往事，致十六歲的自己散文
往事成風(fēng)，青蔥歲月也已轉瞬即逝，太多的回憶都使我至今無(wú)限感慨，回頭望望十六歲的自己，笑顏如花那斑駁的影子正一點(diǎn)一點(diǎn)消散在清冷的空氣里，好像出現過(guò)，記憶卻模糊的很。
隨著(zhù)2013年鐘聲的敲響，2012年以隨波遠去，帶走了末日的喧囂，帶走了沉重的思念，同樣帶走了我稚嫩叛逆的十六歲，那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮把所有事情都簡(jiǎn)單化的十六歲從此一去不返，留下的是一個(gè)又一個(gè)的觸目驚心。
從此，年少戛然而止，十七歲的我便不再做夢(mèng)，會(huì )用心其澆灌每一個(gè)承諾，生根發(fā)芽�；厥淄�，有太多遺憾留在了回憶里我們無(wú)法去彌補，那時(shí)年少，總以為時(shí)間還有很多足夠揮霍，真正警醒過(guò)后才發(fā)現，人生有限，要做的事情卻太多，以前的缺憾無(wú)法彌補不如就放棄，抓住現在的才是真正要做到的。
十六歲，我遇到了人生中第一個(gè)轉折點(diǎn)，中考！成績(jì)不算優(yōu)異的我揮霍了三年的初中生活，我叛逆，我瘋狂，我為自己曾經(jīng)創(chuàng )下過(guò)的一點(diǎn)小小的優(yōu)異而洋洋得意，我熱愛(ài)文字，希望能用自己一顆熾熱的心來(lái)完成夢(mèng)想，點(diǎn)綴夢(mèng)想�？墒乾F實(shí)卻太過(guò)真實(shí)是我還沒(méi)來(lái)得及回味過(guò)去，中考卻如期而至，不出預料，分數如同一盆冷水當頭澆灌，澆滅了我徐徐燃燒的所謂的夢(mèng)想。我注定成為不了韓寒天才般的少年，拿著(zhù)輝煌的成績(jì)說(shuō)話(huà)，因為，會(huì )為不合格的成績(jì)而糾結不已，我只是一個(gè)普通人，成績(jì)一般的壞學(xué)生，老師的眼中釘，同學(xué)們藐視的對象。我文采不好，寫(xiě)出的文章乏味不已，所以我落榜了，年少的夢(mèng)想離我原來(lái)越遠，前途未知，我第一感到手足無(wú)措，我看不到未來(lái)甚至看不到希望，選擇拿錢(qián)上高中？可那又能怎樣呢？繼續到高中墊底渾渾噩噩的度過(guò)三年，真沒(méi)意思，所以，我義無(wú)返顧的選擇就讀職高，與其前途未知，不如學(xué)一門(mén)職業(yè)來(lái)的痛快。就這樣，一晃半年多去了，散漫的生活卻使我更加的不適應，我厭倦散漫，厭倦課堂里那老師不像老師學(xué)生不像學(xué)生的上課氛圍，就這樣迷茫的度過(guò)了半年，什么都沒(méi)有學(xué)到，我既沒(méi)有學(xué)好也沒(méi)有變壞，依然是那樣，卻依然不死心。
就當我要認命學(xué)會(huì )適應的時(shí)候，很不幸，也是命運弄人吧，學(xué)校傳來(lái)了要倒閉的噩耗，二年級出現了一粒艾滋病患者，人心惶惶，學(xué)校老師更是半年未發(fā)工資，辭職的辭職請假的請假，留下無(wú)辜的學(xué)生一個(gè)一個(gè)茫目的高興著(zhù)不上課的喜悅，一些不死心的老師依然拼死維持著(zhù)搖搖欲墜的學(xué)校，校長(cháng)早已不見(jiàn)了蹤影，回去上高中的念頭在我心中呼喚著(zhù)，我相信這是命運的安排，所以無(wú)論再難也要克服。
轉眼就，12年以向我們揮手遠去，重新開(kāi)始前途未知，我卻再也沒(méi)有當年的幻想，幻想著(zhù)自己的未來(lái)是多么的豐富多彩，未來(lái)需要腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印堅實(shí)的走下去，雖然會(huì )有坎坷，卻也幸福。這樣想著(zhù)，我又覺(jué)得自己是幸運的的，至少我還有機會(huì )，至少我還年輕，我不會(huì )放棄夢(mèng)想，那從心底的渴望。
寫(xiě)給十六歲的自己，那時(shí)的年少我犯下很多錯誤，也感謝十六歲的自己，是你讓我成長(cháng)，未來(lái)的我，會(huì )微笑著(zhù)面對所有。
【往事，致十六歲的自己散文】相關(guān)文章：
致自己的散文11-11
致自己的信散文09-23
致未來(lái)的自己散文10-10
再致自己散文09-01
往事的經(jīng)典散文09-03
再致自己現代散文08-09
致親愛(ài)的自己散文08-07
散文致親愛(ài)的自己10-04
《致在路上的自己》情感散文07-02