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三字經(jīng)故事:孔子相師

時(shí)間:2025-11-18 01:10:52 三字經(jīng)

三字經(jīng)故事:孔子相師

  《三字經(jīng)》:昔仲尼,師項。古圣賢,尚勤學(xué)。

三字經(jīng)故事:孔子相師

  孔子師項的傳說(shuō)

  一天,孔子乘著(zhù)一輛馬車(chē)周游列國。來(lái)到一個(gè)地方,見(jiàn)有一孩子用土圍成了一座“城”,坐在里面?鬃泳蛦(wèn):“你看見(jiàn)馬車(chē)為什么不躲開(kāi)呀?”

  那孩子眨了眨眼睛回答:“咱說(shuō)您孔老先生上曉天文,下知地理,中通人情?墒,今天我見(jiàn)您卻并不怎么樣。因為自古到今,只聽(tīng)說(shuō)車(chē)子躲避城,哪有城躲避車(chē)子的道理呢?”

  孔子愣了一下,問(wèn):“你叫什么名字?”

  孩子答道:“我叫項。”

  孔子為了挽回面子,就想出了一連串問(wèn)題來(lái)難項:“你的嘴很厲害,我想考考你——什么山上沒(méi)有石頭?什么水里沒(méi)有魚(yú)兒?什么門(mén)沒(méi)有門(mén)閂?什么車(chē)沒(méi)有輪子?什么牛不生犢兒?什么馬不產(chǎn)駒兒?什么刀沒(méi)有環(huán)?什么火沒(méi)有煙?什么男人沒(méi)有妻子?什么女人沒(méi)有丈夫?什么天太短?什么天太長(cháng)?什么樹(shù)沒(méi)有樹(shù)枝?什么城里沒(méi)有官員?什么人沒(méi)有別名?”

  問(wèn)完,孔子盯著(zhù)項露出微笑。

  項想了想說(shuō):“您聽(tīng)著(zhù)——土山上沒(méi)有石頭,井水中沒(méi)有魚(yú)兒,無(wú)門(mén)扇的門(mén)沒(méi)有門(mén)閂,用人抬的轎子沒(méi)有輪子,泥牛不生犢兒,木馬不產(chǎn)駒兒,砍刀上沒(méi)有環(huán),螢火蟲(chóng)的火沒(méi)有煙,神仙沒(méi)有妻子,仙女沒(méi)有丈夫,冬天白日里短,夏天白日里長(cháng),枯死的樹(shù)木沒(méi)有樹(shù)枝,空城里沒(méi)有官員,小孩子沒(méi)有別名。”

  孔子大驚,這孩子竟智慧過(guò)人!

  項這時(shí)不容孔子多想,反問(wèn)他說(shuō):“現在輪到我考您了——鵝和鴨為什么能浮在水面上?鴻雁和仙鶴為什么善于鳴叫?松柏為什么冬夏常青?”

  孔子答道:“鵝和鴨能浮在水面上,是因為腳是方的;鴻雁和仙鶴善于鳴叫,是因為它們的脖子長(cháng);松柏冬夏常青,是因為它們的樹(shù)心堅實(shí)。”

  “不對!”項大聲說(shuō),“龜鱉能浮在水面上,難道是因為它們的腳方嗎?青蛙善于鳴叫,難道是因為它們的脖子長(cháng)嗎?胡竹冬夏常青,難道是因為它們的莖心堅實(shí)嗎?”

  孔子覺(jué)得這孩子知識淵博,連自己也辯不過(guò)他,只得長(cháng)嘆一聲,俯下身子對項地說(shuō):“后生可畏,我當拜你為師。”回頭對弟子們講:“三人行必有我師矣。要不恥下問(wèn)。”經(jīng)孔子這一褒獎,項便名揚九州,震動(dòng)朝野。以后《史》、《志》有關(guān)章節都有記載。據《史記》記載,甘羅十二歲拜丞相時(shí),還拿項作比喻,說(shuō)服文信侯呂不韋讓自己出使趙國。南宋大儒王應編寫(xiě)的《三字經(jīng)》勸諸后生說(shuō):“昔仲尼,師項,古圣賢,尚勤學(xué)。”蓋出于此。

  【孔子的簡(jiǎn)介】

  孔子(公元前551年9月28日~ 公元前479年4月11日)名丘,字仲尼,漢族,春秋時(shí)期魯國邑人,先祖為宋國貴族。中國古代的大思想家和大教育家、大政治家,儒家學(xué)派的創(chuàng )始人。

  【孔子的名言】

  1、言必信,行必果。 (論語(yǔ)·子路)

  譯文:說(shuō)話(huà)一定守信用,行動(dòng)一定堅決果斷。

  2、既來(lái)之,則安之。 (論語(yǔ)·季氏)

  譯文:原意是既然把他們招撫來(lái),就要把他們安頓下來(lái)。后指既然來(lái)了,就要在這里安下必來(lái)。

  3、朝聞道,夕死可矣。 (論語(yǔ)·里仁)

  譯文:早上悟得真理,就是當晚死去也沒(méi)有什么遺憾了!

  4、是可忍,孰不可忍。 (論語(yǔ)·八)

  譯文:這種事如果可以容忍,那還有什么不可以容忍的事呢?

  5、不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三反,則不復也。 (論語(yǔ)·述而)

  譯文:(教學(xué)生)不到他苦思冥想而仍領(lǐng)會(huì )不了的時(shí)候,不去開(kāi)導他;不到他想說(shuō)而又說(shuō)不出來(lái)的時(shí)候,不去啟發(fā)他。告訴他(方形的)一個(gè)角,他不能由此推知另外的三個(gè)角,就不要再重復去教他了。

  6、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。 (論語(yǔ)·公冶長(cháng))

  譯文:聰明,愛(ài)好學(xué)習,向下面的人請教而不以為恥。分

  7、己所不欲,勿施于人。 (論語(yǔ)·顏淵)

  譯文:自己不想做的事情,也不要強加給別人。

  8、仰之彌高,鉆之彌堅。 (論語(yǔ)·子罕)

  譯文:抬頭仰望,越望越覺(jué)得高;努力去鉆研,越鉆研越覺(jué)得艱深。

  9、學(xué)而不厭,誨人不倦。 (論語(yǔ)·述而)

  譯文:學(xué)習永不滿(mǎn)足,耐心地教導別人而不倦怠。

  10、人無(wú)遠慮,必有近憂(yōu)。 (論語(yǔ)·衛靈公)

  譯文:人沒(méi)有對將來(lái)的考慮,必定會(huì )有近在眼前的憂(yōu)患。

  11、學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎。 (論語(yǔ)·學(xué)而)

  譯文:學(xué)習知識并按一定的時(shí)間去溫習它,不也是很高興的嗎?

  12、工欲善其事,必先利其器。 (論語(yǔ)·衛靈公)

  譯文:做工的人想把活兒做好,必須首先使他的工具鋒利。

  13、往者不可諫,來(lái)者猶可追。 (論語(yǔ)·微子)

  譯文:過(guò)去的已經(jīng)無(wú)可挽回,未來(lái)的還來(lái)得及改正。

  14、君子坦蕩蕩,小人長(cháng)戚戚。 (論語(yǔ)·述而)

  譯文:君子心胸平坦寬廣,小人局促,經(jīng)常憂(yōu)愁。

  15、歲寒,然后知松柏之后凋也。 (論語(yǔ)·子罕)

  譯文:到了一年最寒冷的時(shí)節,才知道松柏樹(shù)是最后凋謝的。

  16、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 (論語(yǔ)·為政)

  譯文:只讀書(shū)不思考就會(huì )迷惘,只空想不讀書(shū)那就危險了。

  17、知者不惑,仁者不憂(yōu),勇者不懼。 (論語(yǔ)·子罕)

  譯文:聰明人不會(huì )迷惑,有仁德的人不會(huì )憂(yōu)愁,勇敢的人不會(huì )畏懼。

  18、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。 (論語(yǔ)·子罕)

  譯文:軍隊可以被奪去主帥,男子漢卻不可被奪去志氣。

  19、人誰(shuí)無(wú)過(guò)?過(guò)而能改,善莫大焉。 (左傳·宣公二年)

  譯文:哪個(gè)人沒(méi)有犯過(guò)錯誤呢,犯了錯誤能夠改正,沒(méi)有什么善事能比這個(gè)更大的的了。

  20、知之為知之,不知為不知,是知也。 (論語(yǔ)·為政)

  譯文:(我教導你的知識)知道的就是知道,不知道的就是不知道,這種態(tài)度才是明智的。

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