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致老師詩(shī)歌

時(shí)間:2025-11-13 17:40:56 詩(shī)歌 我要投稿

致老師詩(shī)歌

  在我們平凡的日常里,許多人對一些廣為流傳的詩(shī)歌都不陌生吧,詩(shī)歌是表現詩(shī)人思想感情的一種文學(xué)樣式。還苦于找不到好的詩(shī)歌?以下是小編收集整理的致老師詩(shī)歌,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

致老師詩(shī)歌

致老師詩(shī)歌1

  我們只是天空中的一片云,

  偶爾停留在您的波心,

  我們只是想要尋找自由的彼岸,

  所以不懂您的關(guān)懷,

  但您還是站在那里,

  含著(zhù)微笑,面向大海。

  我曾多想將幾何繪得惟妙惟肖,

  我曾多想追上您的步伐,

  我曾多想成為優(yōu)生,

  我也曾多想大膽自信的說(shuō)聲:你真棒!

  我曾多想把題變得夠簡(jiǎn)單,

  我也曾多想雙手同揮擦去記憶的污點(diǎn),

  只是我們還未歷經(jīng)風(fēng)霜,

  所以一次又一次給你失望。

  初次相識,陌生的面孔,陌生的臉龐,

  陌生的生活,最開(kāi)始陌生的你。

  但莫名覺(jué)得,你一會(huì )兒看書(shū),一會(huì )兒看我們,

  你看書(shū)時(shí)很遠,看我們時(shí)卻很近。

  后來(lái)漸漸的.熟悉,熟悉的面孔,熟悉的模樣,

  熟悉的課堂,不斷熟悉的您,

  才真正明白,您是遠處依稀存著(zhù)的光芒。

  也許我們仍彳亍在微茫的山徑,

  也許我們仍迷失于朦濃的青霧,

  也許我們離成功的彼岸還有很遠很遠。

  但還好我們在最好的時(shí)光里遇見(jiàn)了最好的您。

致老師詩(shī)歌2

  是誰(shuí),

  站成濃郁的綠蔭。

  呵護著(zhù)鄉村的花朵,

  冉冉開(kāi)放。

  是誰(shuí),

  染綠山鄉的鳥(niǎo)鳴。

  瑯瑯書(shū)聲,

  把山村喚醒。

  是誰(shuí),

  揮汗成雨吆。

  滋潤干渴的`心事,

  從不誤時(shí)。

  是誰(shuí),

  永遠把根扎深。

  擎起的樹(shù)冠,

  是令你驕傲的清影。

  歲月流金,

  你依然固守山村。

  播種光明,

  獨守清貧。

致老師詩(shī)歌3

  當我們踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的第一步,

  我就知道,

  我們離不開(kāi)您,

  老師,你可曾想過(guò),

  有一天,

  您的.學(xué)生,

  會(huì )擁有自己的小天地,

  但他們永遠不會(huì )忘記,

  您對我們的教誨,

  你如春風(fēng)滋潤了祖國的花朵,

  您如花綠葉襯托起祖國的花朵,

  老師,

  您是我們的第二個(gè)母親,

  我們永遠愛(ài)你!

致老師詩(shī)歌4

  我走了,

  帶著(zhù)依戀和不舍,

  一步一回頭。

  世俗的風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),

  吹不散我的思緒,

  斷線(xiàn)的珠子灑落一地,

  流進(jìn)心坎里,

  填不滿(mǎn)的溝壑,

  縱橫交錯,

  每一道都是泛起的`洪波。

  天空一朵白云飄過(guò),

  那是去遠方流浪的我。

  長(cháng)空雁叫,

  飛雪飄飄,

  我要去那詩(shī)意的遠方,

  去尋找能讓我馳騁的天堂。

  我要在那里自由的生長(cháng),

  讓潮濕的心,

  曬一曬太陽(yáng),

  抖一抖身上的塵土,

  讓它化為我新生的土壤;

  塵緣未了,

  山水渺渺,

  我還會(huì )回到你我相遇的地方,

  相識相知,

  共訴衷腸。

  你我都患有同樣的病,

  那是對詩(shī)意的向往,

  宣囂的塵世已容不下我們的生長(cháng),

  我們只有在陰郁的角落里徜徉。

  多年以來(lái),

  我無(wú)法忘記您期許的眼神,

  那是照我繼續走下去的亮光。

  我已經(jīng)戰勝了自己,

  和您一樣自強,

  披上霞光和您聚首,

  再續伯牙和子期的守望。

  琴瑟相和,

  遙相呼應,

  惺惺相惜,

  一生相從,

  我摯愛(ài)的老師。

致老師詩(shī)歌5

  你愿意是蠟燭,昏黑的夜里,

  迷茫的路上,照亮無(wú)限的前途。

  只要你的學(xué)生,是黑暗中的摸索者;

  你愿意犧牲自己,照亮別人。

  你愿意是粉筆,油亮的黑板,

  不屈的身軀,寫(xiě)下激昂的文字。

  只要你的學(xué)生,是上進(jìn)的求知者;

  你愿意犧牲自己,充實(shí)別人。

  你愿意是春蠶,粗糙的桑葉,

  長(cháng)年的積累,吐出細長(cháng)的蠶絲;

  只要你的學(xué)生,是寒風(fēng)中的枯木;

  你愿意犧牲自己,溫暖別人。

  老師!你用你的青春譜寫(xiě)了生命的樂(lè )章,

  你用你的心血釋放了知識的力量,

  你擁有所有的一切,而你又付出了自己的一切。

  你的.生命會(huì )因此而更加精彩,

  你的工作將因此而更加光榮,

  你的形象會(huì )因此而更加崇高。

  老師,我敬愛(ài)的老師,我愛(ài)你的博學(xué),

  愛(ài)你堅持的位置,足下的講臺。

致老師詩(shī)歌6

  從辦公室到課堂,路那樣短,又那樣長(cháng),往返只需要幾分鐘,您卻由青年走到滿(mǎn)頭白霜。為了我們,您多少次徹夜未眠?當我輕輕走過(guò)您窗前,我看到一個(gè)人為人師者對教育事業(yè)的紅心。

  !敬愛(ài)的'老師,深夜不滅的燈光是您嘔心瀝血的見(jiàn)證,黑板上的字句是明心血與智慧的結晶。您把滴滴心血化作春風(fēng)雨露,滋潤著(zhù)我們成長(cháng),您像太陽(yáng),永不隕落的太陽(yáng)!無(wú)私地撒播著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光。

致老師詩(shī)歌7

  記憶中總是你溫暖的笑

  像黑暗中火紅色的燭光

  嚴老師

  你是我見(jiàn)過(guò)最獨特的老師

  總是緊皺眉頭

  卻動(dòng)不動(dòng)便引人發(fā)笑

  你是上輩子背了一本厚厚的笑話(huà)書(shū)嗎

  要不然怎么那么有趣

  果皮看作貝殼

  苦口婆心的教育卻聽(tīng)起來(lái)無(wú)比搞笑

  慢條斯理地講話(huà)

  我會(huì )好好學(xué)政治

  請你認真地講

  我專(zhuān)注地聽(tīng)

  疏老師

  你長(cháng)的真的很像海綿寶寶里的章魚(yú)哥

  請不要生氣

  我最初看見(jiàn)你時(shí)就這樣認為了

  你永遠是我們可愛(ài)幽默的.好老師

  我尊敬你,敬佩你

  你的敬業(yè),你的執著(zhù)

  錢(qián)老師

  為什么你看上去那么年輕

  你是吃了永駐青春的花兒?jiǎn)?/p>

  你的知識那樣豐富

  也不可否認你也挺好玩

  上課抖腿和敲桌子

  不過(guò)每一位老師都是不一樣的

  這也體現出你的與眾不同啊

  老師,老師

  你們辛苦了

  我尊敬你們,感激你們,愛(ài)戴你們

  一日為師,終身為父

  我從你們那獲得的教誨永遠難忘

  老師

  我認為自己是有能力當第一的

  請不要對我失望

  W同學(xué)和Z同學(xué)成績(jì)好

  可我絕不會(huì )比他們差

  我要考上實(shí)驗班

  老師,老師

  感激的話(huà)不多說(shuō)

  千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡我心中的話(huà)

  只能對您深深地鞠躬

  然后默默祈禱

  愿您安好

  后天就是教師節

  老師

  祝您節日快樂(lè )

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