《三字經(jīng)》故事7則

　　三字經(jīng)中運用了一些小故事小典故，通過(guò)這些故事更加的方便的幫助大家加深對三字經(jīng)的認識和理解。

　　中國人尊敬長(cháng)輩叫“孝”，尊敬兄長(cháng)叫“悌”，是中華民族傳統美德�？兹谑菛|漢末年人，他四歲時(shí)，一次有人送來(lái)一筐梨，他和幾個(gè)哥哥自己挑，孔融挑了最小一個(gè)。有人問(wèn)：“你怎么不拿大的?”他說(shuō)：“哥哥年紀大，應該吃大的。”孔融這么小年紀已知道傳統美德。

　　《三字經(jīng)》故事 五子登科：

　　竇禹鈞是五代后晉人，年輕時(shí)人品極差，家里本來(lái)已經(jīng)很有錢(qián)，還貪得無(wú)厭，盤(pán)剝窮人。他妻妾成群卻沒(méi)有兒子。一次他做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)父親對他說(shuō)，如果再心術(shù)不正，上天會(huì )懲罰他。醒后他十分害怕，再也不敢作壞事了，并開(kāi)始幫助窮人。后來(lái)有夢(mèng)見(jiàn)父親對他說(shuō)，他將會(huì )有五個(gè)兒子，還能長(cháng)壽。果然他生了五個(gè)兒子。他記住自己的教訓，對兒子嚴加管教，后來(lái)五個(gè)兒子，都當了大官，這就是五子登科。

　　《三字經(jīng)》故事 孫敬懸發(fā)：

　　漢朝有個(gè)叫孫敬的人，嗜好讀書(shū)。讀書(shū)時(shí)間長(cháng)了，免不了會(huì )瞌睡。為了不影響讀書(shū)，孫敬想了個(gè)辦法：他在梁上系根繩子綁住頭發(fā)，這樣打瞌睡時(shí)一點(diǎn)頭，疼痛就趕走睡魔。最終他成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。

　　《三字經(jīng)》故事 臥薪嘗膽：

　　春秋時(shí)期，一次吳國將越王勾踐包圍，勾踐只好求和，但發(fā)誓要報仇雪恨。為了不忘恥辱，他床上鋪刺人的柴草，并懸掛一個(gè)苦膽，每天睡柴草嘗苦膽，以此激勵自己，使越國實(shí)力不斷增強，最終滅了吳國。

　　《三字經(jīng)》故事大禹治水：

　　上古時(shí)期，洪水泛濫，百姓深受其苦。舜帝派大禹的父親鯀(gun)去治水，由于方法不當，洪水越來(lái)越大，鯀因此被殺。大禹后來(lái)接替父親，繼續治水，并吸取父親的教訓，采取疏導法終于制服了洪水。其間大禹三過(guò)家門(mén)而不入，其公而忘私的精神，受到歷代人的稱(chēng)贊。

　　《三字經(jīng)》故事 蘇秦刺股：

　　蘇秦是戰國時(shí)期著(zhù)名縱橫戰略家，開(kāi)始時(shí)隨鬼谷子學(xué)縱橫術(shù)，學(xué)成后變賣(mài)家產(chǎn)四處游說(shuō)，。幾年后，沒(méi)有一官半職，錢(qián)也花光了，只好回家。父母.妻子.兄嫂都認為他沒(méi)本事沒(méi)出息,都不理他。于是，他開(kāi)始發(fā)憤讀書(shū)，困了就用錐子刺大腿來(lái)提神。最后終于學(xué)成，提出了六國聯(lián)合對付秦國的合縱術(shù)，成了天下名人。

　　《三字經(jīng)》故事 孟母三遷：

　　孟軻是戰國時(shí)期的著(zhù)名思想家，很早父親就去世了，家里十分貧窮，但母親沒(méi)有放棄對他的教育。他們最初住在墳地旁，孟軻就模仿做喪事。孟母很擔心，就搬到集市上，與一家屠夫為鄰，孟軻又模仿起殺牛 羊來(lái)了。為此孟母又把家搬到一座學(xué)校附近，從此孟軻就跟著(zhù)專(zhuān)心學(xué)習禮議。孟軻從小受到教育，最終成為著(zhù)名思想家。

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