教案三字經(jīng)閱讀

　　活動(dòng)目標：

　　1．理解“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶”的含義，并能初步誦讀。

　　2．能用“哎”及時(shí)回答他人的呼喚，知道大人吩咐的事情不偷懶。

　　3．在生活中，懂得尊重父母和身邊的人。

　　活動(dòng)準備：

　　1．提前請隔壁班級能力強的一位幼兒及家長(cháng)拍攝相關(guān)錄象。兩人的照片一張。

　　3．文字圖片：父母呼，應勿緩；父母命，應勿懶。

　　4．每個(gè)幼兒的身上貼好名字。（便于老師叫出小朋友的名字）活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┱勗�(huà)活動(dòng)，引起興趣。孩子們今天薛老師帶你們去認識一個(gè)新朋友。聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)場(chǎng)。

　　師：孩子們，今天我們認識的新朋友叫想想。她在干什么？搭積木玩得可開(kāi)心啦。這時(shí)候，誰(shuí)在喊她？

　�。ǘ�）出示視頻1，理解語(yǔ)句“父母呼，應勿緩�！钡囊馑�，并會(huì )用“哎”答應別人。

　　1．視頻1。

　　2．師幼討論。

　　教師：咦，想想答應媽媽了嗎？為什么？如果你是想想，媽媽喊你，你會(huì )怎么答應。

　　3．游戲：我喊你答。

　　教師：我現在做媽媽?zhuān)�你們都是我的孩子，喊你名字的時(shí)候要趕快答應？

　　教師小結：集體喊、過(guò)度到個(gè)別喊。（真是有禮貌的孩子，你回答的真快啊等等）教師：我們都知道爸爸媽媽喊我們名字的時(shí)候要趕快回答“哎”，想想聽(tīng)到了嗎？

　　呀想想也答應得很快，我們一起表?yè)P一下。你們也很能干，真是媽媽的好孩子。

　　4．練習誦讀“父母呼，應勿緩�！苯處煟涸诤芫煤芫靡郧暗男『⒆铀麄円裁靼走@個(gè)道理，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。（播放課件1，放慢速度）教師：你們聽(tīng)到了什么？請個(gè)別幼兒回答。幼兒回答出一句，及時(shí)提煉句子，還有誰(shuí)來(lái)會(huì )所說(shuō)聽(tīng)到了什么？（并出示字卡）分角色誦讀“父母呼，應勿緩”。男孩子們（唉）你來(lái)讀一讀。女孩子們，你們也來(lái)讀一讀。

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