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捉風(fēng)記童話(huà)故事

時(shí)間:2024-06-11 01:27:57 我要投稿
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捉風(fēng)記童話(huà)故事

  有一首小詩(shī)說(shuō):誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)風(fēng)無(wú)論是你,無(wú)論是我。當樹(shù)葉沙沙作響,那是風(fēng)在吹拂。誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)風(fēng)無(wú)論是你,無(wú)論是我。當樹(shù)向你點(diǎn)頭,那是風(fēng)在吹過(guò)。

捉風(fēng)記童話(huà)故事

  其實(shí)只有你和我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)風(fēng),住在奇跡花園里的那些動(dòng)物們,誰(shuí)都見(jiàn)過(guò)風(fēng),誰(shuí)都知道風(fēng)長(cháng)著(zhù)什么模樣,知道他們的脾氣和性格。

  東風(fēng)和南風(fēng)是性格溫和的姐妹,她們腳步輕柔,聲音甜美,特別肯幫助人們。她們到海上推動(dòng)風(fēng)帆,讓船的速度加快;她們幫孩子們把風(fēng)箏送上天空;她們在水面上跳舞;她們吹動(dòng)木葉,演奏音樂(lè )。

  西風(fēng)和北風(fēng)是脾氣暴躁的兄弟,他們特別容易發(fā)脾氣,冷酷無(wú)情。他們搖落樹(shù)葉,他們用鞭子抽打人們的臉,他們把綠草變成枯草。只要他們一來(lái)到,大地上一片蕭條,花兒都躲起來(lái)了。

  風(fēng)也有孩子,風(fēng)的孩子是小風(fēng)和微風(fēng)。他們是一些差不多接近于透明的小精靈,喜歡在樹(shù)上蕩秋千,在草叢中捉迷藏。風(fēng)孩子的全身有很多風(fēng)葉,他們飛起來(lái),風(fēng)葉就會(huì )轉動(dòng),像我們看到的電扇一樣。

  風(fēng)孩子們喜歡到奇跡花園里玩,因為奇跡花園里有大樹(shù)可以蕩秋千,奇跡花園里還有池塘可以讓風(fēng)孩子們光著(zhù)腳丫在上面追逐,奇跡花園里還有草地和花叢可以捉迷藏。每到夏天,就會(huì )有很多風(fēng)孩子跑到奇跡花園里玩。

  獾先生住在地下。他只有一個(gè)人。早上起床,一個(gè)人吃早餐,晚上回家,一個(gè)人爬到床上睡覺(jué)。當他看到兔子太太帶著(zhù)很多孩子的時(shí)候,心想:要是我也有很多孩子就好了?墒氢迪壬且恢还陋毜睦镶,他沒(méi)有孩子。

  有一天,獾先生到紅松鼠家做客。兩個(gè)人坐在樹(shù)下聊天,聊得很晚很晚才起身回家。那天晚上沒(méi)有月亮,林中的小路上很暗,獾先生的眼神又不太好,紅松鼠就點(diǎn)起一支松明給獾先生照亮。兩個(gè)頑皮的風(fēng)孩子在草叢里捉迷藏,看到獾先生提著(zhù)松明燈在林中小路上慢慢悠悠地走,兩個(gè)小家伙從草叢中跳出來(lái),噘起嘴,把獾先生的松明吹得直晃,又跳回草叢中藏起來(lái),為自己的惡作劇咯咯咯直笑。獾先生看到那兩個(gè)頑皮活潑的風(fēng)孩子,突然有了一個(gè)想法:如果能把這兩個(gè)風(fēng)孩子帶回家,該多好啊!

  當風(fēng)孩子又從草叢中跳出來(lái),噘起嘴巴吹獾先生手中的松明燈的時(shí)候,獾先生的另一只手飛快地伸出來(lái),一把將兩個(gè)風(fēng)孩子抓住,塞進(jìn)了自己的衣兜里。

  風(fēng)孩子在獾先生的口袋里上竄下跳,想從口袋里跑出來(lái)。但獾先生的手緊緊地捂著(zhù)口袋,讓兩個(gè)風(fēng)孩子無(wú)處可逃。

  獾先生加快腳步,回到自己的家里。

  獾先生把風(fēng)孩子從口袋里掏出來(lái),兩個(gè)孩子在房子里跑來(lái)跑去,想找到一個(gè)出口。獾先生的房子在地下,因為不通風(fēng),又潮又悶。風(fēng)孩子在屋子里一跑,空氣立刻流動(dòng)起來(lái),潮悶的感覺(jué)頓時(shí)消失了,獾先生感到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的舒暢。

  獾先生把洞口封得嚴嚴實(shí)實(shí)的,風(fēng)孩子根本跑不出去。風(fēng)孩子跳到獾先生的臉上,用嘴咬獾先生。但風(fēng)孩子沒(méi)有牙齒,他的嘴唇太柔軟了,獾先生只感到臉像小時(shí)候被媽媽吻過(guò)一樣舒服。風(fēng)孩子跳到獾先生的脖子里,用手抓獾先生。但風(fēng)孩子的手太柔軟了,獾先生覺(jué)得脖子里癢癢的,嘻嘻哈哈笑開(kāi)了花。

  聽(tīng)到獾先生笑,風(fēng)孩子也跟著(zhù)笑。獾先生在房子里跑,風(fēng)孩子也跟著(zhù)跑。不一會(huì )兒,獾先生和風(fēng)孩子就成了好朋友,獾先生喜歡上了風(fēng)孩子子,風(fēng)孩子也喜歡上了獾先生。晚上獾先生睡覺(jué),風(fēng)孩子停在獾先生的床頭,像兩把小小的電扇,輕輕地給獾先生吹風(fēng)。獾先生睡得又踏實(shí)又舒服,做了一個(gè)又一個(gè)美夢(mèng)。獾先生太喜歡這兩個(gè)風(fēng)孩子了,第二天,獾先生也不愿意出門(mén),整天在房子里陪著(zhù)風(fēng)孩子一起玩。

  兔子太太一整天沒(méi)有看到獾先生,擔心獾先生生病了。下午,兔子太太來(lái)看獾先生,還給獾先生帶來(lái)了胡蘿卜。兔子太太走進(jìn)獾先生的家,感到獾先生家里又涼爽又舒服,她看到獾先生和兩個(gè)風(fēng)孩子在捉迷藏,就什么都明白了。兔子太太說(shuō):“獾先生,你真聰明!這個(gè)主意太好了!天氣這么熱,地洞里太悶了,如果能抓幾個(gè)風(fēng)孩子放到家里……哈哈哈!”兔子太太放下胡蘿卜,立刻跑回家。

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