小雨點(diǎn)沙沙沙詩(shī)歌朗誦課程

　　活動(dòng)目標；

　　1、讓幼兒在理解詩(shī)歌的基礎上，能發(fā)音準確有表情的朗誦詩(shī)歌，并體會(huì )詩(shī)歌的韻律美。

　　2、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。

　　活動(dòng)準備：

　　大掛圖一幅 活動(dòng)圖片七個(gè) 頭飾若干（小雨點(diǎn)、花兒、魚(yú)兒、苗兒）

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、用拍手的方法來(lái)穩定幼兒情緒，組織教學(xué)。

　　2、創(chuàng )設問(wèn)題情境，引導幼兒觀(guān)察。

　　出示掛圖：最近發(fā)生了一件可怕的事情——好長(cháng)時(shí)間不下雨了。你們看，出現了什么結果：花園里的花兒渴得閉上了嘴巴，魚(yú)池里的魚(yú)兒渴得不要尾巴了（不動(dòng)了），田野里面的苗兒渴得不長(cháng)了。

　　嘗試一、你有什么辦法，他們才不渴了呢？

　　——最好的方法就是下雨，花兒、魚(yú)兒、苗兒喝了水以后他們就不渴了。

　　小朋友們，下小雨的時(shí)候，小雨發(fā)出什么聲音？引出“小雨點(diǎn)，沙沙沙�！�

　　3、展示下雨時(shí)的情景，請幼兒觀(guān)察花兒、魚(yú)兒、苗兒的圖片，幫助幼兒理解詩(shī)歌內容。

　　嘗試二

　�。�1）“小雨點(diǎn)，沙沙沙，落到了什么地方？”（花園里）

　　花兒怎么樣了——（笑了）樂(lè )

　　花兒樂(lè )得怎樣——張嘴巴（花兒開(kāi)了）

　　重復：小雨點(diǎn)，沙沙沙，落到花園里，花兒樂(lè )得張嘴巴。

　�。�2）“小雨點(diǎn)，沙沙沙，落到了什么地方？”（魚(yú)池里）

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