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初二文言文知識點(diǎn)桃花源記

時(shí)間:2025-08-22 20:19:56 桃花源記

初二文言文知識點(diǎn)桃花源記

  基礎知識

初二文言文知識點(diǎn)桃花源記

  【一詞多義】

  [中] ①年間。(晉太元中)②中間。(中無(wú)雜樹(shù)) [志] ①標記。(尋向所志)②做標記。(處處志之)[為] ①(wi)作為(武陵人捕魚(yú)為業(yè))②(wi)對,向。(不足為外人道也)[尋] ①尋找。(尋向所志)②隨即,不久。(尋病終)[聞]①聽(tīng)說(shuō)。(村中聞?dòng)写巳?②聽(tīng)到的事情。(具言所聞)[舍]①(shě)舍棄,放下。(便舍船)②(sh)房舍。(屋舍儼然)[作] ①勞作。(其中往來(lái)種作)②做。(設酒殺雞作食)

  【古今異義】

  [鮮美]古:鮮艷美麗。今:食物味道好。[開(kāi)朗]古:地方開(kāi)闊,光線(xiàn)充足。今:樂(lè )觀(guān),暢快,不陰郁低沉。[交通]古:交錯相通。今:各種運輸郵電事業(yè)的總稱(chēng)。[妻子]古:妻子兒女。今:男子的配偶。[絕境]古:與世隔絕的地方。今:沒(méi)有出路的境地。[無(wú)論]古:不要說(shuō),(更)不必說(shuō)。今:連詞,表示條件不同而結果相同。[如此]古:像這樣。今:這樣。

  [不足]古:不值得。今:不充足;不滿(mǎn)。

  【詞類(lèi)活用】

  [異]感到詫異。[窮]盡,有走完或窮究根源之意。[盡]完,文中有消失之意。

  【通假字】

  [要]通“邀”,邀請。

  【成語(yǔ)】[豁然開(kāi)朗]形容由狹窄幽暗變得開(kāi)闊明亮的樣子。也比喻對某個(gè)道理長(cháng)期思索不解而后突然明白;砣,敞亮的樣子。

  [無(wú)人問(wèn)津]比喻無(wú)人探問(wèn)價(jià)格或情況。津,渡口。

  [怡然自樂(lè )]形容高興而滿(mǎn)足的樣子。

  [世外桃源]借指一種空想的脫離現實(shí)斗爭的美好世界。

  理解探究

  (一)用自己的話(huà)概括回答:

  1.第一段描寫(xiě)桃花林又什么作用?

  渲染了神秘美麗的氣氛,暗示將會(huì )出現奇境,為寫(xiě)桃花源的美好做鋪墊。

  2.“忽逢桃花林”中的“忽”字表現了漁人怎樣的心情?

  事出偶然,意料之外。

  3. “欲窮其林”中的“窮”字表現了漁人怎樣的心理?

  由于“甚異之”,想探個(gè)究竟。

  4. “豁然開(kāi)朗”照應前文什么內容?

  初極狹,才通人。

  5. 為什么村人“見(jiàn)漁人,乃大驚”?

  村人對陌生人出現感到驚異,表明桃花源與世隔絕很久。

  6.“先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境”表明先世生活年代的社會(huì )環(huán)境是怎樣的? 社會(huì )動(dòng)蕩,戰爭頻繁,民不聊生。

  桃花源的自然環(huán)境、社會(huì )環(huán)境以及人民的生活狀況、精神狀態(tài)怎樣?

  自然環(huán)境:美麗富饒;②社會(huì )環(huán)境:安定平和;③生活狀況:安居樂(lè )業(yè);④精神狀態(tài):自由快樂(lè )。

  8.“此人一一為具言所聞”,從文中可推斷漁人向桃花源中人說(shuō)了什么?

  桃花源外朝代更替,社會(huì )動(dòng)亂,人民生活痛苦。

  9.桃花源中人為什么嘆惋?作者為什么不一一寫(xiě)出漁人的話(huà)?

  為時(shí)代變遷,桃花源外黑暗動(dòng)蕩,人民生活痛苦而嘆惋。

  本文主要寫(xiě)桃花源的美好,而不是世外戰亂;另外桃花源外的事世人皆知,沒(méi)有必要一一寫(xiě)出。

  10.桃花源中人“不復出焉”的原因是什么?

  先人已飽受戰亂之苦,桃花源中人不想回到黑暗的社會(huì )中再過(guò)痛苦的生活。

  11.為什么村人說(shuō)“不足為外人道也”?

  對漁人存有戒心,怕外人知道后破壞他們和平安定的生活。

  12.作者為什么要寫(xiě)“尋向所志,不復得路”?

  表明桃花源是一個(gè)似有實(shí)無(wú)的虛幻世界,并不存在。也表達了作者的痛惜之情。

  13.作者為什么要寫(xiě)劉子驥尋訪(fǎng)桃花源“未果”?

  表明桃花源可望而不可即,給桃花源增添奇異色彩;也表明桃花源在現實(shí)生活中是不存在的;隱含了作者無(wú)力改變社會(huì )現實(shí)的無(wú)奈。

  14.作者筆下的桃花源具有怎樣的特點(diǎn)?(作者追求的是怎樣的生活?)

  環(huán)境優(yōu)美,人民安定幸福,民風(fēng)淳樸;沒(méi)有階級,沒(méi)有剝削,沒(méi)有壓迫,沒(méi)有戰亂,人人自食其力,安居樂(lè )業(yè),和平安寧的理想社會(huì )。

  15.作者為什么要虛構一個(gè)與現實(shí)對立的美好世界?

  寄托自己的政治理想,反映廣大人民的愿望;對美好生活向往,對黑暗社會(huì )批判。

  16.寫(xiě)出文章的整體思路。

  (漁人)發(fā)現桃源、訪(fǎng)問(wèn)桃源、離開(kāi)桃源。

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