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水調歌頭蘇軾練習題

時(shí)間:2025-08-24 16:59:26 水調歌頭

水調歌頭蘇軾練習題

  1、對這首詞賞有誤的一項是( B )

水調歌頭蘇軾練習題

  A、上闋寫(xiě)詞人把酒問(wèn)月,萌生了“乘風(fēng)歸去”的奇想,而天上的高寒使他轉向對人間的喜愛(ài)。

  B、下闋寫(xiě)詞人望月懷人,由感傷離別轉為對離人的祝福。在詞人眼里,月圓人團圓是一種自然常理。

  C、“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”,表明情意的相通不受時(shí)空阻隔,這是對一切經(jīng)受離別之苦的人們的祝福。

  D、全詞以“明月”貫穿,詠月兼懷親人,表達了詞人曠達的胸懷和樂(lè )觀(guān)的情致。

  2、對這首詞賞有誤的一項是( A )

  A、這首詞上闋寫(xiě)詞人對天上宮闕的向往和對人間生活的熱愛(ài),下闋寫(xiě)詞人在月下對親人的懷念和祝福,自始至終洋溢著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上、積極奮進(jìn)的情緒。

  B、“不應有恨,何事長(cháng)向別時(shí)圓”這一句,抒發(fā)思念親人的感情。表面看來(lái),好像是對月有怨恨之意,其實(shí)是寫(xiě)親人不能團聚的惆悵。

  C、“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”這句話(huà)從人到月,從古到今,對自然和社會(huì )作了高度括,很有哲理意味。

  D、全詩(shī)情景交融,意境豪放闊大,描寫(xiě)虛實(shí)結合,充滿(mǎn)了豐富的想像和浪漫的情致,具有強烈的藝術(shù)感染力。

  3、《水調歌頭》中,上天為什么說(shuō)“歸去”?詞中哪兩句是由出塵之想轉向入世情懷的過(guò)渡?

  上天而說(shuō)“歸去”,因為在作者看來(lái),也許那美好皎潔的月亮,才是自己精神的家園。上片末兩句“起舞弄清影,何似在人間。”是兩片之間的過(guò)渡句,飛天探月,出塵之思,終于讓位于對人間生活的熱愛(ài)。

  4、簡(jiǎn)“轉朱閣,低椅戶(hù),照無(wú)眠”一句中加著(zhù)重號詞語(yǔ)的表達效果。(2分)

  “轉”和“低”準確生動(dòng)地描繪了月光的移動(dòng),暗示夜已深沉;“無(wú)眠”準確地表現了離別之人因不能團圓而難以放眠的情景。

  5、詞的上片詩(shī)人從幻想上天寫(xiě)起,最后又回到熱愛(ài)人間的感情上來(lái),這中間顯示詩(shī)人感情起伏的詞語(yǔ)一個(gè)是“ 我欲 ”,一個(gè)是 又恐 、一個(gè)是 何似 。(2分)

  6、指出下面詞語(yǔ)或句子所表達的情感。

 、“何事長(cháng)向別時(shí)圓”中的“何事”表達的情感:不能和親人團聚的惆悵

 、“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”表達的情感:對親人的美好祝愿;樂(lè )觀(guān)曠達的情懷

  7、本詞有一端小序,其作用是 介紹寫(xiě)作緣由 。文中說(shuō)的“子由”是詞人弟弟的字,其名為 蘇轍 ,他和蘇軾, 蘇 并稱(chēng)文壇“三蘇”。

  8、全詞以問(wèn)句開(kāi)篇,上闋問(wèn) 月 ,下闋問(wèn) 天 ,歸根到底是在問(wèn) 自己 。

  9、“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”化用李白《把酒問(wèn)月》詩(shī)句“ 青天有月來(lái)幾時(shí)?我今停杯一問(wèn)之 ”。

  10、詞中最富有哲理的一句是 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全 。

  11、下列對詩(shī)歌理解正確的一項是( D )

  A、“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”,這是化用杜甫《把酒問(wèn)月》中“青天有月來(lái)幾時(shí),我今停杯一問(wèn)之”的兩句詩(shī)意。

  B、“我欲乘風(fēng)歸云,又恐瓊樓玉宇”,“起舞弄清影,何似在人間?”這幾句設想,暗示了中秋之夜月色的明麗,夜氣的清寒,但不能透露作者對人間終不忍棄絕的復雜心情。

  C、下闋寫(xiě)詞人望月懷人,由感傷離別轉為對離人的祝福。在詞人眼里,月圓人團圓是一種自然常理。

  D、“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”,表明情意的相通不受時(shí)空阻隔,這是對一切經(jīng)受離別之苦的人們的祝福。詞人終于以理遣情,希望從共賞明月中互致慰藉,離別之憾可以從兄弟友愛(ài)中獲得補償,這樣也就能做到“不應有恨”了。

  12、這首詞反映了詞人怎樣的思想感情?

  作者在政治失意時(shí),幻想超脫物外;但積極的思想最終戰勝了消極遁世的念頭,表現了作者樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和豁達的情懷。

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