向日葵,在童年種下了陽(yáng)光的心散文隨筆

　　七十年代還是小女孩的我，在大雜院靠墻野草叢生的廢花壇無(wú)意埋下幾顆生瓜籽，居然破土發(fā)出了二株，細細的莖桿使勁抽著(zhù)生長(cháng)，爸爸幫我綁了根木棍支撐著(zhù)葵桿說(shuō)最后會(huì )結果成瓜子花，滿(mǎn)心期待的我隔三差五去澆水盼著(zhù)快快結果，終于在放暑假的季節，二株向日葵開(kāi)花了。

　　雖然只有我的拳頭般那么大小，那金燦燦重疊的小花瓣在綠葉的襯植下讓我喜不自禁，那個(gè)年代花草極少見(jiàn)，親手種植的向日葵一眼便入了我這小女孩的心，急不可耐的又等到向日葵盤(pán)中間一朵一朵的小花結籽時(shí)，爸爸說(shuō)瓜子殼還嫩著(zhù)呢等再長(cháng)老一點(diǎn)就可以摘了，我可舍不得摘，抬頭一望見(jiàn)磚墻下二株金爛爛的圓盤(pán)子，小女孩的心總是喜悅和雀躍不己。

　　一個(gè)早晨去澆水一株向日葵盤(pán)卻不見(jiàn)了，只剩一株孤零零地挺著(zhù)，我生怕這一株也會(huì )被摘走，連吃飯也要搬個(gè)小板凳守著(zhù)，幾天后我在一個(gè)黑漆漆的晚上放不下心看它時(shí)居然葵盤(pán)又不見(jiàn)了，又氣又傷心的我放聲大哭起來(lái)，驚得雜院的鄰居打著(zhù)電筒安慰我說(shuō)我們沒(méi)摘沒(méi)摘。

　　二株不知被何人摘去的葵盤(pán)讓我耿耿于懷了好長(cháng)一段時(shí)間，我還是隔三差五去澆水，孤零零的二株葵桿好像也有話(huà)要跟我說(shuō)。期盼著(zhù)再開(kāi)花，爸爸說(shuō)要到明年暑假才開(kāi)花，要等到我上五年級了，心下一陣黯然。

　　幾年后家從雜院搬至樓房后，我又在陽(yáng)臺的花盆里埋下幾棵生瓜籽在期待中終于有一株破土出芽了，長(cháng)勢不錯仰著(zhù)頭使勁抽高，爸爸說(shuō)陽(yáng)臺日照好，向日葵顧名思義吧就得向著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)，？那一片片的花瓣金黃柔嫩牽著(zhù)手連成一串，黑中帶黃的圓圓花蕊又朝上圍成一個(gè)小圈組成一個(gè)燦爛的花盤(pán)，就像一個(gè)個(gè)明亮的小太陽(yáng)，美不勝收，心里更是獨愛(ài)向日葵。

　　工作后有空就去同一樓層的羅畫(huà)家畫(huà)室翻閱世界油畫(huà)集，我雖然不懂欣賞油畫(huà)但梵高的向日葵，簡(jiǎn)單的花瓶插著(zhù)幾株，色彩鮮艷又具律感吸引著(zhù)我。

　　畫(huà)家告訴我向日葵是梵高最典型的最具代表性的作品。一位英國評論家在畫(huà)冊評論梵高向日葵這樣說(shuō)：“他用全部精力追求了一件世界上最簡(jiǎn)單、最普通的東西，這就是太陽(yáng)。”在梵高看來(lái)，向日葵象征著(zhù)一種激情，象征著(zhù)一種生命的永存。他的畫(huà)面上不單充滿(mǎn)了陽(yáng)光下的鮮艷色彩，而且不止一次地描繪令人無(wú)法逼視的太陽(yáng)本身，并且多次描繪向日葵。

　　“梵高向日葵”為什么這么有名？就好像“蒙娜麗莎”為什么會(huì )有名一樣。“蒙娜麗莎”的神奇之處在于她的微笑，“向日葵”的絕妙之處在于梵高為我們描畫(huà)出了向日葵這樣一種頗有象征意味的植物的飽滿(mǎn)與生機（雖然它們被放在瓶中）。畫(huà)家通過(guò)描繪向日葵，向我們表達了他對生命的理解。

　　或許小女孩時(shí)期的向日葵情結在漸漸長(cháng)大的我心里埋下了陽(yáng)光的根，七月，即便花瓶里插上幾株向日葵，雨滴流窗的天也是一片晴朗。鄉下路邊田地零落的向日葵，或者成片種植的葵地，放眼望去，金黃金黃又嬌艷燦爛，涌動(dòng)著(zhù)一派欣欣向榮的生機和朝氣。

　　人至中年的我，心里面依然撩起女孩般放飛和喜悅的心情，仿佛自己也是一朵向日葵，穿著(zhù)金黃色的衣裳，站在陽(yáng)光里翩翩起舞。

　　風(fēng)吹而過(guò)，向日葵風(fēng)姿綽約迎著(zhù)陽(yáng)光搖曳怒放，一張張葵盤(pán)笑靨如花朝著(zhù)陽(yáng)光綻放著(zhù)生命的溫暖。習習秋風(fēng)起花瓣慢慢凋謝，當花盤(pán)里那些數不清的花蕊下面結出了飽滿(mǎn)的果實(shí)―葵花籽兒，葵盤(pán)卻悄悄垂下了頭，好像在說(shuō)：執著(zhù)追逐太陽(yáng)生長(cháng)的我，終于收獲了果實(shí)。

　　更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾，向陽(yáng)的花充滿(mǎn)陽(yáng)光的味道，喜歡陽(yáng)光，渴望每一步行走的腳步有太陽(yáng)溫暖的淋浴，喜歡向日葵，迎著(zhù)太陽(yáng)微笑，無(wú)論經(jīng)歷怎樣的風(fēng)雨，努力向上追逐太陽(yáng)的光和熱，開(kāi)出最燦爛的自己。

　　如果有來(lái)生，我想做一株向日葵，一半仰頭迎著(zhù)太陽(yáng)堅強向上，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一半扎根土壤向著(zhù)太陽(yáng)蓬勃生長(cháng)。

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