蒲公英童話(huà)故事作文
蒲公英別名黃花地丁、婆婆丁、華花郎等。菊科多年生草本植物。頭狀花序，種子上有白色冠毛結成的絨球，花開(kāi)后隨風(fēng)飄到新的地方孕育新生命。今天，應屆畢業(yè)生文學(xué)網(wǎng)小編提供的是蒲公英童話(huà)故事作文，歡迎閱讀!
童話(huà)作文一：飛舞的蒲公英
“嘰嘰喳喳”鳥(niǎo)兒們在歌唱，“叮叮咚咚”泉水在吟誦著(zhù)小詩(shī)，我迫不及待地睜開(kāi)雙眼。忽然，眼前一亮，動(dòng)物們正慶祝我的母親—蒲公英媽媽?zhuān)叙B育了新一代的蒲公英，我看看四周。呦!好多的兄弟姐妹!
長(cháng)得毛絨絨似的我，像雨中為人們撐起的花傘�？兹附憬愕嘀�(zhù)輕盈的腳步向我走來(lái)。“呦，這個(gè)小傘最可愛(ài)!”
過(guò)了幾天，我的兄弟姐妹們陸續的離開(kāi)了母親。于是，我問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;為什么它們都離開(kāi)您了呢?”媽媽笑了，她說(shuō)：“你們長(cháng)大后，都要有自己的天地，生命需要你們延續，短暫地離開(kāi)也為了以后的再次相遇!”幾天后，風(fēng)爺爺對我說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，去看看外面的世界吧!”出于好奇，我我隨著(zhù)風(fēng)爺爺離開(kāi)了母親的懷抱，開(kāi)始了新的生活。
在風(fēng)爺爺的帶領(lǐng)下，我看到了湛藍的天空，潔白的云朵，活潑可愛(ài)的孩子們……那是一個(gè)美麗，繽紛的世界。突然，風(fēng)爺爺停下了腳步，我便輕輕地停下，落在一只小狗的身上。不幾天，我和小狗成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。但我的旅途并沒(méi)有就此結束。一天，我與小狗去郊外玩耍，一不小心掉在了草坪上，也在這兒結束了我的旅途。
清晨，當第一縷陽(yáng)光照在大地上，我感受到了太陽(yáng)的溫暖。雨中，我便大口大口的吮吸著(zhù)上天為我準備的“飲品”。光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已成為一株成年蒲公英。當我的“小傘兵”離開(kāi)我時(shí)，，又想起了年輕時(shí)的我，那段讓人回味的旅途……
我愛(ài)這萬(wàn)物中的一切，當然也包括你們—可愛(ài)的蒲公英!
童話(huà)作文二：蒲公英在旅行
隔著(zhù)窗，聽(tīng)風(fēng)的聲音：呼——呼——
風(fēng)兒拆散了白云，天兒下起了雨
風(fēng)兒扶摸著(zhù)綠葉，樹(shù)兒唱起了歌
風(fēng)兒親熱地貼進(jìn)我的臉蛋，我微微地聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)的聲音
呼——呼——
那么，風(fēng)兒憐愛(ài)地親親蒲公英的額頭
那會(huì )怎么樣呢?
(1)
飛，飛起來(lái)，蒲公英飛起來(lái)了!
過(guò)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，又迎來(lái)了繁花似錦的夏天。綠意盎然，花草爭齊斗艷，蜂花蝶舞，充滿(mǎn)朝氣蓬勃。
風(fēng)中，在一株蒲公英邊，我急切地追逐著(zhù)蒲公英的種子，渴望抓到蒲公英種子的飛翔經(jīng)歷。
跟著(zhù)蒲公英的種子飛啊，飛啊……
種子落在一棵梨花樹(shù)旁，“哇——哇——”，樹(shù)上清晰地傳下陣陣哭聲。“風(fēng)兒，帶我飛上樹(shù)梢好嗎?”種子說(shuō)。話(huà)音剛落，種子忽地飛到了樹(shù)梢。他看見(jiàn)了一只剛出生的小鳥(niǎo)，身邊卻沒(méi)有媽媽的呵護。種子沉默了，情不自禁想起了蒲公英媽媽。我看著(zhù)小鳥(niǎo)瘦小無(wú)力的樣子，心里不禁泛起一種同情。在靠近近鳥(niǎo)窩的地方，
我們三個(gè)不懂事的孩子，互相看著(zhù)。忽然，種子抖抖身子，變成鳥(niǎo)兒了一位慈祥的鳥(niǎo)媽媽。風(fēng)中灑落著(zhù)種子的羽毛。種子心里知道，和他一樣都離開(kāi)了親人：鳥(niǎo)媽媽在小鳥(niǎo)出生時(shí)就拋棄了它，小鳥(niǎo)只能成為命運中可悲的孤兒。種子不舍離去卻必須要面對，離開(kāi)他的媽媽。種子雖然溫暖過(guò)，但他明白鳥(niǎo)兒身旁沒(méi)有家的溫暖是多么恐懼。他給予小鳥(niǎo)快樂(lè )，瞧!種子正給小鳥(niǎo)講龜兔賽跑的故事呢!看見(jiàn)小鳥(niǎo)盼望已久的笑容，我和子欣慰地笑了。
(2)
飛啊，飛啊。風(fēng)兒慢了下來(lái)，種子不得不變成柔柔的羽毛。他拼命地往上爬，渴望一直飛。我和羽毛飛過(guò)阿爾卑斯山，穿過(guò)熱帶雨林，滑過(guò)珠穆瑯瑪峰……飛遍世界。
終于，在一個(gè)小樹(shù)林里慢慢落下。傍晚，迷人的晚霞輝映著(zhù)樹(shù)林，到處金燦燦的，映得我們的臉紅彤彤的，像個(gè)大蘋(píng)果。真美，讓人不約而同地心顫。那美，似乎不在于晚霞顏色的鮮麗，而在于她沉穩地扶襯著(zhù)一只磅礴火輪，將充滿(mǎn)力度的金色火焰，無(wú)私地潑灑在廣袤無(wú)邊的大地上!從未感受過(guò)的愜意，使我們醉了。
在最接近日落的地方，出現了一個(gè)高大的影子——高高的個(gè)子，頭上帶著(zhù)金冠，在夕陽(yáng)下綻放著(zhù)耀眼的光芒。“我猜他一定是個(gè)王子!”我激動(dòng)地說(shuō)。“恩，我也覺(jué)得哦。”羽毛向身影慢慢飛去。呵!他的確是個(gè)王子。我和羽毛上下打量著(zhù)他——耷拉著(zhù)頭，一臉憂(yōu)傷的王子。我斷定他遇到困難了。迫不及待地地問(wèn)：“你……怎么了?”
“我喜歡森林公主，知道她喜歡玫瑰，我每天都在找，可這森林怎么也找不到玫瑰……”他失落極了，越說(shuō)越傷心。“風(fēng)兒請讓我變成玫瑰飛道王子手上吧!”羽毛懇求著(zhù)風(fēng)兒。這時(shí)，風(fēng)漸漸大了，呼——呼——，它像個(gè)頂級魔術(shù)師，再現了科幻電視里的魔法：風(fēng)一吹，羽毛瞬間變成了王子手中的一束玫瑰。羽毛雖然很討厭這長(cháng)滿(mǎn)刺的家伙，但能助人為樂(lè )，他還是很樂(lè )意地抖抖身子。我和王子一起走往了森林公主的漂亮小屋。王子禮貌地敲了敲門(mén)，公主走了出來(lái)。她真漂亮——水汪汪的大眼睛，濃濃的眉毛，櫻桃小嘴，還有那靚藍的裙子。王子笑了笑，說(shuō)：“玫瑰花，送給你!”“真漂亮，真感謝你們!”公主一臉興奮的樣子。急忙讓我們進(jìn)屋聊天。
就這樣，我們完成了王子的心愿，他與公主安逸地過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的日子。“幫助別人真快樂(lè )，你說(shuō)呢蒲公英?”我轉身對他說(shuō)。只見(jiàn)蒲公英由于用去了大多的力量，只能變成軟軟的小小的棉花了。但收獲的快樂(lè )卻遠遠大于勞累，我們又要出發(fā)了，路途中，我們仍然不由自主地癡癡地笑著(zhù)······
(3)
風(fēng)兒越走越小，只能勉強飛在半空。是誰(shuí)打翻墨瓶，星星從黑乎乎的墨汁里探出頭來(lái)，嬌滴滴地朝我們眨眼睛。柏油馬路上，路燈亮了，車(chē)輛人們都少了。刺骨的寒風(fēng)凄涼地打在我們的臉上，我連忙用厚厚的衣裳遮住了兩邊臉。前方隱隱地看見(jiàn)了一位老人帶著(zhù)個(gè)小男孩緊緊抱著(zhù)，依偎在路邊。我們走近一看，那個(gè)男孩的手臂沒(méi)了，老人的腿也似乎瘸了。原來(lái)她們丑陋的模樣被家人冷酷地趕出來(lái)了，只能天天低三下四地挨家挨戶(hù)要飯，走了一天，也只能要到一個(gè)發(fā)餿的黑饅頭，“難道他們只能忍受命運宰割嗎?不，每個(gè)人都有創(chuàng )造生活的權利。那么再賦于我一次能量，讓苦難的人們再度擁抱美麗的城市，再創(chuàng )人間繁華!”棉花堅定地對風(fēng)兒說(shuō)。風(fēng)兒煩怒地吹奏著(zhù)，似乎在斥責我們對風(fēng)兒的貪婪，難道幫他們改變命運錯了嗎?蒲公英并沒(méi)有生氣，而用盡了自己的力氣，想給予他們健康的體魄�？墒�，這時(shí)風(fēng)被惹惱了，它停住了，蒲公英落了下來(lái)，它的眼里含著(zhù)淚，打濕了我的手�，F實(shí)毫不留情將它狠狠地摔落在地，它從棉花，羽毛，變回了蒲公英種子。永遠沉睡在土地里了。它的第一次飛，最后一次飛結束了，命運牢牢地扣住了它的生活。
我被結局拉回了現實(shí)，心一墜，蒲公英早已落地。我們沒(méi)有完成最后一個(gè)愿望。蒲公英在很早就已經(jīng)失去了飛翔的自己，“飛，飛……”我喃喃自語(yǔ)，踏在回家的路上，心里酸酸的……
尾聲
我拼命地為蒲公英的命運感概，命運到底會(huì )糾纏人?我盡力畫(huà)著(zhù)人生的彩繪，我好像長(cháng)大了，懂了好多，蒲公英短暫的飛翔經(jīng)歷，我除了內心的快樂(lè )，還明白了什么?總是含糊著(zhù)，想去掀開(kāi)神秘的珠簾。飛!我想再飛一次，和蒲公英在澄澈的天空中旅行，翱翔賦予我了夢(mèng)想，給了我體驗生命的樂(lè )趣。我從未飛過(guò)，只在爛漫的蒲公英童話(huà)，只在風(fēng)中蕩漾笑容，我還是幻想有一段異想天開(kāi)的經(jīng)歷——飛!
童話(huà)作文三：蒲公英
蒲公英的種子成熟了，花托上長(cháng)出了雪白的絨球，一陣風(fēng)吹過(guò)，那潔白的絨球就變成了幾十個(gè)小降落傘，在陽(yáng)光下隨風(fēng)飄蕩。
太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，親切地囑咐它們：“孩子們記住，不要落到金光閃閃的沙漠或波光粼粼的湖泊，只有黑黝黝的泥土，才是你們生根長(cháng)葉的地方。”
大多數種子飛向了肥沃的土地，有兩顆種子不這樣想，一顆種子輕輕地說(shuō)：“這黑黑的泥土有啥意思!瞧，那金光閃閃的地方一定有數不盡的寶貝，到那兒去，我準會(huì )成為億萬(wàn)富翁!”另一顆種子慢慢地說(shuō)：“那波光粼粼的湖泊一定能給我帶來(lái)樂(lè )趣。”
太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)了它們的竊竊私語(yǔ)，勸告它們：“閃光的東西并不都是金子，到沙漠和湖泊的種子，都會(huì )被干死或淹死的。”兩顆種子一愣，還是堅持自己的想法，向目的地飛去。飛向沙漠的種子還沒(méi)來(lái)及得意，一股熱浪襲來(lái)，它痛苦地呻吟著(zhù)：“好熱啊，好熱啊!”沒(méi)幾天就奄奄一息了。此時(shí)，落在湖泊里的種子感到萬(wàn)分無(wú)助、孤獨，幾天后就淹死了。而飛向泥土的種子在水的滋潤和陽(yáng)光的照耀下競相開(kāi)放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
太陽(yáng)公公語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)在空中回響：“做任何事都要實(shí)事求是，不要被表面現象所迷惑，不要有不切實(shí)際的幻想。”
童話(huà)作文四：那年的蒲公英
有一株長(cháng)在山谷里的蒲公英，它非常孤獨，可自從一只小鳥(niǎo)飛來(lái)這和它住時(shí)，它的性格就開(kāi)始變開(kāi)朗了。
一只小鳥(niǎo)唱著(zhù)歌飛進(jìn)了山谷，它還小，可已經(jīng)到了成年的時(shí)候，因為小時(shí)候在鳥(niǎo)巢里看見(jiàn)的事物都再也熟悉不過(guò)了，所以長(cháng)大了就想飛出來(lái)看看外面的世界有多么新奇。
正巧，它快樂(lè )地向山谷底下看時(shí)，忽然望到一個(gè)白白的小東西，它飛過(guò)去一看，“咦，這是啥東東?”
“我叫蒲公英，因為我很不起眼，所以很孤獨。”
鳥(niǎo)兒很同情它，便說(shuō)：“我是小鳥(niǎo)，我小時(shí)候住在鳥(niǎo)巢里，有媽媽養我們兄弟姐妹，可我們始終不能是籠中鳥(niǎo)，要學(xué)會(huì )自己生活，不能一直跟著(zhù)媽媽?zhuān)菢記](méi)出息。”
“你們那么好，我們都是在媽媽的身上被風(fēng)一吹，就不知道飄到哪里去了，一但飄到那，就要在那兒生根發(fā)芽。”
鳥(niǎo)兒更同情它了，對蒲公英說(shuō)：“這樣吧，我已經(jīng)和你變成朋友了，我就在這住下吧，天天都跟你玩。”
“好呀，好呀!”，蒲公英興奮地說(shuō)。
日子一天天地變冷了，可鳥(niǎo)兒還是天天都和蒲公英玩，蒲公英還是那么開(kāi)心。
可到了春天，蒲公英說(shuō)：“我現在當上媽媽了，我的孩子很快就出生了，到時(shí)候等它們走了以后，我很快也會(huì )死的，不能陪你玩了。”
鳥(niǎo)兒說(shuō)：“我也是呀，現在我要孵蛋了，等它們學(xué)會(huì )飛以后，我也會(huì )跟它們說(shuō)和你的孩子住在一起的，跟你的孩子們玩耍。”
就這樣，鳥(niǎo)兒和蒲公英也永遠地成為了好朋友。
童話(huà)作文五：蒲公英與墻頭草
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，一株長(cháng)在墻角的蒲公英環(huán)視了一下四周，看見(jiàn)了長(cháng)在墻頭上的一棵矮小的茅草，心里非常不舒服。這個(gè)小不點(diǎn)怎么長(cháng)到我的頭上去了，哼，真氣人!“我說(shuō)墻頭上的小草，你可要當心，長(cháng)得那么高，小心讓大風(fēng)刮走了!”墻頭上的小草聽(tīng)了，并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是默默地低著(zhù)頭。
過(guò)了一些日子，東南風(fēng)來(lái)了，小草在墻頭上掙扎著(zhù)向西邊倒。又過(guò)了一些日子，西北風(fēng)呼嘯著(zhù)來(lái)了，刮得小草又向東邊倒去。蒲公英看了，又忍不住諷刺小草，說(shuō)：“原來(lái)，你真是兩邊倒呀!怪不得人們用‘墻頭草，兩邊倒’這句話(huà)呢!難道你不覺(jué)得羞愧嗎?”小草不想和蒲公英爭辯，默默地沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
秋季的一天，蒲公英的種子被風(fēng)吹到了墻頭上。蒲公英一看，自己的孩子和墻頭草做了鄰居，就告訴自己的孩子：“孩子你可千萬(wàn)不要和墻頭草交朋友呀!更不能學(xué)他一樣兩邊倒。”孩子聽(tīng)了媽媽的話(huà)，點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二年，蒲公英的種子發(fā)芽了，成了一株蒲公英。一天，刮起了臺風(fēng)，小草在墻頭上隨著(zhù)臺風(fēng)變換著(zhù)自己的倒向。東風(fēng)來(lái)了，他向西邊倒西風(fēng)來(lái)了，他向東邊倒……這時(shí)，他看見(jiàn)蒲公英的孩子快被風(fēng)吹斷了，就伸出了援手，說(shuō)：“來(lái)，讓我們一起來(lái)對抗臺風(fēng)吧，你跟著(zhù)我一起朝與風(fēng)相反的方向倒。”但蒲公英的孩子說(shuō)：“走開(kāi)，我媽媽叫我不要和你一樣。”“但你這樣會(huì )被臺風(fēng)吹斷的呀!”“不用你管!”蒲公英的孩子挺直了腰桿艱難地挺立著(zhù)。
臺風(fēng)終于過(guò)去了，在墻頭上又剩下了小草孤零零的一個(gè)。蒲公英的孩子，在臺風(fēng)中禁受不住被吹斷，刮走了。
墻角的蒲公英看著(zhù)只有小草的墻頭，責怪自己：“唉，當初要不是我，我的孩子就不會(huì )被風(fēng)刮走了，我真是個(gè)不合格的媽媽呀!”
小草聽(tīng)了安慰她說(shuō)：“你只是想讓自己的孩子成為一個(gè)正直的人，這沒(méi)有錯。只不過(guò)，生長(cháng)在墻頭上風(fēng)大雨大，如果只知道挺直腰桿是不行的。”
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