關(guān)于贊美老師 古詩(shī)詞名句
一言一行張顯人格魅力，一舉一動(dòng)體現師者風(fēng)采，一字一句包含諄諄教誨，一分一秒無(wú)私奉獻青春。
1、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干：春蠶一直到死都在吐絲,至死方止.蠟燭點(diǎn)燃了,一直到滅了為止.用自然現象來(lái)表達出一種偉大的奉獻精神.--李商隱《無(wú)題》
2、桃李不言,下自成蹊：桃李有著(zhù)芬芳的花朵,甜美的果實(shí),雖然它們不會(huì )說(shuō)話(huà),但仍然會(huì )吸引人們到樹(shù)下賞花嘗果,以至樹(shù)下都走出一條小路,比喻一個(gè)人以他的真誠和高尚的品質(zhì)贏(yíng)得了人們的崇敬.---《史記·李將軍列傳》
3、隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲：春雨隨著(zhù)春風(fēng)在夜里悄悄地落下,悄然無(wú)聲地滋潤著(zhù)大地萬(wàn)物.形容一個(gè)人對其他人不落痕跡,不求回報的幫助和關(guān)懷.---杜甫《春夜喜雨》
4、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花：秋天從樹(shù)上落下的花不是無(wú)情的,它們離開(kāi)大樹(shù),只是為了化作春天泥土里的養料,以保證來(lái)年的花開(kāi)得更好.表現一種不甘自棄、繼續奮斗、無(wú)私奉獻的精神.---龔自珍《已亥雜詩(shī)》
5、一日為師,終生為父：學(xué)生侍奉老師,應當像對侍父親一樣恭敬,不僅要學(xué)習老師的文化知識和道德為人,還要學(xué)習老師說(shuō)話(huà)的方式和技巧.哪怕只當了你一天的老師,也要終身作為父親那樣敬重.
6、《天凈沙六首·源遠流長(cháng)圖》
欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。
半世東奔西忙，今又遠航，
路遙山高水長(cháng)。
7、《七絕·師恩難忘》
相逢一見(jiàn)太匆匆，校內繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。
8、《天凈沙六首·逸仙圖》
胸懷萬(wàn)里世界，放眼無(wú)限未來(lái)。
揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。
9、《己亥雜詩(shī)》
清·龔自珍
九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
10、《新竹》
清·鄭燮
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
11、《酬問(wèn)師》
唐·劉商
虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。
詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。
12、《遠師》
唐·白居易
東宮白庶子，南寺遠禪師。
何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。
13、《尋雍尊師隱居》
唐·李白
群峭碧摩天，逍遙不記年。
撥云尋古道，倚樹(shù)聽(tīng)流泉。
花暖青牛臥，松高白鶴眠。
語(yǔ)來(lái)江色暮，獨自下寒煙。
14、《師蠶》
教子教女，辛勤半輩。
滿(mǎn)頭白發(fā)，甘乳一生。
15、《一似夢(mèng)瑤臺》
一似夢(mèng)瑤臺，心知玉女來(lái)。
笙歌人杳渺，花影月徘徊。
笑我閑三徑，思君賦七哀。
流觴與紅葉，詩(shī)酒不勝杯。
三人行,必有我師
四度春風(fēng)化綢繆,
幾番秋雨洗鴻溝.
黑發(fā)積霜織日月,
粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋.
蠶絲吐盡春未老,
燭淚成灰秋更稠.
春播桃李三千圃,
秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州.
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