小學(xué)五年的經(jīng)歷讓我瞬間成長(cháng)散文
時(shí)光過(guò)去了五年，這五年，有笑臉，有淚水，有時(shí)，我笑得那么燦爛，有時(shí)，我哭得那么撕心裂肺。但是，往往哭泣的時(shí)候比開(kāi)心的時(shí)候要多。我還沒(méi)到青春的年紀，我就覺(jué)得，我已經(jīng)經(jīng)歷了不是這個(gè)年紀應該經(jīng)歷的失敗。
一年級，我年少無(wú)知，還很懵懂。有一次上語(yǔ)文課，老師將一篇課文，最后結束時(shí)，老師問(wèn)：“對這篇課文還有什么問(wèn)題嗎？”我積極的舉起手來(lái)。站起身來(lái)就說(shuō)了一句：“老師，下一節課上什么課？”當時(shí)全班人都哄堂大笑，那時(shí)，我清楚地看到，老師的臉上泛起了紅暈。開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，老師講起這件事，全班的家長(cháng)有哄堂大笑，我的爸爸媽媽羞得恨不得地上有個(gè)洞鉆進(jìn)去�；丶�，爸爸媽媽訓了我一頓，我哭了。
二年級，音樂(lè )老師讓我們自告奮勇上去唱首歌。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的上去唱了一首歌，結果，唱到一半時(shí)，音樂(lè )老師就把我叫了下來(lái)，旁邊一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“長(cháng)成這樣還好意思上去演唱？”當時(shí)，我忍住要掉下來(lái)的淚水。
三年級，我在學(xué)校的活動(dòng)課上學(xué)鋼琴。但是，當時(shí)我是一心要學(xué)好鋼琴的，但是，那個(gè)老師卻只讓我到那里看著(zhù)那些大哥哥姐姐們彈鋼琴。我還記得有一次，學(xué)校領(lǐng)導來(lái)視察，我只有在墻角，端著(zhù)書(shū)，含著(zhù)淚水，在那兒讀書(shū)。他們連看都沒(méi)看我一眼。
四年級，學(xué)校升旗。因為我成績(jì)不算特別突出，所以升旗手，護旗手都沒(méi)有我的位置。那時(shí)候好朋友在一起聊天，聊到這件事，我開(kāi)玩笑憤憤不平我的職位，但是，當時(shí)班上有一位女同學(xué)說(shuō)：“你學(xué)習就這樣了，還好意思說(shuō)？”那時(shí)，她的刻薄的話(huà)語(yǔ)讓我一下子心就冷了半截。當時(shí)，我把她做為了我的仇視對象。
五年級，一次老師對我期望很大的古文展示活動(dòng)，我搞砸了。我在眾目睽睽下背錯了稿子，當時(shí)我絕望了，但是我有鼓鼓勇氣重新背完了那一個(gè)自然段。散場(chǎng)的時(shí)候我哭了，因為老師對我寄予了很大的希望，我卻搞砸了。還因為觀(guān)眾里有跆拳道的隊員，我期望在這次展示活動(dòng)中揚眉吐氣，但是，我卻讓我們看了笑話(huà)。那一刻，我認為，我很失敗。
經(jīng)歷了這些，還有種種數不清的糗事，我覺(jué)得，我成長(cháng)了。我只看見(jiàn)我在自己的生活中不光彩的一面，卻沒(méi)想到我因此而得到的。我得到的遠比我失去的要多得多。我不怕有些人會(huì )在以后指著(zhù)我的鼻子對我說(shuō)：“你看她以前還做過(guò)什么什么不光彩的事… …”我會(huì )用我以后的行動(dòng)，來(lái)洗刷我以前做過(guò)的失敗的事情。
謝謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)我的人，
是你們讓我學(xué)會(huì )了堅強；
是你們讓我變得成熟；
是你們把讓我從幻想走出來(lái)，讓我不得不面對現實(shí)；
是你們讓我知道，有一種感覺(jué)叫做心痛；
是你們提醒我要珍惜身邊的每一個(gè)人；
你們讓我懂得了人面獸心的含義；
你們教會(huì )了我不要輕易的相信任何人；
你們讓我明白，天長(cháng)地久，只是說(shuō)說(shuō)而已；
你們讓我明白原來(lái)承諾這么不可信；
如果沒(méi)有你們，或許我到現在還只是個(gè)單純的孩子……
是你們讓我知道了原來(lái)絕望的盡頭還有希望；
是你們使我變得不再懦弱，不會(huì )輕易掉眼淚；
你們的謊言和虛偽，造就了我如今的城府。
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