翠鳥(niǎo)藍潔童話(huà)故事
童話(huà)故事最大的特征是用豐富的想象力，賦予動(dòng)物、植物等物體人的感情。下面和小編一起來(lái)看翠鳥(niǎo)藍潔童話(huà)故事，希望有所幫助！
藍潔這個(gè)樣子的用意非常明顯——它想學(xué)習捕食，做一個(gè)合格的翠鳥(niǎo)姐姐，照顧弟弟們。確實(shí)，到藍潔這個(gè)年齡，理應學(xué)習捕食了，不該等著(zhù)媽媽每天辛苦地為它送食，應該成為媽媽的小助手。藍潔的想法沒(méi)有錯。巧艷也是這么認為。
巧艷真想立即帶著(zhù)女兒去學(xué)習如何捕食，可是天色已晚，其余兩個(gè)孩子還在熟睡，巧艷實(shí)在放心不下，只能等到天亮，可是看著(zhù)藍潔，還是決定隨藍潔的意。再說(shuō)，健影也不是什么也不能干，它已經(jīng)會(huì )保護自己和弟弟了，一有動(dòng)靜，它會(huì )及時(shí)發(fā)現的。巧艷展翅帶著(zhù)藍潔飛向熟悉的小溪，這個(gè)時(shí)候正是魚(yú)兒多的時(shí)候。一條大鯉魚(yú)發(fā)現了兩只翠鳥(niǎo)，但以為是對魚(yú)兒不感興趣的麻雀，所以并沒(méi)有很在意，直到巧艷貼近水面，想攻擊它們的時(shí)候，它才急匆匆地甩動(dòng)尾巴報警。哈，正是這種時(shí)機！正值魚(yú)兒慌亂，會(huì )更好地捕捉，只是有被針刺扎到的危險，恐怕會(huì )扎到藍潔，翠鳥(niǎo)可是最喜歡吃這種魚(yú)的了。
巧艷大聲叫著(zhù)，看準一條行動(dòng)緩慢的大刺魚(yú)，用尖嘴叼住，最后把魚(yú)帶到一個(gè)大木樁子上使勁兒拍打，讓刺深深陷進(jìn)木樁子里，得意地一甩鳥(niǎo)頭，把魚(yú)吞進(jìn)肚子里，看向女兒藍潔。
藍潔有點(diǎn)兒膽怯，但看這溪里一大群活蹦亂跳的魚(yú)兒，不禁動(dòng)了心。它轉了轉眼珠子，看準一條又大又肥的刺魚(yú)，飛撲過(guò)去，長(cháng)長(cháng)的尖嘴靈敏地躲開(kāi)那些鋒利的刺，一口咬住了魚(yú)的頭，優(yōu)美地一轉身，像媽媽一樣把魚(yú)的刺打在木樁子上，最后狼吞虎咽地吃光了魚(yú)。啊，真不愧是她巧艷的孩子，第一次捕食就如此順暢，而且還是大刺魚(yú)！就算是鷂鷹的孩子，也未必能如此敏捷呀。巧艷忍不住興奮地呼喊。
想到孩子，巧艷猛地想起了窩里的健影和雙雙，不知道它們怎樣了，有沒(méi)有野獸來(lái)抓他們呢？雖然巧艷最喜歡藍潔，可健影和雙雙畢竟也是它的親骨肉，哪有媽媽為了女兒而拋棄另兩個(gè)孩子呢？藍潔也似乎明白了，用翼尖點(diǎn)了點(diǎn)巧艷，先飛了起來(lái)。此時(shí)，草葉上已經(jīng)有很重的露水了，天也蒙蒙亮了，應該回去了�；厝r(shí)，巧艷和藍潔嘴里各叼了一條魚(yú)兒。哦，兩個(gè)孩子已經(jīng)醒了，看見(jiàn)姐姐也叼著(zhù)魚(yú)飛了回來(lái)，雙雙最先露出了難以置信的表情，后來(lái)，健影也驚訝了。藍潔只是笑了笑，流露出雌翠鳥(niǎo)特有的羞澀表情，把嘴里的魚(yú)給了雙雙，巧艷也笑了，把魚(yú)給了健影。
藍潔真棒啊。巧艷感嘆，回頭掃視了一下另兩個(gè)孩子，覺(jué)得它們也應該學(xué)習姐姐了。于是，它讓藍潔看家，自己帶著(zhù)另兩個(gè)孩子出去學(xué)捕食。對于健影和雙雙，學(xué)習捕食有點(diǎn)太早了，但對于藍潔的弟弟們來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太晚了。健影也不差，很快就學(xué)會(huì )了捕食，站在一邊看雙雙的表演。雙雙看見(jiàn)哥哥成功了，自然也就很快學(xué)會(huì )了。巧艷真為孩子們驕傲。
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