王爾德童話(huà)故事：自私的巨人
引導語(yǔ)：與小編一起來(lái)欣賞自私的巨人的王爾德童話(huà)故事。
王爾德童話(huà)故事：自私的巨人
每天下午，孩子們放學(xué)后總喜歡到巨人的花園里去玩耍。
這是一個(gè)很可愛(ài)的大花園，長(cháng)滿(mǎn)了綠茸茸的青草，美麗的鮮花隨處可見(jiàn)，多得像天上的星星。草地上還長(cháng)著(zhù)十二棵桃樹(shù)，一到春天就開(kāi)放出粉撲撲的團團花朵，秋天里則結下累累果實(shí)。棲息在樹(shù)枝上鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歡樂(lè )的曲子，每當這時(shí)，嬉戲中的孩子們會(huì )停下來(lái)側耳玲聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴唱，并相互高聲喊著(zhù)，“我們多么快樂(lè )啊1”
一天，巨人回來(lái)了。原來(lái)他到自己的妖怪朋友科尼西家串門(mén)去了，在妖怪家里一住就是七年。七年的時(shí)間里他把要講的話(huà)都講完了，便決定回自己的城堡。進(jìn)了家門(mén)，他一眼就看見(jiàn)在花園中戲耍的孩子們。
“你們在這兒于什么?”他粗聲粗氣地吼叫起來(lái)，孩子們都跑掉了。
“我的花園就是我自己的花園，”巨人說(shuō)，“誰(shuí)都清楚，我不準外人來(lái)這里玩。”于是，他沿著(zhù)花園筑起一堵高高的圍墻，還掛出一塊告示：閑人莫入違者重罰
他的確是一個(gè)非常自私的巨人。
從此可憐的孩子們沒(méi)有了玩耍的地方，他們只得來(lái)到馬路上，但是街道上滿(mǎn)是塵土和硬硬的石塊，讓他們掃興極了。放學(xué)后他們仍常常在高聳的圍墻外徘徊，談?wù)撝?zhù)墻內花園中的美麗景色。“在里面我們多么快樂(lè )啊，”他們彼此訴說(shuō)著(zhù)。
春天又來(lái)了，整個(gè)鄉村到處開(kāi)故著(zhù)小花，處處有小鳥(niǎo)在歡唱。然而只有自私的巨人的花園卻依舊是一片寒冬景象。由于看不見(jiàn)孩子們，小鳥(niǎo)便無(wú)心唱歌，樹(shù)兒也忘了開(kāi)花。有一朵花兒從草中探出頭來(lái)，看見(jiàn)那塊告示后，它對孩子們的遭遇深感同情，于是又把頭縮回去，繼續睡覺(jué)了。只有雪和霜對此樂(lè )不可支。“春天已忘記了這座花園，”他們叫喊著(zhù)，“這樣我們可以一年四季住在這兒了。”雪用她那巨大的白色斗篷把草地藍得嚴嚴實(shí)實(shí)，霜也讓所有的樹(shù)木披上假裝，隨后他們還逸來(lái)北風(fēng)和他們同住。北風(fēng)應邀而至，穿—身毛皮大衣，他對著(zhù)花園呼嘯了整整一天，把煙囪管帽也給吹掉了。“這是個(gè)令人開(kāi)心的地方，”他說(shuō)，“我們還得把冰雹叫來(lái)。”于是，冰雹來(lái)了。每天三個(gè)鐘頭他不停地敲打著(zhù)城堡的房頂，房上的石板瓦被砸得七零八落，然后又圍著(zhù)花園一圈接一圈地猛跑起來(lái)。他渾身上下灰蒙蒙的，呼出陣陣襲人的寒氣。
“我真弄不懂春天為什么遲遲不來(lái)，”巨人坐在窗前望著(zhù)外面冰天雪地的花園說(shuō)，“我盼望天氣發(fā)生變化。”
然而春天再也沒(méi)有出現，夏天也不見(jiàn)蹤影。秋天把金色的碩果送給了千家萬(wàn)戶(hù)的花園，卻什么也沒(méi)給巨人的花園。“他太自私了，”秋天說(shuō)。就這樣，巨人的花園里是終年的寒冬，只有北風(fēng)、冰雹，還有霜和雪在園中的林間上竄下跳。
一日清晨，巨人睜著(zhù)雙眼躺在床上，這時(shí)耳邊傳來(lái)陣陣美妙的音樂(lè )。音樂(lè )悅耳動(dòng)聽(tīng)，他想一定是國王的樂(lè )師路經(jīng)此地。原來(lái)窗外唱歌的不過(guò)是一只小紅雀，只因巨人好長(cháng)時(shí)間沒(méi)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在花園中歌唱，此刻感到它妙不可言。這時(shí)，巨人頭頂上的冰雹已不再狂舞，北風(fēng)也停止了呼嘯，縷縷芳香透過(guò)敞開(kāi)的窗廓撲面而來(lái)。“我相信春天終于來(lái)到了，”巨人說(shuō)著(zhù)，從床上跳起來(lái)，朝窗外望去。
他看見(jiàn)了什么呢?
他看見(jiàn)了一幕動(dòng)人的景象：孩子們爬過(guò)墻上的小洞已進(jìn)了花園，正坐在樹(shù)枝上，每棵樹(shù)上都坐著(zhù)一個(gè)孩子。迎來(lái)了孩子的樹(shù)木欣喜若狂，井用鮮花把自己打扮一新，還揮動(dòng)手臂輕輕撫摸孩子們的頭。鳥(niǎo)兒們在樹(shù)梢翩翩起舞，興奮地歡唱著(zhù)，花朵也紛紛從草地里伸出頭來(lái)露著(zhù)笑臉。這的確是一幅動(dòng)人的畫(huà)面。滿(mǎn)園春色中只有一個(gè)角落仍籠罩在嚴冬之中，那是花園中最遠的一個(gè)角落，一個(gè)小男孩正孤零零地站在那兒，因為他個(gè)頭太小爬不上樹(shù)，只能?chē)?zhù)樹(shù)轉來(lái)轉去，哭泣著(zhù)不知所措。那棵可憐的樹(shù)仍被霜雪裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，北風(fēng)也對它肆意地咆哮著(zhù)。“快爬上來(lái)呀，小孩子1”樹(shù)兒說(shuō)，并盡可能地垂下枝條，可是小孩還是太矮小了。
此情此景深深地感化了巨人的心。“我真是太自私了!”他說(shuō)，“現在我明白為什么春天不肯到我這兒來(lái)了。我要把那可憐的孩子抱上樹(shù)，然后再把圍墻都推倒，讓我的花園永遠成為孩子們的游戲場(chǎng)所。”他真為自己過(guò)去的所做所為感到羞愧。
巨人輕輕地走下樓，悄悄地打開(kāi)前門(mén)，走到花園里。但是孩子們一看巨人，都嚇得逃走了，花園再次回到了冬天里。唯有那個(gè)小男孩沒(méi)有跑，因為他的眼里充滿(mǎn)了淚水，沒(méi)有看見(jiàn)走過(guò)來(lái)的巨人。巨人悄悄來(lái)到小孩的身后，雙手輕輕托起孩子放在樹(shù)枝上。樹(shù)兒立即怒放出朵朵鮮花，鳥(niǎo)兒們也飛回枝頭放聲歡唱，小男孩伸出雙臂摟著(zhù)巨人的脖子，親吻巨人的臉。其他孩子看見(jiàn)巨人不再那么兇惡，都紛紛跑了回來(lái)，春天也跟著(zhù)孩子們來(lái)了。“孩子們，這是你們的花園了，”巨人說(shuō)。接著(zhù)他提起一把大斧頭，把圍墻統統給砍倒了。中午12點(diǎn)，人們去趕集的時(shí)候，欣喜地看見(jiàn)巨人和孩子們一起在他們所見(jiàn)到的最美麗的花園中游戲玩耍。
他們玩了整整一天，夜幕降臨后，孩子們向巨人道晚安。
“可你們的那個(gè)小伙伴在哪兒呢?”巨人問(wèn)，“就是我抱到樹(shù)上的男孩。”巨人最?lèi)?ài)那個(gè)男孩，因為男孩吻過(guò)他。
“我們不知道啊，”孩子們回答說(shuō)，“他已經(jīng)走了。”
巨人又說(shuō)：“你們一定要告訴他，叫他明天來(lái)這里。”但是孩子們告訴巨人他們不知道小男孩家住何處，而且從前沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，巨人聽(tīng)后心里很不是個(gè)滋味。
每天下午，孩子們一放學(xué)就來(lái)找巨人一起玩�？墒蔷奕讼矏�(ài)的那個(gè)小男孩再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。巨人對每一個(gè)小孩都非常友善，然而他更想念那個(gè)小男孩，還常常提起他。“我多么想見(jiàn)到他�。�”巨人常常感嘆道。
許多年過(guò)去了，巨人變得年邁而體弱。他已無(wú)力再與孩子們一起嬉戲，只能坐在一把巨大的扶手椅上，一邊觀(guān)看孩于們玩游戲，一邊欣賞著(zhù)自己的花園。“我有好多美麗的鮮花，”他說(shuō)，“但孩子們才是最美的花朵。”
冬天的一個(gè)早晨，巨人起床穿衣時(shí)朝窗外望了望�，F在他已不討厭冬天了，因為他心里明白這只不過(guò)是讓春天打個(gè)噸，讓花兒們歇口氣罷了。
突然，他驚訝地揉揉眼，定睛看了又看。眼前的景色真是美妙無(wú)比：在花園盡頭的角落里，有一棵樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了逗人喜愛(ài)的白花，滿(mǎn)樹(shù)的枝條金光閃閃，枝頭上垂掛著(zhù)銀色的果實(shí)，樹(shù)的下邊就站著(zhù)巨人特別喜愛(ài)的那個(gè)小男孩。
巨人激動(dòng)地跑下樓，出門(mén)朝花園奔去。他急匆匆地跑過(guò)草地，奔向孩子。來(lái)到孩子面前，他臉紅脖子粗地憤憤說(shuō)道，“誰(shuí)敢把你弄成這樣?”只見(jiàn)孩子的一雙小手掌心上留有兩個(gè)釘痕，他的一雙小腳上也有兩個(gè)釘痕。
“誰(shuí)敢把你弄成這樣?”巨人吼道，“告訴我，我去取我的長(cháng)劍把他殺死。”
“不要!”孩子回答說(shuō)，“這些都是愛(ài)的烙印啊。”
“你是誰(shuí)?”巨人說(shuō)著(zhù)，心中油然生出一種奇特的敬畏之情。他一下子跪在小男孩的面前。
小男孩面帶笑容地看著(zhù)巨人說(shuō)道：“你讓我在你的花園中玩過(guò)一次。今天我要帶你去我的花園，那就是天堂。”
那天下午孩子們跑進(jìn)花園的時(shí)候，他們看見(jiàn)巨人躺在那棵樹(shù)下，已經(jīng)死了，滿(mǎn)身都蓋著(zhù)白花。
[知識拓展]
一、《丑小鴨》讀后感
今天,讀了《丑小鴨》這篇童話(huà)故事,我覺(jué)得丑小鴨好堅強、好勇敢,我不禁在心里為它加油、鼓勵,替它感到高興!
丑小鴨,是一只丑陋的鴨子,但它卻用自己的努力。歷經(jīng)重重磨難、千辛萬(wàn)苦之后,它終于變成了一只美麗的變天鵝,但誰(shuí)又知道它在歷經(jīng)了多少的磨難呢?
丑小鴨一生下來(lái)就非常的丑,父母都很討厭它,兄弟姐妹們也都嘲笑它,伙伴們也排擠它,諷刺它。森林里的動(dòng)物更是看不起它。他便離開(kāi)了父母,獨自一人流浪。 在寒冷的冬天,別的動(dòng)物都有溫暖的家,可是它卻沒(méi)有。夜晚,當別的小鴨子都依偎在自己媽媽的懷抱里,體會(huì )著(zhù)母愛(ài)的溫暖時(shí),丑小鴨卻只能睡在結冰的小河上。 多少次,丑小鴨被凍暈過(guò)去,可是它為了不讓河面結冰,為了自己不被凍死,它只有在冰上來(lái)回地轉圈,丑小鴨真是可憐極了。但是丑小鴨有著(zhù)頑強的斗志。終于, 有一天,丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝,成為了萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)。
讀了《丑小鴨》這個(gè)故事后,我深深地感受到:無(wú)論做什么事情,遇到什么困難,都不要向退縮,不要向困難屈服。要用那奮斗的精神,頑強的毅力與之斗爭。只要堅持不懈,堅信自己能走下來(lái),就一定能夠成功。
二、格林童話(huà)讀后感
《格林童話(huà)》這本書(shū)是由雅可布。格林和他的弟弟威廉。格林合寫(xiě)的一本書(shū)，書(shū)中向我們介紹了很多主人公，它們在格林和他弟弟威廉。格林的手中栩栩如 生。其中有我很早都認識的朋友：美麗純潔的白雪公主、幼稚純樸的小紅帽、可愛(ài)善良的灰姑娘……，也有我心結識的朋友：樸素善良的漢斯，聰明漂亮的格蕾 特，……我非常喜歡這些主人公，其中聰明漂亮的格蕾特讓我印象最深。
格雷特是一個(gè)很有明的廚娘，有一次主人對格雷特說(shuō)晚上家里要來(lái)一位 客人讓格雷特烤兩只燒雞。格雷特做好一切準備后，在傍晚時(shí)分她開(kāi)始烤起了燒雞。但是當燒雞快烤好時(shí)客人還沒(méi)到，格雷特的主人就說(shuō)出去看看，正在烤燒雞的格 雷特抵擋不住燒雞的誘惑自己不由自主的吃了起來(lái)，但當主人回來(lái)時(shí)格雷特假裝在烤燒雞，然后對主人邀請的客人說(shuō)主人不是邀請他的而是要趁機殺掉他，客人聽(tīng)了 后馬上就跑了，而格雷特又對主人說(shuō)客人那這燒雞跑了。
《格林童話(huà)》這本書(shū)讓我們有了一個(gè)夢(mèng)幻般的天堂，有了夢(mèng)幻般的朋友，讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的期待。重要的是，它會(huì )凈化我們的心靈，讓我們以一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心去追逐自己的夢(mèng)想�！陡窳滞�(huà)》真是一本好書(shū)呀。
三、《安徒生童話(huà)》讀后感
假日里我讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)后，受到很大的利益。
《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿(mǎn)了黑暗，充滿(mǎn)了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個(gè)光頭赤腳穿著(zhù)單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。我為她的死感到惋惜。
童年，本是人生中最美好的歲月，我的童年生活和賣(mài)火柴的小女孩相比，真是天壤之別呀!
早晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，奶奶就為我備好早餐;中午，我剛肚子餓了，一盤(pán)盤(pán)美味佳肴便在我眼前;晚上，我非要看電視才去睡覺(jué)。然兒，賣(mài)火柴中的小女孩卻像大海中的一葉篇舟，被無(wú)情的海浪吞沒(méi)了……
還有《老路燈》，《野天鵝》中的艾麗莎和《拇指姑娘》中的拇指姑娘等等都具有優(yōu)良品質(zhì)：勤勞，勇敢，堅強的毅力，犧牲的精神，克服困難的決心，我相信，具有這些品質(zhì)的人，一定能走向光明，創(chuàng )造出美好的生活。丑小鴨變天鵝不就是個(gè)例子嗎?
讀完這本耐人尋味的童話(huà)故事我開(kāi)始明白世界上沒(méi)有十全十美的事物，也沒(méi)有十全十美的人，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。人生的道路坎坷的像波浪，人們要能夠趁著(zhù)高潮一往無(wú)前，一定會(huì )達到光輝的頂點(diǎn)!
童話(huà)故事是寫(xiě)給孩子看的，但是有時(shí)候大人看起來(lái)也是能收獲一些心得體會(huì )。幾乎所有的童話(huà)都有一個(gè)美好的結局，無(wú)疑是愿意給孩子們一種幸福的感受和一種對未來(lái)的希望。在童話(huà)中蘊含著(zhù)一些淺顯而又重要的道理，于趣味中讓孩子接受。
【王爾德童話(huà)故事：自私的巨人】相關(guān)文章：
王爾德童話(huà)故事 自私的巨人09-14
自私的巨人的童話(huà)故事05-14
自私的巨人 童話(huà)故事09-18
英國經(jīng)典童話(huà)故事《自私的巨人》10-10
自私的巨人故事會(huì )11-25
自私的野豬睡前童話(huà)故事08-27
王爾德童話(huà)故事《星孩》06-21
- 王爾德童話(huà)故事 自私的巨人 推薦度：
- 相關(guān)推薦