幼兒教案古詩(shī)登鸛雀樓

　　王之渙的這首《登鸛雀樓》是一首即景生情的詩(shī)，關(guān)于古詩(shī)登鸛雀樓教案要如何寫(xiě)?

　　設計意圖

　　語(yǔ)言是交流和思維的工具。幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展，特別是口語(yǔ)發(fā)展的重要時(shí)期。對于大班的幼兒已經(jīng)有了一定的語(yǔ)言基礎，因而，這節課重在培養幼兒的良好的學(xué)習興趣，幫助幼兒記憶古文不在枯燥。

　　活動(dòng)設計

　　活動(dòng)目標

　　1幫助幼兒結合情境使用豐富的語(yǔ)言，以便于幼兒理解古詩(shī)的內容。

　　2 引導幼兒用多種形式記憶古詩(shī)，培養幼兒探索精神。

　　3 體驗四二拍和四三拍不同的節奏感。

　　活動(dòng)重點(diǎn)

　　引導幼兒用多種形式記憶古詩(shī)，培養幼兒探索精神。

　　活動(dòng)難點(diǎn)

　　體驗四二拍和四三拍不同的節奏感。

　　活動(dòng)準備

　　幼兒畫(huà)冊

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1 看圖理解詩(shī)意

　　引導幼兒看書(shū)指字朗讀古詩(shī)。要求幼兒要點(diǎn)一個(gè)字讀一個(gè)字�！兜躯X雀樓》 白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

　　看圖理解古詩(shī)的意思。(太陽(yáng)在西方慢慢地落山了，黃河奔流向東方，直入大海。如果要想看得很遠很遠，那就要站得更高，再上一層樓。)

　　2 動(dòng)作記憶古詩(shī)。

　　先由教師給出指定的動(dòng)作讀古詩(shī)。

　　拍手讀古詩(shī)。

　　拍頭，拍肩，拍腿讀古詩(shī)。

　　3用四二拍和四三拍不同的節奏讀古詩(shī)。

　　由教師教給幼兒不同的節奏讀古詩(shī)。幫助幼兒感受四二拍和四三拍的不同。

　　4引導幼兒創(chuàng )造動(dòng)作讀古詩(shī)。

　　啟發(fā)幼兒自己創(chuàng )編動(dòng)作讀古詩(shī)。

　　5 檢查幼兒學(xué)習情況。

　　幼兒和老師圍成一圈。由老師開(kāi)始，接詩(shī)句。了解幼兒的熟悉程度，并給幼兒適當的鼓勵。

　　活動(dòng)延伸

　　在語(yǔ)言區張貼《登鸛雀樓》古詩(shī)掛圖，鼓勵幼兒進(jìn)行興趣識字和指字朗讀。

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