蘇軾列傳閱讀練習

　　閱讀下面的文字，完成14題。(13分)

　　蘇軾生十年，父洵游學(xué)四方，母程氏親授以書(shū)，聞古今成敗，輥能語(yǔ)其要。程氏讀東漢《范滂傳》，慨然太息，軾請曰：軾若為滂，母許之否乎?程氏曰：汝能為滂，吾顧不能為滂母邪?比冠，博通經(jīng)史。嘉佑二年，試禮部。以《春秋》對義居第一。后以書(shū)見(jiàn)歐陽(yáng)修，修語(yǔ)梅圣俞曰：吾當避此人出一頭地。

　　知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，城將敗，富民爭出避水。軾日：富民出，民皆動(dòng)搖，吾誰(shuí)與守?吾在是，水決不能政城。驅使復入。軾詣武衛營(yíng)，呼卒長(cháng)日：河將害城，事急矣，雖禁軍且為我盡力。卒長(cháng)日：太守猶不避涂潦，吾儕小人，當效命。雨日夜不止，軾廬于其上，過(guò)家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。

　　過(guò)金陵，見(jiàn)王安石，日：大兵大獄，漢、唐滅亡之兆。祖宗以仁厚治天下，正欲革此。今西方用兵，連年不解，東南數起大獄，公獨無(wú)一言以救之乎?安石曰：二事皆呂惠卿啟之，安石在外，安敢言?軾日：在朝則言，在外則不言，事君之常禮耳。上所以待公者非常禮，公所以待上者，豈可以常禮乎？安石厲聲日：安石須說(shuō)。又曰：出在安石口，入在子瞻耳。又曰：人須是知行一不義，殺一不辜，得天下弗為，乃可。軾戲日：今之君子，爭減半年磨勘①，雖殺人亦為之。安石笑而不言。

　　仁宗初讀軾、轍制策，退而喜曰：朕今日為子孫得兩宰相矣。神宗尤愛(ài)其文，宮中讀之，膳進(jìn)忘食，稱(chēng)為天下奇才。而卒不得大用。

　　(選自《宋史蘇軾列傳》)

　　長(cháng)短句雖至本朝盛，而前人自立，與真情衰矣。東坡先生非心醉于音律者，偶爾作歌，指出向上一路，新天下耳目，弄筆者始知自振。

　　(選自 王灼《碧雞漫志》)

　　[注]①磨勘：唐宋定期勘驗官員政績(jì)，以定升遷。

　　1．對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)�不正確的一項是(3分)

　　A．比冠，博通經(jīng)史 比：等到

　　B．軾廬于其上，過(guò)家不入 廬：建房

　　C．大兵大獄，漢、唐滅亡之兆 獄：監獄

　　D．弄筆者始知自振 振：振作

　　3．以下各組句子中，全都表明蘇軾才學(xué)政績(jì)的一組是(3分)

　�、僖浴洞呵铩穼αx居第一 ②使官吏分堵以守，卒全其城

　�、劢裎鞣接帽�，連年不解 ④在朝則言，在外則不言

　�、轄帨p半年磨勘，雖殺人亦為之 ⑥指出向上一路，新天下耳目

　　A．①②⑥ B．①④⑤ C．②④⑥ D．③⑤⑥

　　4．下列對原文有關(guān)內容的分析和概括，不正確的一項是(3分)

　　A．蘇軾從小就以東漢范滂為榜樣，母親贊許他的志向，并說(shuō)兒子你能做范滂那樣的人，母親我也能像范母一樣。

　　B．蘇軾在徐州當政期間，遇到水災，他身先士卒，發(fā)動(dòng)城里的富人和禁軍一起修筑城墻，最后徐州城得以保全。

　　c．路過(guò)金陵，蘇軾勸王安石面對國家危險的政治局勢要勇于向皇上進(jìn)言，兩人針砭官場(chǎng)現狀，相談甚歡。

　　D．蘇軾才學(xué)受到歐陽(yáng)修稱(chēng)頌，文章得到宋仁宗、宋神宗夸贊，詞學(xué)成就被王灼褒獎，可惜他最終沒(méi)有得到重用。

　　5.把文中畫(huà)橫線(xiàn)及課文中的句子翻譯成現代漢語(yǔ)。(12分)

　　(1) 河將害城，事急矣，雖禁軍且為我盡力。(3分)

　　答：

　　(2) 上所以待公者非常禮，公所以待上者， 豈可以常禮乎?(3分)

　　答：

　�。�3）順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒�。（《勸學(xué)》）（3分）

　　答：

　�。�4）吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（《師說(shuō)》）（3分）

　　答：

　　參考答案：

　　1. C 3. A 4. B

　　5．(1)河水將要毀壞城墻，情勢危急了，即使是禁軍也暫且替我竭盡全力(抗洪)。

　　(2)皇帝用來(lái)對待您的是非同尋常的禮數，您用來(lái)對待皇上的，難道可以是尋常禮數嗎?

　�。�3）（4）略

【蘇軾列傳閱讀練習】相關(guān)文章：

04-27

09-30

06-25

09-23

10-16

07-27

08-11

08-13

07-10

09-23