關(guān)于初中語(yǔ)文詩(shī)詞閱讀解題的技巧之緊扣文章

　　命題者對詩(shī)歌鑒賞考查的目的是看看我們是否真正讀懂了詩(shī)歌，因此對思想內容和表達技巧的分析，必須結合原詩(shī)歌的具體內容來(lái)進(jìn)行，千萬(wàn)不能空泛而談。

　　答題應緊扣原詩(shī)的內容

　　如果是選擇題則要緊扣原詩(shī)詞內容進(jìn)行判斷選擇，否則難以說(shuō)明自身是否讀懂了原詩(shī)。

　　明白選擇題選項常見(jiàn)干擾設置

　　句意理解方面：誤解多義字、對象錯位、偷換概念等;思想感情分析方面：無(wú)中生有、牽強附會(huì )、任意拔高等;表達技巧方面：張冠李戴、想當然等。我們在平時(shí)要多加練習，并及時(shí)總結答題規律。

　　熟悉有關(guān)意象與意境的知識

　　有時(shí)詩(shī)中有幾個(gè)意象，各個(gè)意象之間都有一定的聯(lián)系。在中國古典詩(shī)歌中，講究的是“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”的天人感應模式，所以我們在鑒賞景或物的同時(shí)，往往要聯(lián)系鑒賞詩(shī)人的形象。而且這兩者又常常是一致的。

　　溫馨提示：詩(shī)人一般借意象來(lái)表現自我，詩(shī)人作為主體，往往與意象這個(gè)客體合而為一。

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