《桃花源記》節選閱讀
《桃花源記》（節選）（14分）
晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著(zhù)，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )。
見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳�，咸�?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也�！�
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。
南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。
【小題1】解釋句中劃線(xiàn)的詞。(4分)
�、贊O人甚異之（ ） ②欲窮其林（ ）
�、鄄蛔銥橥馊说酪玻� ）④后遂無(wú)問(wèn)津者（ ）
【小題2】翻譯下面的句子。(3分)
既出，得其船，便扶向路，處處志之。
【小題3】選出劃線(xiàn)詞詞義不相的一項（ ）(2分)A．絕：率妻子邑人來(lái)此絕境佛印絕類(lèi)彌勒B．乃：乃大驚乃不知有漢C．復：復前行不復出焉D．屬：有良田美池桑竹之屬神情與蘇黃不屬
【小題4】“此人一一為具言所聞”聯(lián)系上下文，想想“此人” 說(shuō)了些什么 ，試概括為三點(diǎn)。(3分)
�、賍_____________________②______________________③_____________________
【小題5】根據以上選文，請寫(xiě)出兩個(gè)出自本文的成語(yǔ)（2分）
答案
【小題1】（1）以為奇異，（2）窮盡（3）值得（4）渡口
【小題2】漁人出來(lái)后，找到他的船，就沿著(zhù)舊路回去，一路上處處做了記號
【小題3】A
【小題4】①講社會(huì )的動(dòng)亂，黑暗和秦以后的變遷。②講桃花源外人民所受的苦難。③講統治者對老百姓的殘酷剝削和壓迫。
【小題5】世外桃源，落英繽紛，豁然開(kāi)朗，無(wú)人問(wèn)津。
解析【小題1】試題分析：（1）“異”為“形容詞的異動(dòng)用法”，意思為“以----為異”。（2）“窮”的古義為“窮盡”，今義為“貧窮”。（3）“足”的古義為“值得”，今義為“名詞，腳”。（4）“津”古義為“渡口”，今義為“唾津”。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生理解文言字詞的意思的能力。
點(diǎn)評：文言實(shí)詞的考查，最常見(jiàn)的命題形式是，指定文中若干個(gè)詞讓學(xué)生作解釋。要求解釋的詞，一般為常見(jiàn)實(shí)詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類(lèi)活用等，往往是命題的重點(diǎn)，當然也應該成為同學(xué)們備考的重點(diǎn)。
【小題2】試題分析：翻譯此句時(shí)，注意“既是已經(jīng)的意思，便是于是的意思，扶是順著(zhù)的意思，志是做標志的意思”，還要補出省略的主語(yǔ)“漁人”，同時(shí)還要使整個(gè)句子在翻譯的時(shí)候保持完整性、流暢性。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生翻譯語(yǔ)句的能力。
點(diǎn)評：翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言翻譯的標準是三個(gè)字：信、達、雅。對于學(xué)生而言，能達到前兩個(gè)標準“信”（準確無(wú)誤）和“達”（通順流暢）就很不錯了。因為中考要求文言翻譯要直譯，講究字字落實(shí)，特別是對關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解、特殊句式的判斷要求較高。
【小題3】試題分析：A、隔絕 極 。B、竟然 竟然。C、又、再 又、再。D、類(lèi) 類(lèi)
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生理解文言字詞的意思的能力。
點(diǎn)評：文言實(shí)詞的考查，最常見(jiàn)的命題形式是，指定文中若干個(gè)詞讓學(xué)生作解釋。要求解釋的詞，一般為常見(jiàn)實(shí)詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類(lèi)活用等，往往是命題的重點(diǎn)，當然也應該成為同學(xué)們備考的重點(diǎn)。
【小題4】試題分析：聯(lián)系當時(shí)東晉的社會(huì )情況，漁人對桃花村民說(shuō)的內容應該是：（1）社會(huì )動(dòng)亂，（2）老百姓民不聊生，（3）苛捐雜稅繁多，（4）徭役繁重。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生分析文章內容的能力。
點(diǎn)評：漁人對桃花村民所說(shuō)的內容，聯(lián)系桃花村民來(lái)到桃花源的原因以及當時(shí)東晉的社會(huì )背景來(lái)分析他說(shuō)的內容。
【小題5】試題分析：“復行數十步，豁然開(kāi)朗”概括出成語(yǔ)“豁然開(kāi)朗”；“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )”概括出成語(yǔ)“怡然自樂(lè )”；“后遂無(wú)問(wèn)津者”概括出成語(yǔ)“無(wú)人問(wèn)津”
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生概括文章中的成語(yǔ)的能力。
點(diǎn)評：概括文章中出現的成語(yǔ)，主要是平時(shí)對成語(yǔ)的認識，在此基礎上，根據文章的內容來(lái)概括文中的成語(yǔ)。
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