關(guān)于詩(shī)詞大會(huì )作文合集八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的詩(shī)詞大會(huì )作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
詩(shī)詞大會(huì )作文 篇1
我是一名小學(xué)四年級的學(xué)生，一直不愛(ài)讀書(shū)�？墒亲詮奈铱戳硕淅蠋熤鞒值摹吨袊�(shī)詞大會(huì )》，我看見(jiàn)了一位小選手沈子楊。媽媽說(shuō)：你和他同樣是10后，他積累了這么多古詩(shī)詞，你可不能被小弟弟超過(guò)。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，就讓媽媽帶著(zhù)我去買(mǎi)了幾本古詩(shī)詞書(shū)籍。其中有：《唐詩(shī)三百首》、《宋詞三百首》、《元曲三百首》、《毛澤東詩(shī)集》。
從此以后，爸爸媽媽和我經(jīng)常一起看《毛澤東詩(shī)集》。一天晚上，我和家人玩起了飛花令，第一局是說(shuō)帶有四字的詩(shī)句，媽媽來(lái)當裁判，我先來(lái)我先來(lái)，我迫不及待的.說(shuō)：天井四四方。爸爸說(shuō)：人間四月芳菲盡。到姐姐了，她說(shuō)：風(fēng)光不與四時(shí)同。一輪過(guò)后，姐姐先說(shuō)她想不起來(lái)了，我和爸爸繼續比賽，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，我終于打敗了爸爸。
第二輪比賽，是說(shuō)帶花字的詩(shī)句，這一輪還是我先，我說(shuō)：采得百花成蜜后。爸爸說(shuō)：山寺桃花始盛開(kāi)。姐姐說(shuō)：千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。又到我了，說(shuō)：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。爸爸一臉輕松地說(shuō)：樹(shù)頭花落未成陰。到姐姐了，姐姐想了半天，蹦出來(lái)一句：我不會(huì )了。哎，我對姐姐無(wú)語(yǔ)了。剩我和爸爸pk，爸爸說(shuō)：兒子，我不會(huì )手下留情的哦。我絲毫不害怕，從容地說(shuō)道：放馬過(guò)來(lái)吧！
第三輪開(kāi)始了！這一輪有些難度，是說(shuō)帶鳥(niǎo)字的詩(shī)句。這輪規則有些改變，實(shí)行積分制，規則是：進(jìn)行搶答，答對一句積一分，答錯或不答扣一分。被淘汰的姐姐臨時(shí)充當了一下裁判，她宣布：搶答開(kāi)始！春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。林中有奇鳥(niǎo)自言是鳳凰。我和爸爸這樣一人一句，最后我憑借一句：感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。爸爸想了一會(huì )兒，臨時(shí)裁判姐姐說(shuō)：時(shí)間到！最后我拿下了冠軍，我發(fā)表獲獎感言似地說(shuō)：讀書(shū)使我快樂(lè )，使我掌握更多的知識。
詩(shī)詞是中華民族文化的靈魂，即使在這個(gè)科技發(fā)達的時(shí)代，我們也不能把詩(shī)詞文化拋之腦后，我們應該一代一代將詩(shī)詞文化更好的發(fā)揚光大，讓全世界知道中國的古詩(shī)詞！
詩(shī)詞大會(huì )作文 篇2
“媽媽?zhuān)液孟肴ネ饷婵纯�！”我拉�?zhù)媽媽的袖子說(shuō)，“我們已經(jīng)好久沒(méi)出家門(mén)了�！眿寢尪紫聛�(lái)，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“兒子，為了抗擊疫情，小區都封了，我們待在家里，也是給國家做貢獻呀！好孩子，再堅持堅持�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，不再強求，拿起一本故事書(shū)，坐在沙發(fā)上翻著(zhù)。
這時(shí)候姐姐寫(xiě)完作業(yè)出來(lái)了，無(wú)聊地在客廳里晃悠。媽媽看見(jiàn)了，便放下手上的'活，笑著(zhù)說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)家庭版‘詩(shī)詞大會(huì )’怎么樣？”我和姐姐不約而同地喊：“好！好！”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我們的喊聲，也從書(shū)房出來(lái)了，說(shuō)：“我也要參加，不過(guò)大家要輪流當出題人�！北荣愰_(kāi)始了，爸爸先出題：“‘小時(shí)不識月’下一句？”我趕緊舉手回答：“呼作白玉盤(pán)”。接下來(lái)媽媽問(wèn)：“‘總把新桃換舊符’上一句？”哈哈！媽媽出的題好難呀！我想啊想，還是沒(méi)有想到。這時(shí)姐姐回答：“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日”。姐姐好厲害！然后姐姐出題：“‘四海無(wú)閑田，農夫猶餓死’前兩句？”媽媽搶答正確。輪到我出題，我好激動(dòng)��！清了清嗓子大聲問(wèn)：“‘墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)’的后兩句？”這次又被姐姐搶到了。然后爸爸在一張白紙上畫(huà)了一朵紅紅的梅花和一片白白的雪花，讓我們根據這幅畫(huà)，說(shuō)出一句詩(shī)來(lái)。這個(gè)題出得太奇怪了，我把自己全部會(huì )的詩(shī)都想了一遍，還是沒(méi)有想到“梅花”和“雪花”有什么關(guān)系。過(guò)了一分鐘，眼看就要公布答案了，姐姐舉手回答“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)不出家門(mén)，我也是小小抗疫人。參加“詩(shī)詞大會(huì )”，讀讀喜歡的書(shū)，還能學(xué)到不少知識了。
詩(shī)詞大會(huì )作文 篇3
就在今天下午我們即將要舉行一場(chǎng)詩(shī)詞朗誦大會(huì )，參加這場(chǎng)詩(shī)詞朗誦比賽的有12組，我們班參加的有三位同學(xué)有，你們可千萬(wàn)不能小看這三個(gè)同學(xué)。
我們排好隊，井條有序的進(jìn)了多功能廳，坐到了自己的位置上。很快詩(shī)詞朗誦大賽就要開(kāi)始了，我們班的同學(xué)也整裝待發(fā)，真是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)啊。這些參加詩(shī)詞大賽的人只有12個(gè)，也就是只有12號，我們班的同學(xué)分別是2號，4號和12號。所以我們不用著(zhù)急，先看看其他班的表現的怎么樣，接著(zhù)等到我們班同學(xué)上場(chǎng)比賽的時(shí)候，我們再為他們加油助威。有跳舞的，也有吟誦的，一個(gè)比一個(gè)表演的好。蘇濤表演的是我們經(jīng)常吟誦的'詩(shī)《望廬山瀑布》，他帶著(zhù)手勢有節奏在那兒表演，他穿的那一身武術(shù)服，看起來(lái)威武雄壯。到了我班張蓉表演了，她穿的是那么漂亮，那么整潔，那么可愛(ài)，上了講臺簡(jiǎn)直是一朵美麗的花，她在那兒又說(shuō)又唱，表演的好極了。她表演完過(guò)后，直到看到最后一位同學(xué)表演，她就是12號也是我們班的一名同學(xué)，她的嗓音就跟孔雀一樣，帶上她那熟練的動(dòng)作，在講臺上表演了起來(lái)，她吟誦到哪兒，她的動(dòng)作就會(huì )跟到哪兒，表演的有聲有色得到了我們共同的稱(chēng)贊。
最后還是我們班的同學(xué)最棒，得到了兩個(gè)一等獎一個(gè)二等獎，經(jīng)過(guò)這次比賽，豈不是更上一層樓嗎？
詩(shī)詞大會(huì )作文 篇4
九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯——平和小學(xué)“詩(shī)詞小達人”的比賽越來(lái)越激烈，正如黃河巨浪波濤起伏，每個(gè)人的心都怦怦直跳。
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！敝灰�(jiàn)舞臺右邊的身著(zhù)藍色宋服的男生胸有成竹地開(kāi)了第一句，他仿佛就是那小型蘇軾端著(zhù)酒杯叩問(wèn)青天，看詩(shī)詞大會(huì )，誰(shuí)主沉浮。他話(huà)音剛落，“舉杯邀明月，對影成三人�！睕](méi)想到舞臺中間的一名女生接上了這么一句，向其他小達人們發(fā)出了邀約。她左邊的女生不甘示弱地脫口而出：“深林人不知，明月來(lái)相照�！彼拖衲谴┻^(guò)云層的一輪明月灑下清輝，并友好地做了一個(gè)“請”的手勢。大家勢均力敵，仿佛一群文人雅士在這里交流切磋。臺下，爆發(fā)了一陣又一陣地掌聲。臺上，他們就這樣你一句我一句，已經(jīng)整整連續了十幾個(gè)回合了。我的心跳也隨之一并加速。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒�！边@個(gè)寬敞的舞臺仿佛就是他們的疆場(chǎng)，他們在這里指點(diǎn)江山，激揚文字。他們的才情感染著(zhù)在場(chǎng)的每一個(gè)人。我也在心里暗暗贊嘆。
當輪到他的時(shí)候，他突然停住了。他頭上冒著(zhù)汗，手似乎要抓住什么東西似的，嘴巴眼看著(zhù)馬上就要蹦出詩(shī)句了，但過(guò)了很久都沒(méi)有說(shuō)出一句來(lái)，就這樣僵持了很久。要知道，剛才他吐出的詩(shī)詞可是如雨點(diǎn)般砸來(lái)啊。我心里忐忑不安。眼看他馬上就要成為第一個(gè)被淘汰出局的'小達人了。加油啊，朋友，我暗暗為他捏了把汗。就在這千鈞一發(fā)之際，他蹦出了一句詩(shī)：“明月松間照，清泉石上流�！彼倪@一句成功地讓他擺脫了險境。我高興得直拍手，不住地念叨著(zhù)這句救了他一命的詩(shī)句：明月的亮光透過(guò)松樹(shù)的松針照了下來(lái)，清泉從石頭上流了下來(lái)，這與他化險為夷的狀態(tài)簡(jiǎn)直一樣。我再次把掌聲送給了他。我還聽(tīng)見(jiàn)旁邊有同學(xué)忍不住在叫好呢。
臺上的比賽還在激烈地進(jìn)行著(zhù)。小達人們對待詩(shī)詞、對待比賽那種認真投入、拼盡全力的態(tài)度，深深地感染著(zhù)我們。今天的比賽現場(chǎng)向我們展示了中國詩(shī)詞那永恒的魅力，讓我們去擁抱詩(shī)和遠方。小達人們那略顯稚嫩單薄的肩膀，卻承擔起傳統詩(shī)歌文化傳承、發(fā)揚的重任。我由衷地佩服起他們來(lái)，我的內心波濤洶涌，一種強大的力量漸漸注入了我的心理。
詩(shī)詞大會(huì )作文 篇5
我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情迎來(lái)了五年級二班的“愛(ài)詩(shī)詞、樂(lè )吟誦”——詩(shī)詞朗誦大會(huì )！
自從老師宣布此項活動(dòng)起，我就開(kāi)始在家里苦練。
早上起床穿衣服時(shí)不自覺(jué)的就念了起來(lái)；吃飯時(shí)腦子里遐想著(zhù)會(huì )是什么樣的場(chǎng)景；晚上回家時(shí)拿著(zhù)書(shū)在上面標標寫(xiě)寫(xiě)，站在鏡子前朗誦。
終于，那一天來(lái)到了。說(shuō)實(shí)在的，我的心里就像“十五個(gè)水桶打水——七上八下”。
老師帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了錄播教室。一路上，小鳥(niǎo)和風(fēng)兒為我們歌唱；松樹(shù)和冬青向我們揮舞著(zhù)手臂招手；紅領(lǐng)巾在我們的.胸前歡快地跳舞。
錄播教室里既明亮又寬敞�！皭�(ài)詩(shī)詞、樂(lè )吟誦”詩(shī)詞朗誦大會(huì )在我們的掌聲中開(kāi)始了。首先，在主持人的帶領(lǐng)下，我們的口號：“愛(ài)詩(shī)詞、樂(lè )吟誦，讓經(jīng)典浸潤人生，一個(gè)都不少！”
接著(zhù)，“山有扶蘇”組合登場(chǎng)了。她們吟誦一首美妙的長(cháng)詩(shī)；春江花月夜。在動(dòng)聽(tīng)的配樂(lè )中，她們開(kāi)始了吟誦，表演結束了，我們也都陶醉了。
然后又是“毛澤東詩(shī)詞朗誦”。沁園春·雪、水調歌頭·游泳、人民解放軍占領(lǐng)南京、七侓·長(cháng)征、卜算子·詠梅、詠蛙。這些詩(shī)詞都讓我們感受到了詩(shī)人毛澤東那偉人的胸懷。
接下來(lái)是同學(xué)們的個(gè)人表演，大家都表現的非常優(yōu)秀。到我的時(shí)候，我在臺下默默的緊張，終于我說(shuō)服了自己，帶著(zhù)自信的笑容走上了講臺，朗誦完畢后依然步履從容地走下了講臺，下臺了，我發(fā)現手心里全是汗，但我還是完成了朗誦。
這次別開(kāi)生面的詩(shī)詞朗誦大會(huì )使我克服了害羞，變得更自信了。
詩(shī)詞大會(huì )作文 篇6
下課，同學(xué)們都在專(zhuān)心致志地背詩(shī)詞，下一節課要舉行詩(shī)詞大會(huì )。戰斗”即將爆發(fā)。比賽內容：接詩(shī)句。比賽規則：抽簽，答對加1分，答錯減一分。
開(kāi)始了，第一組，題目”在天愿作比翼鳥(niǎo)下一句是什么？這題簡(jiǎn)單，要是一組沒(méi)答出來(lái)，那我就可以把這一分拿下來(lái)了！老師一抽，便說(shuō)：張艷回答！”頓時(shí)一組隊員目光像聚光燈似的，聚集在張艷身上，仿佛她是一組的命根子。神仙保佑，一定要扣��！唉！可惜神仙太忙，沒(méi)聽(tīng)到我的求助。張艷脫口而出：在地愿為連理枝�！币唤M隊員心中的'大石頭終于落下來(lái)了。
到我們二組了，題目洛陽(yáng)親友如相問(wèn)”的下一句是什么？我腦子像陀螺一般旋轉著(zhù)，但腦子始終不夠給力，絞盡腦汁都想不出來(lái)，天靈靈，地靈靈，老師千萬(wàn)別叫我��！要是我為組扣了一分，那就跳進(jìn)黃河也洗不清了呀！開(kāi)始抽簽。��！命懸一刻之時(shí)了，千萬(wàn)別叫到我呀！美夢(mèng)成真，老師果真沒(méi)叫到我！可我組也因王益陽(yáng)回答不出來(lái)扣了一分！我組隊員個(gè)個(gè)像泄氣的皮球垂頭喪氣。
到三組了，題目報得三春暉”上一句是什么？嘿嘿！這題目出得太沒(méi)挑戰性了，對我來(lái)說(shuō)是張飛吃豆芽小菜一碟。老師叫到了劉子瑜，三組人員終于松了一口氣，班長(cháng)嘛，肯定會(huì )。誰(shuí)知劉子瑜偏偏這題不會(huì )，我幸災樂(lè )禍，扣分！扣分！
輪到四組了，題目鳥(niǎo)鳴山更幽”上一句是什么？這一下可把我們給難住了，四組人員一個(gè)個(gè)埋著(zhù)頭，盡量減少自己存在感，讓老師選不到他，可他們還是逃不過(guò)老師的法眼，第一個(gè)叫到的就是劉姬鵬，他臉漲得通紅，仿佛被火燒過(guò)一般，等了許久，仍是搟面杖吹火一竅不通。
后面的比賽更為激烈，我組在周祖業(yè)的帶領(lǐng)下力挽狂瀾，三組也不甘示弱，如同火箭一般直沖云霄。經(jīng)過(guò)激烈的角逐后，我組和三組并列第一，一組第三，四組第三。
這場(chǎng)比賽我明白了自己的詩(shī)詞積累才是九牛一毛，才是大海中的一滴水，學(xué)習是無(wú)止境的！
詩(shī)詞大會(huì )作文 篇7
“加油！加油！加油！”加油聲此起彼伏、震耳欲聾，你可能以為我們在拔河比賽吧！其實(shí)是我們班正在舉行《中華詩(shī)詞大會(huì )》呢！
自從中央電視臺舉行了《中國詩(shī)詞大會(huì )》，我就對這個(gè)節目非常感興趣，也收獲了不少詩(shī)詞。那些膾炙人口的詩(shī)詞，讓我感受到了詩(shī)詞之美。
為了成功舉辦班級的詩(shī)詞會(huì )，我們分成了七個(gè)小組，明確分工。大家各司其職，主持人、資料收集、制作PPT、準備禮物……
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，星期五到了。十二點(diǎn)整，羊老師宣布詩(shī)詞大會(huì )正式開(kāi)始。首先閃亮登場(chǎng)的是“小太陽(yáng)戰隊”，他們的主持人幽默風(fēng)趣，不時(shí)把同學(xué)們逗得哈哈大笑、大家熱情高漲回答問(wèn)題積極踴躍。更讓人期待的“光榮戰隊”出場(chǎng)了。吳昊拿出了精心制作的“加油”牌“對”“錯”牌為大家加油、展示答案對錯。這可真是別出心裁呀！看到別的小組這么精彩的表現，我可真為我們“小蜜蜂戰隊”捏一把冷汗。我們低估同學(xué)們的實(shí)力，題目出得太簡(jiǎn)單了，一眨眼的'工夫，題目就被搶答完畢。
把詩(shī)歌帶進(jìn)教室，用游戲的方式寓教于樂(lè )，讓我們體會(huì )到詩(shī)歌的優(yōu)美，我愛(ài)這樣的活動(dòng)！
詩(shī)詞大會(huì )作文 篇8
星期四，我們舉行了一個(gè)很特別的活動(dòng)——詩(shī)詞大會(huì )。這個(gè)詩(shī)詞大會(huì )在電視上也有節目的'。為此，老師特意用這個(gè)方式來(lái)激發(fā)我們對古詩(shī)詞的興趣。
第一道題，就是我們最常見(jiàn)的“九宮格猜五言詩(shī)”。開(kāi)始了�！皳�！”所有人幾乎都舉手了，可惜的是，比還是比速度，老師請了鄭凱文。大家一邊嚷嚷著(zhù)，一邊用手敲桌子。一輪一輪過(guò)去了，幾乎每次都是嚷嚷聲、敲桌子聲。不過(guò)，在這個(gè)時(shí)間里，黃沐然、朱光軒就已經(jīng)答對了3個(gè)了，看起來(lái)冠軍非他們莫屬了。
第二輪和第一輪非常相似，是十二格猜七言詩(shī)。這一輪里四個(gè)男孩努力奮斗，一起邁了一步，當上了擂臺上的主角，鄧琳曉也為女生爭光，破天荒地沖上了主角，我也只差了一步，就能上升官位了。
第三輪是五個(gè)人的pk戰，所有觀(guān)眾都瞪大了眼睛，似乎大家一刻也不能眨一下眼睛“耶！黃沐然一定要得冠軍！”“鄧琳曉！一定要為女生爭光��！”
鄧琳曉像黑馬一樣，喝朱光軒、黃沐然并肩沖到第三關(guān)：飛花令。老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)字“花”，鄧琳曉、朱光軒一時(shí)都慌了神，黃沐然以自己積累的詩(shī)詞一舉得下冠軍。
雖然我沒(méi)有得冠軍，但是通過(guò)這次大會(huì )，我又知道了，積累了更多的詩(shī)詞，我一定要把下一屆的冠軍拿下！
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