觸動(dòng)心扉的一件事散文
溫潤的陽(yáng)光，清脆的鳥(niǎo)鳴，爛漫的花兒，美麗的假日，敞亮的心懷……搖響夏日的串串清脆優(yōu)美的風(fēng)鈴。沉浸于此刻，我不由得思緒飄然。
自從調回城里我已有十幾年不做班主任了，可每當看著(zhù)班主任們忙碌著(zhù)收費的情景，那已很久遠的一件事卻一下子就清晰的輝映在我的腦海中。
那年是我參加工作的第四年。我剛剛從偏遠的山區調到離城較近的一個(gè)大村子。我接了一個(gè)五年級班，那時(shí)村里小學(xué)基本上一人一班制，所以我當然也是班主任了。
調入一個(gè)陌生的環(huán)境，接手一個(gè)新的班級，工作中、生活中許多的不適應使我慌亂、焦慮、壓抑。
這個(gè)村是城邊的一個(gè)比較雜亂、貧窮的大村子。村子里邊多數人比較窮，而且家里邊孩子也比較多。多數人都守著(zhù)那片貧瘠的土地，再沒(méi)有別的經(jīng)濟來(lái)源。更重要的是家長(cháng)對孩子們讀書(shū)的漠然，對老師的不理解。
在我剛到這個(gè)村的時(shí)候，我就聽(tīng)到一些議論：這個(gè)村的人有點(diǎn)蠻，對老師一點(diǎn)也不尊重，就連學(xué)生也很難管的。而我接的那個(gè)五一班更是一個(gè)雜亂的班，班里邊有幾個(gè)淘氣的男生已氣跑了很多老師。
學(xué)生的底子很差，而且班里邊防不住什么時(shí)候就會(huì )出事。我時(shí)時(shí)刻刻守著(zhù)班，一點(diǎn)都不敢大意，我費力地教著(zhù)。我思索著(zhù)，我只能慢慢的整理。
可那時(shí)最困擾我的不單單是教學(xué)，更讓我困擾的是每次的收費。雖然收費次數不多，一學(xué)期也就是兩三次吧�。〞�(shū)費、學(xué)雜費、考試費）可每次收費，家長(cháng)就會(huì )在村里邊議論：老師怎么又收錢(qián)了？這些老師真是……每次收費都要斷斷續續收好多天.
就連最基本的書(shū)費也很難收齊。有些淘氣的男生就連書(shū)都不訂，反正家長(cháng)們也不指望孩子們讀成書(shū)，每次收費都有一些孩子輟學(xué)（特別是女孩子）�？粗�(zhù)孩子們那些失望、淡然的眼神，我的心有些疼痛：自己不是在教書(shū)做老師，簡(jiǎn)直是黃世仁在逼債。
那天，又開(kāi)始收書(shū)費了。我又開(kāi)始頭痛了。我在上早自習時(shí)，只輕輕告訴學(xué)生：要收書(shū)費了。家里有的同學(xué)一定記得拿上，家里沒(méi)有的可以遲一點(diǎn)交，先讓家長(cháng)試著(zhù)借一借。
那次的書(shū)費好像是四十幾元。上午有十七八個(gè)同學(xué)交了錢(qián)，我整理好錢(qián)裝在褲兜里，記下了這幾個(gè)同學(xué)的名字。中午放學(xué)了，我剛走出教室，有兩三個(gè)學(xué)生跑到我跟前交了錢(qián)。我問(wèn)：“你們怎么這時(shí)候交？”“老師，我們上午來(lái)時(shí)忘拿了，我們是剛才下第三節課回家取來(lái)的�！薄昂�，是這樣�？禳c(diǎn)回吧！”我向著(zhù)宿舍走去。
回到宿舍，我趕緊把剛才交錢(qián)的那三個(gè)學(xué)生的名字補上。又重新把收到的雜亂的錢(qián)整理了一下，因為面值最大有一百元的，最小也有五角的。我把那些錢(qián)撫平、鋪展、歸類(lèi)、數清，然后根據交的花名計算我應收到的錢(qián)數�？墒菙岛笥嬎愫�，我卻慌了。怎么少了九十元？再數，再算，還是少了九十元。
怎么會(huì )少呢？我又仔細回憶了一下整個(gè)上午的情景，我裝在褲兜里，哪兒都沒(méi)有去，不會(huì )丟的。只有一種可能：就是我在慌亂中把一百元混在十元中按十元給學(xué)生找出去了。我也能想起那幾個(gè)交一百元錢(qián)的同學(xué)，可現在學(xué)生已走在回家的路上了，他們根本不會(huì )發(fā)現，即使發(fā)現了，可有誰(shuí)會(huì )承認呢？
呵，我的心一下子慌亂了，以前從沒(méi)出現過(guò)這樣的事呀！一種難言的苦澀和羞愧深深刺痛著(zhù)我的心：都怪自己平時(shí)干什么事都不認真，現在出麻煩了吧！那時(shí)，我的工資是每月二百元左右，沒(méi)辦法只好用自己半月的工資補上吧。
該吃午飯了，我努力鎮定了一下自己走在去食堂的路上�！熬彤攣G了，能怎么辦？真是丟人��！牢牢記住這個(gè)教訓吧：無(wú)論干什么事時(shí)時(shí)刻刻都要認真、細心，不能有半點(diǎn)的馬虎�！蔽沂箘诺匾Я艘ё约旱淖齑�。
就在我快走到食堂門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)我班的女同學(xué)林青霞正氣喘呼呼的向我跑來(lái)�！袄蠋煛o我多找錢(qián)了�！蔽页泽@的抬起頭看著(zhù)這個(gè)瘦瘦的扎馬尾辮的小女生，這時(shí)由于跑得急，她的臉火紅火紅的，汗正順著(zhù)她的臉往下流。
“你還沒(méi)有回家吧？”“沒(méi)有。老師，就在快到家時(shí)，我把攥在手里的錢(qián)拿出來(lái)看看，結果我發(fā)現您又給我找了一張一百元，我知道您肯定急死了。所以我就急忙跑回來(lái)給您送了�！�
“謝謝你！”多么可愛(ài)的孩子，我淚水瑩然�！翱旎丶页燥埌�！你媽媽在家一定等急了，把錢(qián)拿牢��！”小女孩轉身跑了。
呆呆地望著(zhù)小女孩漸漸遠去的背影，我當時(shí)被深深地觸動(dòng)了。九十元錢(qián)，在那時(shí)那刻確實(shí)不是一個(gè)小的數目，而對于一個(gè)因為家里貧困時(shí)時(shí)都會(huì )面臨輟學(xué)的小女孩，她卻絲毫沒(méi)有動(dòng)心。而她心里首先想到的是她的老師——我，一個(gè)教她們沒(méi)有多久的粗心大意的老師。
孩子的世界，純真美麗的世界！她猶如一顆熠熠閃光的珍珠，瑩亮了我所有暗夜的情懷。
感謝你，孩子！你讓我看到了美好，看到了純真和善良！
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