獻給老師的詩(shī)歌常用（15篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌富于音樂(lè )美，語(yǔ)句一般分行排列，注重結構形式的美。那么什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢？下面是小編幫大家整理的獻給老師的詩(shī)歌，歡迎大家分享。
獻給老師的詩(shī)歌1
爸爸出國了
奶奶送我去上幼兒園了
我哭著(zhù)喊爸爸媽媽
可是，喊破了嗓子
總是聽(tīng)不見(jiàn)爸媽的回話(huà)
我讓老師和我從電腦上和手機上與爸爸說(shuō)話(huà)
可是，爸爸的頭像一閃又跑了
爸爸的手機響著(zhù)音樂(lè )無(wú)人接
老師告訴我
爸爸真的很忙
來(lái)不及和你說(shuō)話(huà)
好娃娃從小要鍛煉意志啊
后來(lái)，爸爸讓一位阿姨告訴我
爸爸在國外留學(xué)了
讓我好好上學(xué)
好好聽(tīng)老師的話(huà)
在家聽(tīng)奶奶的話(huà)
可是我太調皮
總是不聽(tīng)奶奶的話(huà)
我和奶奶都急得有病了
我的老師幫我們去看病
老師見(jiàn)我的奶奶很難照顧我
就把我接回老師的'家
給我喂藥，做飯
白天和小朋友一起學(xué)文化
我的老師像春雨滋潤我長(cháng)大
我的老師既當爸爸又當媽
我的老師每天陪我學(xué)說(shuō)話(huà)
我的老師，每天陪我折飛機、造紙船，
我的老師，每天陪我讀書(shū)、學(xué)文化
我的老師每天陪我唱歌、跳舞、做游戲
我在老師的懷抱里樂(lè )開(kāi)了花
我常常給老師唱首
世上只有媽媽好
我還給老師唱首
我的老師像媽媽
爸爸不知你聽(tīng)見(jiàn)來(lái)嗎
無(wú)論你聽(tīng)見(jiàn)還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)
只要你放心
我會(huì )在老師的懷抱里慢慢長(cháng)大
長(cháng)大后，制造出飛機輪船去找爸爸
獻給老師的詩(shī)歌2
我曾經(jīng)是一顆弱不禁風(fēng)的嫩苗
是您用知識的春雨滋潤了我的心靈
我曾經(jīng)是一度迷茫的少年
是您用一盞燈點(diǎn)燃了我人生路
有人說(shuō)您春蠶到死絲方盡
我要說(shuō)您是辛勤的.園丁
給我雨露給我陽(yáng)光
吮吸著(zhù)細雨茁長(cháng)成長(cháng)
有人說(shuō)您蠟炬成灰淚始干
我要說(shuō)您是人類(lèi)的工程師
給我智慧給我理想
插上騰飛的翅膀在風(fēng)雨中翱翔
獻給老師的詩(shī)歌3
《感謝老師》
感謝老師，是你們賜予我們知識。
假如你們是園丁，我們就是那溫室里的花朵，在您的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。
假如您是蠟燭，我們就是蠟燭旁無(wú)盡的黑暗，是您照亮了我們，幫助我們找到了通往光明的道路。
假如您是白云，我們就是天空，天空沒(méi)了白云就會(huì )失去光彩。
老師真的很感謝您，謝謝您對我們的一點(diǎn)一滴，這些您對我們的好，我們都銘記在心。
您花費了一生的時(shí)間來(lái)教育我們，您是無(wú)私的`，您把您的知識都毫無(wú)保留的傳授給了我們。
在那百花盛開(kāi)的春天，我愿化作明媚的陽(yáng)光，為您增添幾分光彩。
在那烈日炎炎的夏季，我愿化作一把遮陽(yáng)傘，為您遮住那酷熱的陽(yáng)光。
在那樹(shù)葉飄落的秋季，我愿化作一件大衣，為您取暖。
《恩情難忘》
上天給我們日月
日月給我們光輝
大地給我們河流山川
讓我們永遠生活在河流山川之間
父母給我們美好生命
是他們用愛(ài)哺育我們長(cháng)大成人
是他們用無(wú)私的愛(ài)心
陪伴著(zhù)我們相濡以沫的快樂(lè )的人生
情人給了我們美好和神秘
在激情中擁有了幸福跟甜蜜
老師給我們培育的恩情
用知識的力量來(lái)武裝我們的心扉
《感恩有你》
晚風(fēng)吹過(guò)耳邊，聆聽(tīng)到點(diǎn)點(diǎn)秋意
敘述著(zhù)榕陰底下深邃的曾經(jīng)
伸出雙手，撫摸落葉的影子，握不住那道轉瞬即逝
指間的沙漏，夕陽(yáng)在緩緩流逝
電話(huà)那邊傳來(lái)的問(wèn)候，眼角淡淡澀意
化作思念，沖淡了茶杯里的誤解
無(wú)言的情感，鋪成一座堅固的橋梁
架起對你，付出的感謝
《感謝您，老師》
一塊黑板
三尺講臺
是您揮灑人生的天地
我們在您的天地里茁壯的成長(cháng)
一支支粉筆
在您的手里
變幻成了黑板上的字
又變成了我們的頭腦里的知識
一根根教鞭
在您的面前
不斷的飄舞
把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里
獻給老師的詩(shī)歌4
一年一度，春風(fēng)秋雨，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。此刻，親愛(ài)的老師們，你們在想些什么？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的明白透徹；也許，你們還在盤(pán)算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。呵，也許，你們什么都沒(méi)有想，教書(shū)育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。我們不能獻上一份厚禮，親愛(ài)的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩(shī)章。
我們，是xx學(xué)校的學(xué)生，我們深深地感受到，這里，是一座鑄造人才的大課堂。只因為，這里有一個(gè)團結能干的教師集體，你們出色的'成績(jì)，早已受到社會(huì )的頌揚。清晨，當天邊染上第一線(xiàn)霞彩，老師的身影，已出現在校園的長(cháng)廊；深夜，當夜幕下停息了最后一聲?shū)B(niǎo)鳴，老師們的身影，還伴隨著(zhù)淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。再過(guò)幾年，十幾年，當我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著(zhù)證書(shū)、金牌、獎狀，我們一定不會(huì )忘記，是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光。到那個(gè)時(shí)候，我們一定回到母校，向親愛(ài)的老師們，獻上更新更美的詩(shī)章。
獻給老師的詩(shī)歌5
今天，
是個(gè)喜慶的日子！
實(shí)驗小學(xué)的校園成了花的海洋，
大隊部引領(lǐng)著(zhù)愛(ài)的洋流，
學(xué)生親歷著(zhù)愛(ài)的教育，
我們的老師感悟著(zhù)愛(ài)的真摯。
今天，
是個(gè)值得回憶的日子！
21年前的今天，
我們的老師給紫陽(yáng)出了個(gè)謎語(yǔ)：
中小學(xué)教師調工資——
原來(lái)指的是空調，
紫陽(yáng)的微笑中帶著(zhù)無(wú)奈。
今天，
是個(gè)感恩的日子！
感恩，我們惦記著(zhù)實(shí)驗小學(xué)的老前輩！
感恩，我們承載著(zhù)領(lǐng)導的關(guān)懷！
感恩，我們銘記著(zhù)朋友們的幫助！
在感恩中，我們生活得更加瀟灑！
今天，
是個(gè)充滿(mǎn)希望的'日子！
高朋滿(mǎn)座，我們同樂(lè )！
老年教師是學(xué)校的財富，
中年教師是學(xué)校的骨干，
青年教師是學(xué)校的未來(lái)。
承前啟后，我們共同努力！
今天，
是個(gè)共設愿景的日子！
前輩的理解與支持，
領(lǐng)導的關(guān)懷與呵護，
全體同仁的發(fā)奮與圖強，
我們將再創(chuàng )輝煌！
獻給老師的詩(shī)歌6
《致我的老師》
假如我是海里的一條小魚(yú)，
愿在您激流涌動(dòng)的浪花中，
快樂(lè )地游來(lái)游去，
借您的淵識，
看清氣勢磅礴的大海深處。
假如我是山里的一條小溪，
愿在您萚萚楓雨的秋韻里，
盡情地歡暢著(zhù)水花，
借您的身影，
增添那秋色的韶華。
假如我是巫山里的一朵云，
愿在您四季輪回的春秋里，
蕩滌我心靈上的塵衣，
借您的光芒，
綻放出嫣紅的彩霞。
三尺講臺，粉筆無(wú)言敘春秋，
黑發(fā)積鬢白發(fā)，
春播桃李，碩果滿(mǎn)載寫(xiě)秋稠，
蠶絲吐育神洲。
啊，我的老師，我敬愛(ài)的老師，
是您用思想洗滌了我的靈魂，
教育我一路成長(cháng)。
啊，我的'老師，我敬愛(ài)的老師，
是您用知識橫亙了文化的津梁，
鞭策我一路前行。
假如我是經(jīng)緯里的一位詩(shī)人，
我將以滿(mǎn)腔熱情寫(xiě)下這首詩(shī)篇，
來(lái)表達我此刻的心情，
來(lái)贊美您深邃的綢繆，
來(lái)感激您洗禮的春秋。
噢，不止這些，
這些遠遠不夠，
我想用蠟燭，用園丁，
用日光，用春風(fēng)的形象，
來(lái)贊美您的威儀，
來(lái)襯托出您的高度和高貴的品德。
噢，不止這些，
這些遠遠不夠，
我還想用歌聲，用詩(shī)詞，
用祝福這些不受時(shí)間限制的言語(yǔ)，
來(lái)表達對您的仰慕，
來(lái)謳歌對您的敬愛(ài)。
獻給老師的詩(shī)歌7
細數著(zhù)過(guò)去未曾專(zhuān)注的日子
所有的美麗便在手指間滑落
想要為您唱起心中的那首歌
卻發(fā)現您早已不在燈火闌珊處
默誦著(zhù)曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
所有的諄諄教誨還在耳畔回蕩
想要為您寫(xiě)一首春天的`詩(shī)句
卻發(fā)現您早已在秋天燃盡了自己
當生命的海潮從沙灘退去時(shí)
所有的祝愿都已成為一段旋律
想要為您獻上一束心靈的花
卻發(fā)現您的墳前早已蒼松挺拔
獻給老師的詩(shī)歌8
應該用它為我們的老師祝福菊花靜靜地綻放在民歌的深處
我們的老師，在這個(gè)季節里將成為人們仰望的高度九月，屬于老師在九月的高處
我們的老師手持著(zhù)教鞭以講課的方式默默地行走雖然說(shuō)登上講臺只有一步但就是這一步使三尺講臺
從此成了老師永遠也走不完的路四季在教室外變換著(zhù)不同的色彩老師在講臺上
帶領(lǐng)著(zhù)我們遨游在知識的大海九月，屬于老師老師，屬于九月我們對老師的愛(ài)猶如一朵朵的菊花美麗地盛開(kāi)老師對我們的愛(ài)
恰似山林中那醉紅的秋葉……老師的一生
注定以那方黑色的夜空為背景被許多渴求的眼睛讀成一種崇高和神圣當老師靜靜地面對著(zhù)夜空從她的手指間
會(huì )為我們深情地閃射出一串串童話(huà)般的。夢(mèng)九月，屬于老師老師，屬于九月高高南飛的大雁
似乎正排著(zhù)我們在校園中的隊列等候著(zhù)老師的檢閱九月
九月果香
九月菊黃
九月我們想起是誰(shuí)還在播灑著(zhù)希望九月我們收集陽(yáng)光
九月我們深情頌唱
九月是一個(gè)感動(dòng)的季節被求知的眼睛一生珍藏九月有祝福在秋葉間飛揚九月詩(shī)人譜寫(xiě)著(zhù)不朽的詩(shī)章
九月我們都沒(méi)有忘記是誰(shuí)在默默給我們做出嫁的衣裳九月讓我們從此不敢遺忘
九月我們不敢遺忘是誰(shuí)教會(huì )了我們思想
九月我們不敢遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書(shū)聲瑯瑯
九月我們不敢遺忘是誰(shuí)用辛勤構建知識的殿堂
九月我們不敢遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引方向
九月我們守著(zhù)豐收的麥浪
九月我們依然在課本里成長(cháng)
九月我們不會(huì )遺忘用感動(dòng)銘記的那份敬仰
有一種東西叫神圣是天邊拂曉時(shí)啟明的星辰默默地照著(zhù)先來(lái)的'后來(lái)的一起走向夢(mèng)里無(wú)數次閃現的光明
有一種東西叫永恒是海邊守望潮歸的巖石在風(fēng)雨里將生命逐漸耗盡成為無(wú)數朝圣者膜拜的圖騰
有一種東西叫真誠是毫無(wú)修飾潔白的云用自己的疲憊背負太多想要飛翔的小鳥(niǎo)兒渴望的眼神
獻給老師的詩(shī)歌9
我有一個(gè)像媽媽一樣的老師，
當我生病的時(shí)候，
她會(huì )親切地送我到醫務(wù)室，
讓我多休息，帶給我媽媽般的溫暖。
我有一個(gè)像姐姐一樣的老師，
當我與同學(xué)爭執時(shí)，
她會(huì )溫柔地勸導，
讓我們和好，帶給我姐姐般的理解。
我有一個(gè)像朋友一樣的老師，
當我有心事的.時(shí)候，
她會(huì )真誠地安慰，
讓我敞開(kāi)心扉，感受朋友般的情誼。
老師，您就是一片大海，
而我，愿是一只小魚(yú)兒，
在您的關(guān)懷下茁壯成長(cháng)。
獻給老師的詩(shī)歌10
《贊美老師》
老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；
我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！
您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是
——燃燒！不停的燃燒！
啊，有了您，花園才這般艷麗，
大地才充滿(mǎn)春意！
老師，快推開(kāi)窗子看吧，
這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，
都在向您敬禮！
如果沒(méi)有您思想的滋潤，
怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊，
老師，人類(lèi)靈魂的工程師，
有誰(shuí)不在將您贊揚！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的'陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，
我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您像一支蠟燭，雖然細弱，
但有一分熱，發(fā)一分光，
照亮了別人，耗盡了自己。
這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，
春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，
比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。
您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔！
獻給老師的詩(shī)歌11
合歡花開(kāi)的季節
滿(mǎn)載一船星輝
在這波光碧海航行
漾起知識美麗的浪花
撐一支竹篙
劃向更遠深處夢(mèng)想的天邊
合歡花開(kāi)帶著(zhù)愛(ài)意微笑
深情慈母般的關(guān)懷
打開(kāi)一把油紙傘
尋夢(mèng)青春年華歲月
獻給一個(gè)深情的'吻
玫瑰花香愛(ài)意伴隨
灑下如雨花瓣
美麗夢(mèng)想的希望
溫潤如雨呲呲生長(cháng)
邁開(kāi)步伐左右
合歡花開(kāi)呀開(kāi)
灑下這滿(mǎn)天星輝
獻給老師的詩(shī)歌12
1、他受社會(huì )的委托對受教育者進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的具有建設性的教育，執行各項教育政策，維護社會(huì )穩定，為國家和社會(huì )培養各類(lèi)高素質(zhì)或實(shí)用人才。
2、群峭碧摩天，逍遙不記年。
3、給我們插上了騰飛的翅膀
4、一遍遍校對。一張張匯總。
5、唐愛(ài)紅，女，37歲，畢業(yè)于西南師范大學(xué)中文系。喜歡讓文字精靈在自己心靈上空如蝶兒飛舞，現在一家國有股份制保險公司從事行政宣傳工作。
6、曾懼師嚴如猛虎，哪知其愛(ài)比青天？
7、您就是我們最敬愛(ài)的老師。
8、你的愛(ài)盛開(kāi)，在沒(méi)有鮮花的舞臺。
9、老師的話(huà)兒像春雨滋潤我的心。
10、《老師》作者：悄然而至嘔心瀝血育英才，傾囊相授釋情懷。
11、解釋?zhuān)喊自?huà)意思是新長(cháng)的竹子要比舊竹子高，它們的生長(cháng)全憑老的枝干扶持。下年又有新長(cháng)出來(lái)的，會(huì )長(cháng)得更高。
12、是您讓我們生命厚度增長(cháng)
13、老師為我們的成長(cháng)，不知付出了多少辛勞。
14、語(yǔ)來(lái)江色暮，獨自下寒煙。
15、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
16、又是一個(gè)收獲的秋季，您仍緊握手中彩色的畫(huà)筆．描繪著(zhù)美好的.藍圖，滋潤著(zhù)祖國的桃李．深夜里您還在認真地備課，睡夢(mèng)中您仍回味著(zhù)我們成功的樂(lè )趣．我們是春天里盛開(kāi)的鮮花，是您給我們奏出美妙的旋律．您是辛勤的園丁，我們會(huì )牢記您的諄諄話(huà)語(yǔ)．走好生命中的每一步，友愛(ài)，健美，求實(shí)，進(jìn)��！
17、你用友愛(ài)縮短著(zhù)心與心的路程。
18、群峰陡峭上摩碧天，逍遙世外不用記年。
19、無(wú)論我們走到哪兒，永遠記住你的情；
20、為人師表終生盡，桃李芬芳不頌揚。
21、令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花。
22、我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來(lái)的落花，但它卻不是無(wú)情之物，化成了春天的泥土，還能起著(zhù)培育下一代的作用。
23、好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。
24、此詩(shī)句比喻青出于藍而勝于藍，而新生力量的成長(cháng)又須老一代積極扶持。表達了后輩不忘前輩扶持教導之恩;用以表達新生力量將更好更強大。
25、恩師生前純清的情操，應該用自己赤心熱情的朱紅筆去贊嘆已故的恩師的魂。
26、譯文：從枝頭上掉下來(lái)的落花，但它卻不是無(wú)情之物，化成了春天的泥土，還能起著(zhù)培育下一代的作用。
27、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。
獻給老師的詩(shī)歌13
光明驅走了無(wú)邊的黑暗;
溫暖消除了冬日的嚴寒;
老師塑造了我們的明天;
一個(gè)平凡而偉大的人!
燃起燭光點(diǎn)點(diǎn)，帶來(lái)了人生光明;
留下落紅凄凄，醞釀了鮮花美麗;
吐出蠶絲密密,編織了羅綺細膩;
一個(gè)平凡而偉大的人!
泉源涌起,澆灌我們茁壯成長(cháng);
路標樹(shù)立,引領(lǐng)我們走向未來(lái);
一個(gè)平凡而偉大的人!
我們事業(yè)成功,是因你的'付出,我們知識淵博,是因你的傳授,謝謝你,一個(gè)平凡而偉大的人!
獻給老師的詩(shī)歌14
有人說(shuō)
你是園丁
烈日、暴風(fēng)和泥濘
伴隨你的一生
你擦了擦汗
坐等秋天的收成
有人說(shuō)
你是蠟燭
冬季、黑夜和寂寞
是你挑戰的險阻
你點(diǎn)了點(diǎn)頭
燃燒自己，卻溫暖如初
有人說(shuō)
你是工程師
科學(xué)、思想和靈魂
是你永遠的課題
你握了握拳
期待天下都是桃李
有人說(shuō)
你是春蠶
發(fā)育、成熟和吐絲
是你浪漫的詩(shī)篇
你舞動(dòng)翅膀
情絲留在了人間
有人說(shuō)
你是舵手
狂風(fēng)、巨浪和海嘯
是你揮之不去的愁
你奮力劃槳
前方便是理想的綠洲
你是誰(shuí)
你的模樣為何如此朦朧
你是誰(shuí)
你的.聲音為何刻入我的心靈
獻給老師的詩(shī)歌15
《老師禮贊》
多少年季節輪回，多少個(gè)春夏秋冬，你是紅燭燃燒著(zhù)亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著(zhù)智慧的火種。
就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著(zhù)早春的歌聲。
多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(cháng)明，你在漫漫的長(cháng)夜里有伏案的`身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，你用友愛(ài)縮短著(zhù)心與心的路程。
你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，你是那向導引人走出科學(xué)的迷宮。
啊!光榮的老師，辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂(lè )，默默奉獻無(wú)私的心靈。
啊!光榮的老師，辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂(lè )，默默奉獻無(wú)私的心靈。
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