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王勃《山中》閱讀答案附賞析

時(shí)間:2025-12-05 17:46:25 王勃

王勃《山中》閱讀答案附賞析

  在日常學(xué)習和工作生活中,我們都離不開(kāi)閱讀答案,閱讀答案是我們在解答閱讀題時(shí)的參考。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎?以下是小編精心整理的王勃《山中》閱讀答案附賞析,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

王勃《山中》閱讀答案附賞析

  悲已滯,萬(wàn)里念將歸。

  況屬高風(fēng)晚,山山黃葉飛。

  注:

  滯:留滯。

  念將歸:有歸鄉之愿,但不能成行。

  況屬:何況是。

  高風(fēng):秋風(fēng),指高風(fēng)送秋的季節。

  (1)明代謝榛在《四溟詩(shī)話(huà)》中說(shuō):“作詩(shī)本乎情、景!澳嗽(shī)之媒,情乃詩(shī)之胚,合而為詩(shī)!闭埡(jiǎn)要分析該詩(shī)中的情景關(guān)系。(4分)

  (2)這首詩(shī)表達了怎樣的思想感情?請作簡(jiǎn)要分析。(4分)

  參考答案

  (1)情景交融,(1分)第二句直抒胸臆,一、三、四句融情入景,第一句用擬人手法,表達悲傷之情,三、四句用深秋景色,(具體分析2分)進(jìn)一步烘托“悲”和“念”的心情。(1分) (4分)

  (2)本詩(shī)抒發(fā)的是詩(shī)人的旅愁歸思。(1分)詩(shī)的前半部分,寫(xiě)自己遠在異鄉、歸路迢迢的處境;(1分)詩(shī)的后半部分,用眼前“高風(fēng)晚”“黃葉飛”的深秋景色,進(jìn)一步烘托出“悲”和“念”的心情。(2分) (4分)

  賞析:

  這是一首抒寫(xiě)旅愁歸思的詩(shī),大概作于王勃被廢斥后在巴蜀作客期間。這首詩(shī)的主題:采用了融情于景的方法,通過(guò)深秋時(shí)節特有的“高風(fēng)晚、黃葉飛”,來(lái)烘托表現自己濃郁的羈旅鄉愁。

  詩(shī)的前半首是一聯(lián)對句。詩(shī)人以“萬(wàn)里”對“長(cháng)江”,是從地理概念上寫(xiě)遠在異鄉、歸路迢迢的處境;以“將歸”對“已滯”,是從時(shí)間概念上寫(xiě)客旅久滯、思歸未歸的狀況。兩句中的“悲”和“念”二字,則是用來(lái)點(diǎn)出因上述境況而產(chǎn)生的感慨和意愿。詩(shī)的后半首,即景點(diǎn)染,用眼前“高風(fēng)晚”、“黃葉飛”的深秋景色,進(jìn)一步烘托出這個(gè)“悲”和“念”的心情。

  首句“長(cháng)江悲已滯”,在字面上也許應解釋為因長(cháng)期滯留在長(cháng)江邊而悲嘆?梢詤⒆C的有他的《羈游餞別》詩(shī)中的“游子倦江干”及《別人四首》之四中的“霧色籠江際”、“何為久留滯”諸句。但如果與下面“萬(wàn)里”句合看,可能詩(shī)人還想到長(cháng)江萬(wàn)里、路途遙遠而引起羈旅之悲。這首詩(shī)的題目是《山中》,也可能是詩(shī)人在山上望到長(cháng)江而起興,是以日夜滾滾東流的江水來(lái)對照自己長(cháng)期滯留的旅況而產(chǎn)生悲思。與這句詩(shī)相似的有《成都府》詩(shī)中的“大江東流去,游子日月長(cháng)”,以及謝朓的名句“大江流日夜,客心悲未央”。這里,“長(cháng)江”與“已滯”以及“大江”與“游子”、“客心”的關(guān)系,詩(shī)人自己可以有各種聯(lián)想,也任讀者作各種聯(lián)想。在一定范圍內,理解可以因人而異,即所謂“詩(shī)無(wú)達詁”。

  次句“萬(wàn)里念將歸”,似出自宋玉《九辯》“登山臨水兮送將歸”句,而《九辯》的“送將歸”,至少有兩種不同的解釋?zhuān)阂粸樗蛣e將歸之人;一為送別將盡之歲。至于這句詩(shī)里的“將歸”,如果從前面提到的《羈游餞別》、《別人四首》以及《王子安文集》中另外一些客中送別的詩(shī)看,可以采前一解釋;如果從本詩(shī)后半首的內容看,也可以取后一解釋。但聯(lián)系本句中的“念”字,則以解釋為思歸之念較好,也就是說(shuō),這句的“將歸”和上句的“已滯”一樣,都指望遠懷鄉之人,即詩(shī)人自己。但另有一說(shuō),把上句的“已滯”看作在異鄉的客子之“悲”,把這句的“將歸”看作萬(wàn)里外的家人之“念”,似也可通。這又是一個(gè)“詩(shī)無(wú)達詁”的例子。

  三四兩句“況屬高風(fēng)晚,山山黃葉飛”,寫(xiě)詩(shī)人在山中望見(jiàn)的實(shí)景,也含有從《九辯》“悲哉秋之為氣也,蕭瑟兮草木遙落而變衰”兩句化出的意境。就整首詩(shī)來(lái)說(shuō),這兩句所寫(xiě)之景是對一二兩句所寫(xiě)之情起襯映作用的,而又有以景喻情的成分。這里,秋風(fēng)蕭瑟、黃葉飄零的景象,既用來(lái)襯映旅愁,也可以說(shuō)是用來(lái)比擬詩(shī)人的蕭瑟心境、飄零旅況。當然,這個(gè)比擬是若即若離的。同時(shí),把“山山黃葉飛”這樣一個(gè)純景色描寫(xiě)的句子安排在篇末,在寫(xiě)法上又是以景結情。南宋沈義父在《樂(lè )府指迷》中說(shuō):“結句須要放開(kāi),含有余不盡之意,以景結情最好!边@首詩(shī)的結句就有宕出遠神、耐人尋味之妙。

  詩(shī)歌在藝術(shù)上常常是與兩相結合、交織成篇的。明代謝榛在《四溟詩(shī)話(huà)》中說(shuō):“作詩(shī)本乎情、景!澳嗽(shī)之媒,情乃詩(shī)之胚,合而為詩(shī)!边@首詩(shī),前半抒情,后半寫(xiě)景。但詩(shī)人在山中、江邊望見(jiàn)的高風(fēng)送秋、黃葉紛飛之景,正是產(chǎn)生久客之悲、思歸之念的觸媒;而他登山臨水之際又不能不是以我觀(guān)物,執筆運思之時(shí)也不能不是緣情寫(xiě)景,因此,后半首所寫(xiě)之景又必然以前半首所懷之情為胚胎。詩(shī)中的情與景是互相作用、彼此滲透、融合為一的。前半首的久客思歸之情,正因深秋景色的點(diǎn)染而加濃了它的悲愴色彩;后半首的風(fēng)吹葉落之景,也因旅思鄉情的注入而加強了它的感染力量。

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