí)起，他開(kāi)始研究徐志摩了。“當然，我看的徐志摩詩(shī)歌是英文譯本。”老教授微笑地補充說(shuō)。
希望吸引更多的中國學(xué)生
艾倫·麥克法蘭是怎么促成劍橋大學(xué)給徐志摩立碑的呢?
“我當時(shí)提議在劍橋為徐志摩立碑，主要考慮到可以吸引中國游客，可以給學(xué)校賺點(diǎn)錢(qián)。”老教授話(huà)音剛落，包括記者在內，現場(chǎng)所有高中生和老師都傻眼了。高二女生郭靜姝壯著(zhù)膽子問(wèn)貌似一本正經(jīng)的老教授：“您是在開(kāi)玩笑吧?劍橋大學(xué)真會(huì )為了賺錢(qián)給徐志摩立碑?”
這位老頑童狡黠地笑了笑：“我當然是在開(kāi)玩笑。我研究過(guò)徐志摩，在當時(shí)的中國，他是一位西方文化的先行者，他把西方的文化帶到中國，促進(jìn)了東西方文化交流，所以建議學(xué)校立碑，一來(lái)是紀念這位文化使者，二來(lái)希望能吸引更多的中國優(yōu)秀學(xué)生，到劍橋來(lái)求學(xué)、深造。”
艾倫·麥克法蘭告訴記者，劍橋后來(lái)還立了孔子像呢。
愿給杭高學(xué)生寫(xiě)劍橋推薦信
也正是因為立碑一事，老教授認識了徐志摩的嫡孫徐善曾，知道了更多徐志摩的故事。比如，徐志摩在杭高讀中學(xué)，所以此次專(zhuān)程過(guò)來(lái)看看。
不過(guò)，他此行還有另一件要事——調查中英兩國精英教育的差異，從學(xué)生的興趣愛(ài)好一直問(wèn)到了有關(guān)幽默感的學(xué)習。“在英國，我們很重視幽默感的培養，專(zhuān)門(mén)有課程教學(xué)生如何幽默地表達。”老教授的解釋?zhuān)寗倓傤I(lǐng)教過(guò)他英式幽默的記者和學(xué)生恍然大悟。
從老教授那里學(xué)來(lái)英式幽默，一位女生立馬兌現：“聽(tīng)說(shuō)徐志摩當年作為特別生到劍橋讀書(shū)，是著(zhù)名學(xué)者狄更生介紹的，請問(wèn)現在劍橋還允許這樣的招生方式嗎?您可以當我的介紹人么?”全場(chǎng)樂(lè )翻天，老教授更樂(lè )了：“學(xué)得很快。其實(shí)徐志摩當時(shí)在劍橋是游學(xué)，不是正式學(xué)生，而且他能進(jìn)入劍橋讀書(shū)，除了推薦信，也是要通過(guò)入學(xué)考試的。如果你們想來(lái)劍橋，我可以幫忙寫(xiě)推薦信，當然這之前我們要交流，要像了解徐志摩一樣，了解你們。接下來(lái)，就要靠你們自己努力了。”
誰(shuí)知道，若干年以后，老教授會(huì )不會(huì )又認識一位小徐志摩呢?
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