適合兒童朗讀的散文
朗誦的內容一般都是詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等文學(xué)作品。適合兒童朗誦的散文有哪些?接下來(lái)小編搜集了適合兒童朗讀的散文,僅供大家參考,希望幫助到大家。

篇一:竹葉吹夢(mèng)
你常常被一根竹子搖醒,風(fēng)把夢(mèng)從竹枝上掃落,似殘露一滴。這是竹葉子的夢(mèng),還是你的夢(mèng)呢?
露宿街頭的打工仔喬遷之喜,打到了這片竹林。這里沒(méi)有市聲喧囂,沒(méi)有子夜車(chē)軋破夢(mèng)的幽深。風(fēng)與竹葉簌簌的私語(yǔ),如細雨沙沙,又引來(lái)鄉悉的回聲:竹林滴水,一個(gè)小男孩仰起瘦瘦的臉,承受清涼水珠,解渴的'一粒。
是你告訴:家鄉的山楂樹(shù)全被砍去,不值錢(qián)的山楂果,一盞盞酸味的紅燈籠,全被砍去!拔乙彩且幻,山楂果呢!蹦阏f(shuō),臉上蕩出了酸味的笑意。
無(wú)人問(wèn)津。小民工蹲在馬路的邊角,兩手空空。守望著(zhù)車(chē)如流水,淌過(guò)的人潮,自晨至暮。有誰(shuí)投過(guò)來(lái)探詢(xún)的一瞥?
一千片竹葉之間,煙霧迷蒙。
一千片竹葉上面,淚水滾動(dòng)。
墜落了一顆,停在你抖顫的嘴角邊了。這是竹葉子的淚,還是你的淚呢?
把它擦干,站起來(lái),拍拍身上塵土,你還要“上班呢”去呢。
“沒(méi)有活兒干的活稱(chēng),比干活還累!蹦阏f(shuō),臉上露出了酸味的笑容。
篇二:春的消息
風(fēng),搖綠了樹(shù)的枝條,水,漂白了鴨的羽毛,盼望了整整一個(gè)冬天,你看,春天已經(jīng)來(lái)到!讓我們換上春裝,像小鳥(niǎo)換上新的`羽毛,飛過(guò)樹(shù)林,飛上山崗,到處有春天的歡笑。
看到第一只蝴蝶飛,它會(huì )牽引著(zhù)我的雙腳;我高興地捕捉住它,又愛(ài)憐地把它放掉。
看到第一朵雛菊開(kāi)放,我會(huì )禁不住欣喜地雀躍,小花朵,你還認得我嗎?你看我又長(cháng)高了多少!
來(lái)到去年葉落的枝頭,等待它吐出新的綠苞;再去喚醒沉睡的溪流,聽(tīng)它唱歌,和你一起奔跑。
走累了,我就躺在田野上,頭頂有明麗的太陽(yáng)照耀。
啊,是誰(shuí)在撫弄我的面頰?啊,是身邊又鉆出的嫩綠小草……
篇三:海上的日出
為了看日出,我常常早起。那時(shí)天還沒(méi)有大亮,四周非常清靜,船上只有機器的響聲。
天空還是一片淺藍,顏色很淺。轉眼間天邊出現了一道紅霞,慢慢地在擴大它的范圍,加強它的亮光。我知道太陽(yáng)要從天邊升起來(lái)了,便不轉眼地望著(zhù)那里。
果然,過(guò)了一會(huì )兒,在那個(gè)地方出現了太陽(yáng)的小半邊臉,紅是真紅,卻沒(méi)有亮光。這個(gè)太陽(yáng)好像負著(zhù)重荷似地一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非?蓯(ài)。一剎那間,這個(gè)深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩。
有時(shí)太陽(yáng)走進(jìn)了云堆中,它的光線(xiàn)卻從云里射下來(lái),直射到水面上。這時(shí)候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因為我就只看見(jiàn)一片燦爛的.亮光。
有時(shí)天邊有黑云,而且云片很厚,太陽(yáng)出來(lái),人眼還看不見(jiàn)。然而太陽(yáng)在黑云里放射的光芒,透過(guò)黑云的重圍,替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊。后來(lái)太陽(yáng)才慢慢地沖出重圍,出現在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者紅色。這時(shí)候發(fā)亮的不僅是太陽(yáng),云和海水,連我自己也成了明亮的了。
這不是很偉大的奇觀(guān)么?
篇四:金色花
假如我變了一朵“金色花”,只為了好玩,長(cháng)在那樹(shù)的高枝上,笑哈哈的在風(fēng)中搖擺,又在新生的樹(shù)葉上跳舞,母親,你會(huì )認識我么?
你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗的'在那里匿笑,卻一聲兒不響。
我要悄悄地開(kāi)放花瓣兒,看著(zhù)你工作。
當你沐浴后,濕發(fā)披在兩肩,穿過(guò)“金色花”的林蔭,走到你做禱告的小庭院時(shí),你會(huì )嗅到這花的香氣,卻不知道這香氣是從我身上來(lái)的。
當你吃過(guò)中飯,坐在窗前讀《羅摩衍那》,那棵樹(shù)的蔭影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí),我便要投我的小小的影子在你的書(shū)頁(yè)上,正投在你所讀的地方。
但是你會(huì )猜得出這就是你孩子的小影子么?
當你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去,我便要突然的再落到地上來(lái),又成了你的孩子,求你講故事給我聽(tīng)。
“你到哪里去了,你這壞孩子?”
“我不告訴你,媽媽!边@就是你同我那時(shí)所要說(shuō)的話(huà)了。
篇五:橡樹(shù)
初春,大地從沉睡中蘇醒。田野里飄來(lái)一陣陣泥土的清香,草兒吐露出嬌嫩的幼芽,好奇地窺視著(zhù)人間;姑娘們穿著(zhù)艷麗的衣裳,在碧綠色的草地上歡快地歌唱。
萬(wàn)木爭春,小溪嘩嘩作響,兩岸鋪上翡翠般的地毯。舉目眺望,大自然一片生機,令人陶醉,使人神往。
只有一棵橡樹(shù)默默地站在一旁。它沒(méi)有穿上新裝,它那飽經(jīng)滄桑、滿(mǎn)是皺紋的老皮一絲不掛地袒露著(zhù);它雄偉、挺拔、巍然屹立,干枯的樹(shù)枝直指天穹,猶如高舉雙臂,祈求上帝的憐憫?墒撬难阂呀(jīng)凝滯,生命的火花已經(jīng)消失,嚴酷的`寒冬結束了它的殘生。
不久前,它還神采奕奕,英姿勃勃。然而,自它睡下去,就再也沒(méi)有醒來(lái)。
幾天之后,來(lái)了幾個(gè)人,七手八腳把它鋸斷,又把它連根刨出,裝車(chē)運走。在生長(cháng)過(guò)它的地方,只剩下一堆黃土。
橡樹(shù)啊,我童年的伙伴和朋友,你曾賦予我多少甜蜜的幻想!我喜歡在你高大的軀干上攀登,在你堅韌而富有彈性的樹(shù)枝上盡情地悠蕩。
多少次,我在你那幽靜、涼爽的濃蔭下悠閑地歇息,自由地暢想。如今,那些甜蜜的時(shí)光同你一起離開(kāi)了我們可愛(ài)的故鄉。
幼小的橡樹(shù)長(cháng)出第一批嫩葉,又把枝條向四處伸延,轉眼之間填補了你留下的空間。茁壯的幼苗變成參天大樹(shù),孩子們又會(huì )在它的樹(shù)蔭下嬉笑、玩耍,成年人又會(huì )在那里歇息、暢想。
篇六:春在旅途
懷揣著(zhù)梔子花的氣息,踩著(zhù)輕盈的腳步,我們踏上去往獅子山的小路。
穿過(guò)城市的喧囂漂流在青弋江大橋上,放眼望去,那是一條純白的青紗絲帶。非煙的縹緲;非夢(mèng)的虛無(wú);非戲的虛假。那是極溫柔的處女的皮膚,那是隱藏在心靈深淵一股不能被表達的滋味。
輕輕地我走了,不帶走一片云彩,再別青弋江的大橋,我們走進(jìn)了油菜花的國度。一朵朵如燦爛的驕陽(yáng),一列列,一排排如圈圈翻滾的波浪,一塊塊如查理二世女皇手中滑落得寶石。我敗到在它們的石榴裙下。任憑它檸檬般靜謐可人的.姿態(tài),熏衣草般純凈悠長(cháng)的氣息,紫蘇般婉轉但不斑駁的樂(lè )音,蕩滌我污濁的思想,洗滌我焦作的心。
我不想滯留,我不愿讓我那雙充滿(mǎn)罪孽的手去玷污這份純潔。復前行,終于到了山腳下。大山裝載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的都是綠意,我一步一步登上了山頂感覺(jué)自己也做了一回上甘嶺中的戰士。雖然我沒(méi)有他們英勇,可是我們一樣永不言棄,一樣堅持到底。
我俯視每一寸土地,發(fā)現到處洋溢著(zhù)春天的氣息,到處印滿(mǎn)春天的足跡。我要送給春天一串日不落的項鏈,寄出代表春天的明信片。即使它來(lái)得這么漫不經(jīng)心,阿施塔特女神也會(huì )讓它“生如夏花之燦爛,死如秋夜之靜美!
篇七:春之旋律
微風(fēng)拂煦,蝶兒嬌媚地曼舞婆娑,一點(diǎn)新綠在冰雪初融的早晨醞釀著(zhù)新的節奏,當清晨的第一縷陽(yáng)光照在這百靈鳥(niǎo)身上的時(shí)候,一串串悅耳清脆的音符,帶著(zhù)春的旋律在冰雪的潔白和柳條的.翠綠間輕快地跳動(dòng)!
春夏秋冬,四季周而復始,但是生命的春天只有一次。青春是每一個(gè)孩子美妙的憧憬,可偏偏擁有青春的我們,往往不懂青春。青春是一場(chǎng)成長(cháng)的歲月,成長(cháng)是幸福的,它讓我們學(xué)會(huì )獨立,讓我們能灑脫地勾繪美好的未來(lái);成長(cháng)是煩惱的,它讓我們脆弱的心靈不堪重負,讓我們的生命里第一次銘刻了“煩惱”二字。成長(cháng)的道路從來(lái)就不是平坦的,在歲月的磨練中,讓我們盡情享受青春的激情。把眼淚種在心里,開(kāi)出勇敢的花;把汗水種在心里,開(kāi)出勤奮的花;把希望種在心里,開(kāi)出理想的花。用心靈去施肥,用青春的土壤去呵護,相信在我們生命的春天里,定會(huì )繁華似錦,飄香滿(mǎn)園!
春,是一副飽蘸著(zhù)生命繁華的畫(huà)卷;是一個(gè)彰顯著(zhù)生命神奇的舞臺。讓我們釋放自己的理想,用生命彈奏一曲!
“無(wú)怨無(wú)悔”的春之旋律。
篇八:雨 之 歌
我們是上帝從天上撒下的銀線(xiàn);大自然將我們接住,用我們來(lái)美化山川。
我們是從阿斯塔特女神王冠一落下來(lái)的美麗的珍珠,早晨的女兒搶走了我們,將我們撒遍大地。
我在哭,一個(gè)個(gè)小山丘卻在笑,我往下掉,花兒們卻高高地昂起了頭。
烏云和大地是一對戀人,我同情他們,并為他們傳遞書(shū)信。我傾注著(zhù),沖淡了他們倆中間的這一個(gè)強烈欲念,撫慰了另一個(gè)的受創(chuàng )的心靈。
雷聲和閃電預報著(zhù)我的到來(lái),天空的彩虹宣布了我旅程的終結。生活就是這樣,它從憤怒的雷電腳下開(kāi)始,然后在安謐的死亡的懷抱里結束。
我從海里升起,在天空的羽翼上翱翔?吹矫利惖幕▓@,我就下降,我去親吻鮮花的嘴唇,擁抱樹(shù)木的枝條。
萬(wàn)籟俱寂,我用纖細的手指敲著(zhù)窗上的水晶玻璃,這聲音組成了歌曲,使多愁善感的心靈沉醉。
大氣的炎熱生育了我,我卻要驅散這炎熱的大氣,正像女人一樣,她們總是從男人那里取得了征服他們的力量。
我是海洋的嘆息,是蒼穹的.眼淚,也是大地的微笑。愛(ài)情也是這樣,它們是感情的海洋里發(fā)出的嘆息,是深思的天空滴下的淚水,是心田里浮出的微笑。
【適合兒童朗讀的散文】相關(guān)文章:
適合朗讀的散文07-29
適合朗讀的朦朧散文08-09
女生適合朗讀的散文10-11
適合朗讀的激昂散文12-15
適合小學(xué)朗讀的散文09-13
適合朗讀的英文散文12-14
適合朗讀的散文范例09-17
適合男孩朗讀的散文08-25
適合兒童朗讀的古詩(shī)10-21