關(guān)于歌頌教師的詩(shī)歌

　　教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人;教師是粉筆，磨短自己補長(cháng)學(xué)生。教師的事業(yè)在天底下最壯麗，教師的稱(chēng)號在人世間最可敬!祝教師幸福健康，永葆青春。

　　《默默奉獻》

　　幾度春秋

　　幾度風(fēng)雨

　　穿越熱暑的迷茫

　　重拾過(guò)去的記憶

　　只為那份愛(ài)與敬的記錄

　　悄悄地她來(lái)了

　　一如久違的甘露

　　撒播在我們的心田

　　一如漂泊的.小船

　　找到了停泊的港灣

　　多少次

　　知識的殿堂里走過(guò)

　　燈光中笑容的可掬

　　驀然回首

　　你的恩，你的情

　　在白云的天空放飛

　　神圣的時(shí)刻終于來(lái)臨了，

　　我站在歲月的邊緣

　　大聲呼喊：

　　老師，您辛苦了!

　　《祝您教師節快樂(lè )》

　　在這美日佳節

　　你卻選擇了與寂寞為伴，與冷清為伍

　　依然在晨曦微露中忙碌

　　外面的世界

　　早已喧囂著(zhù)它的繁華

　　而你

　　仍然獨守著(zhù)那一份平凡

　　老師，您辛苦了!

　　你給了我們百花

　　卻在盛放時(shí)悄然憔悴

　　你如蠟炬

　　折射出你的無(wú)怨無(wú)悔

　　你如春蠶

　　纏繞著(zhù)你的`鞠躬盡瘁

　　你放飛了我們

　　留下了孤獨的偎依

　　老師，您辛苦了!

　　《桃李滿(mǎn)天下是給您最好的回報》

　　歲月，

　　蒼老了你年輕的容顏

　　風(fēng)雨，

　　洗刷了你可愛(ài)的臉龐

　　鮮花與祝福

　　本應是你的擁有

　　奉獻，展現了你的無(wú)私與偉大

　　因為你相信

　　芳芬綻放在桃李滿(mǎn)園時(shí)

　　白云何處漂蕩

　　我的深情何處停留

　　今天

　　我強扮詩(shī)人的無(wú)畏

　　以滿(mǎn)腔的熱情

　　寫(xiě)下給你的詩(shī)篇

　　把它獻給博愛(ài)、寬容的

　　落雨輕輕劃過(guò)

　　宛如你慈祥的話(huà)語(yǔ)給我撫慰

　　你用愛(ài)的雨露

　　滋潤我的心田

　　你用強者之手

　　托起了我的理想之帆

　　你燃燒了亮麗的生命

　　奉獻了幾多的血和汗

　　老師，

　　多少個(gè)不眠之夜里

　　有你伏案的`身影

　　三尺的講臺上

　　有你的笑聲在蕩漾

　　你用熱情融化了冷漠的冰雪

　　你用友愛(ài)縮短了人心的距離

　　綿綿細雨

　　牽動(dòng)著(zhù)我的心靈

　　我多想像一只鷹

　　飛到你的身旁

　　獻上我最真誠的話(huà)語(yǔ)：

　　老師，您辛苦了!

　　《辛勤的老師》

　　老師，您辛苦了，

　　是無(wú)意埋下的種子萌發(fā)于一個(gè)明媚的春天。

　　你們可能是蕓蕓眾生中的.一員，

　　平凡的如腳下一粒小小的石子，

　　可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。

　　沒(méi)有鮮花和彩綢裝飾的舞臺，

　　只有傲雪一樣無(wú)怨無(wú)悔的奉獻。

　　老師，您辛苦了，

　　當昨日之陽(yáng)與今日不再同樣年輕時(shí)，

　　才如夢(mèng)初醒到人生不會(huì )一帆風(fēng)順。

　　您說(shuō)的對，

　　我們揮霍不起驕傲的青春。

　　你的心是一座花朵編織的山谷，

　　我走近收獲的季節去尋找我已陷入泥沼的靈魂。

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