蘇軾是政治家嗎
蘇軾是北宋文學(xué)家文學(xué)方面的成就影響較大但政治生涯較為坎坷。
解讀--對蘇軾的政治生涯解讀?
《蘇東坡傳》是我讀的第一本傳記。還在讀高一時(shí)班主任讓我讀林語(yǔ)堂先生的《蘇東坡傳》和余秋雨先生的《蘇東坡突圍》，為報紙寫(xiě)篇分析文章。大二時(shí)以朗誦《蘇東坡突圍》，代表武漢大學(xué)參加湖北地區大學(xué)生朗誦比賽獲得省三等獎。前不久到《赤壁賦》的誕生地黃岡調研縣域金融進(jìn)展情況。最近又讀了錢(qián)壯為的《品蘇東坡》。十五年的讀蘇之路，積累了一些思考。
一、蘇東坡黃州的頓悟，累于磨礪，啟于環(huán)境。環(huán)境確實(shí)能改變一個(gè)人，黃州激發(fā)了他詩(shī)人的靈感和才情，黃州的佛僧道友，江上清風(fēng)，山間明月，讓他更曠達超脫。王安石被罷相后，蘇軾返朝，卻又回到了初始性格，他變得像政客了嗎?變得圓滑了嘛?他還是那個(gè)直言的詩(shī)人蘇軾，后又在一次次貶謫中度過(guò)余生。正所謂入世和超脫難以?xún)扇�。性格決定命運，蘇軾成為了偉大的詩(shī)人，而諸葛亮、張居正和曾國藩成為了千古賢相，改革家，政治家，性格使然，天賦使然。
與此同時(shí)，我們的志向就像燈塔，指引我們人生的航向。蘇東坡的志向是使君致堯舜。我們知道，君能否成堯舜要靠君自己。唐太宗給李治留下那么多名臣，也沒(méi)見(jiàn)李治成明君。朱元璋一淮南布衣，苦孩子出身，小時(shí)候沒(méi)錢(qián)上學(xué)，長(cháng)大了當和尚當乞丐，照樣開(kāi)萬(wàn)世太平，駕馭李善長(cháng)、劉伯溫、徐達這些一等人物。蘇東坡的志向不由己，雖當了哲宗老師，使君致堯舜的志向依然沒(méi)實(shí)現，但這顆發(fā)乎內心深處悲天憫人的赤誠之心卻讓蘇東坡贏(yíng)得了當時(shí)所任職地百姓，贏(yíng)得了歷史和人心。蘇東坡一生的不幸恰恰成為文壇大幸。
二、 我們現在何嘗不在突圍。學(xué)生時(shí)代，我們?yōu)楦呖记к娙f(wàn)馬擠獨木橋突圍而出。當時(shí)我在高三勇敢地從理轉文，一年時(shí)間考入前三名。而且我的目標就三個(gè)：北大，人大，武大，如果是理科我絕對考不上武大，但我相信轉文科后一定能至少考上武大。在所有人的質(zhì)疑下，我勇敢的抉擇，“取法乎上，僅得其中”。
殊不知，進(jìn)入社會(huì )，要面對曠日持久的突圍。能力，事業(yè)，愛(ài)情，心力的磨礪和突圍，而且不僅僅是與自己的較量，還有與他人的競合。然而，又能有幾人能突破環(huán)境和機遇的限制，實(shí)現自我的堅守，突破和超越?
三、宋神宗剛即位，英姿勃發(fā)，王安石獲得支持才得以施展抱負，實(shí)施王安石變法。神宗卒，司馬光回朝，結束了此前二十年洛陽(yáng)時(shí)光，廢除王安石變法，王安石只能到南京騎著(zhù)毛驢苦悶嗟嘆。這說(shuō)明，一個(gè)人的發(fā)展成長(cháng)，個(gè)人的才華和智慧是第一位的，但是需要有良好的成長(cháng)環(huán)境(平臺)，更需要有人提供幫助(機會(huì ))，即所謂的"伯樂(lè )"。然而在實(shí)際工作和生活中，往往是"千里馬常有，伯樂(lè )不常有"。
四、蘇軾一顆寬容、善良之心讓心感動(dòng)。
對于章惇這位曾經(jīng)的至交好友，后來(lái)反目，幾乎將自己置于死地的人，蘇東坡還是以大海般的寬容之心寬恕了他。當蘇東坡知道65歲的章惇被放逐雷州后，他在給人的信中說(shuō)：“章惇到雷州，我知道后很驚嘆，這么大年紀寄跡海角天涯，心情可想而知。好在雷州一帶雖偏遠但無(wú)瘴氣，望以此開(kāi)導他的母親。”后來(lái)還托人給章捎去治療當地常見(jiàn)病的藥方。蘇軾曾對蘇轍說(shuō)：“吾上可陪玉皇大帝，下可陪田院乞兒，在吾眼中天下沒(méi)一個(gè)不是好人。”無(wú)論什么樣的人，都能成為他的好友;無(wú)論他走到哪里，都會(huì )發(fā)出真誠爽朗的笑聲。
“論心不論跡，論跡寒門(mén)無(wú)孝子。論跡不論心，論心世上無(wú)好人”。對世、對人還是要懷揣包容、善意、感恩的心。抬頭三尺有神明，寬容別人其實(shí)是寬容自己，善待他人就是善待自己。
清 趙鶴年仿李公麟《扶杖醉坐圖》
在蘇東坡入世前兩個(gè)月，他已年逾花甲，走到了生命的盡頭，五月抵達江蘇真州時(shí)，李公麟所繪東坡像留金山寺，蘇東坡過(guò)金山寺，在畫(huà)上題詩(shī)《自題金山畫(huà)像》，為自己的一生做了總結，回首自己一生，幾起幾落，失意坎坷，縱然有樂(lè )觀(guān)曠達豪爽浩瀚之氣，也不得不化為壯志未酬的長(cháng)長(cháng)嘆息：
心如死灰之木，
身如不系之舟。
問(wèn)爾平生功業(yè)，
黃州惠州儋州。
《品讀蘇東坡》文字流暢，又有大量珍貴的書(shū)畫(huà)字文可欣賞。截取結尾兩段總結蘇東坡和同時(shí)代人物的話(huà)：
《自題金山畫(huà)像》可以說(shuō)是蘇軾一生的總結。此生功業(yè)在哪里?不在朝堂之上，朝堂上他不合時(shí)宜，一生吃虧，沒(méi)能實(shí)現自己的理想。他的功業(yè)，在月下的漫步吟詠中，在渡口的聆聽(tīng)天籟中，在杖履芒鞋一蓑煙雨的吟嘯徐行中，在一葉小舟俯視大江萬(wàn)頃茫然的宇宙哲思中，在牽牛插秧蓋房上梁賞花觀(guān)石釀酒燉肉烹茶戲墨讀書(shū)的人生至樂(lè )中，在黃州的雪堂惠州的思無(wú)邪齋儋州的桄榔林低矮草廬的酣然入夢(mèng)中。朝堂上少了一個(gè)包藏禍心的平庸之輩，世界文明史上卻多了一個(gè)足以領(lǐng)銜中國文化的'東坡居士，這才是彪炳千秋的功業(yè)啊!
《前赤壁賦》蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。
于是攜酒與魚(yú)，復游于赤壁之下。江流有聲，斷岸千尺;山高月小，水落石出。
朝堂上哪一個(gè)算是成功者呢。王安石、司馬光、章惇這樣的位極人臣?如果比誰(shuí)官大、誰(shuí)有權、誰(shuí)能一人之下萬(wàn)人之上，他們做到了，但這些實(shí)在算不得什么“功業(yè)”;如果說(shuō)治國安邦、富國強兵，他們也都留下了莫大的遺憾。而在他們之下的眾多官員，為了升官發(fā)財，面對草芥之微趨之若鶩，甚至像林希那樣曲意逢迎，不惜昧著(zhù)良心出賣(mài)朋友，最終不但落得個(gè)兩手空空，還臭了場(chǎng)子壞了名節，多么令人哀嘆的人生啊!二十年寒窗苦讀，大半生皓首窮經(jīng)，假如把那些與人爭斗的謀略、把那些搞文字獄的本領(lǐng)、把那些晚上睡不著(zhù)覺(jué)的算計，用于探索自然的奧妙，用于宇宙星空的仰望，用于天地人間的觀(guān)照，兩千年的王朝，又何至于一次次地往復輪回?
況吾與子，漁樵于江渚之上，侶魚(yú)蝦而友糜鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬;寄蜉蝣與天地，渺滄海之一粟。
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。
讀罷《品讀蘇東坡》，一句話(huà)久久縈繞心頭，“此心安處是吾鄉”，親愛(ài)的朋友，你將如何度過(guò)有且一次寶貴的生命?
拓展閱讀
蘇軾的詩(shī)歌
《赤壁賦》《后赤壁賦》《東欄梨花》《出潁口初見(jiàn)淮山是日至壽州》《春宵》《海棠》《和子由澠池懷舊》《和子由踏青》《花影》《惠崇春江晚景》《臘日游孤山訪(fǎng)惠勤惠思二僧》《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》《三月二十九日二首》《上元侍宴》《石蒼舒醉墨堂》《書(shū)李世南所畫(huà)秋景》《游金山寺》《題西林壁》《望海樓晚景》《雪后北臺書(shū)壁》《飲湖上初晴后雨》《有美堂暴雨》《贈劉景文》《章錢(qián)二君見(jiàn)和復次韻答之》
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