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日語(yǔ)情感散文
佛說(shuō):“今生的種種皆是前世的因果”那么在故事中的情感不是早已確立?

狐貍小姐
むかしむかし、仁和寺の東にある高陽(yáng)川のほとりに、夕暮れ時(shí)になると可愛(ài)い少女に化けたキツネが現われて、馬で京に向かう人に聲をかけるという噂がたちました。
傳說(shuō)在很久很久以前,在仁和寺東邊的高陽(yáng)川邊,一到日暮,狐貍就會(huì )幻化成可愛(ài)的少女跟騎馬進(jìn)京的人搭訕。
「どうぞ、私をお連れ下さいませ」そう言って馬に乗せてもらうのですが、すぐに姿を消して乗せてもらった人をびっくりさせると言うのです。
“請帶上我吧。”然后等坐上馬車(chē)之后,就立馬消失,嚇唬那些搭載她的人。
ある日、一人の若者が馬でその場(chǎng)所を通りかかりました。
有一天,有一年輕人騎馬經(jīng)過(guò)那。
そこへいつもの様に少女ギツネが現われて、若者に聲をかけました。
狐貍小姐如常地出現,并跟年輕人搭話(huà)了。
「そこのお馬の人。私をあなたさまの後ろへ、乗せてはいただけませんでしょうか?」
“騎馬的朋友,不知可否載我一程?”
「ああっ、いいですよ!
“啊,當然可以。”
若者はこころよく引き受けると、その少女を自分の馬に乗せてあげました。
年輕人愉快地答應了,讓那個(gè)少女騎到了自己的馬背上。
そして何と、すでに用意していたひもを取り出すと、その少女を馬の鞍にしばりつけてしまったのです。
然后迅速拿出事先準備好的繩子,把少女綁在了馬鞍上。
「これで逃げられまい」
“這樣就逃不掉了。”
実はこの若者、その少女がキツネだという事を仲間から聞いて知っていたのです。そしてそのいたずらギツネを捕まえようと、ここにやって來(lái)たのでした。
其實(shí)呢,這個(gè)年輕人已經(jīng)從朋友那里聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)狐貍小姐的故事。特意來(lái)此抓這只調皮搗蛋的小狐貍。
少女ギツネを捕まえた若者は、仲間の待つ土御門(mén)へと急ぎました。
年輕人抓住了狐貍小姐之后,就急急趕往與朋友約定的土御門(mén)。
若者の仲間は、たき火を囲んで待っていました。
年輕人的朋友正圍著(zhù)篝火等著(zhù)呢。
「おお、約束通りキツネを捕まえてきたぞ。逃げられないように、みんなで取り囲んでくれ!
“喂,我按照約定把狐貍給抓來(lái)了。大家圍著(zhù)吧,免得讓她給逃了。”
仲間たちが周りを取り囲んだのを見(jiàn)ると、若者は少女ギツネをしばっているひもを解いて放してやりました。
年輕人看到朋友們把狐貍給團團圍住了,就解開(kāi)了綁著(zhù)的繩子。
しかしそのとたん、キツネも仲間のみんなも、すーっと消えてしまったのです。
但就在這時(shí),狐貍和朋友們都嗖的一聲消失了。
「なに!……しまった!あの仲間は本物ではなく、キツネが化けた物だったのか!」
“怎么會(huì )!……糟了!剛剛的不是我朋友,是狐貍幻化而成的!”
若者はじだんだをふんでくやしがりましたが、でも數日後、再び少女ギツネを捕まえたのです。
年輕人是捶胸頓足,后悔不已。而幾天之后,他又再次抓住了狐貍小姐。
若者は、キツネに化かされないためのおまじないにまゆ毛につばをつけると、注意しながら本當の仲間の所へ行きました。
為了能不再被狐貍欺騙,年輕人在眉毛上涂了口水,十分小心地到真正的朋友那里去了。
そして仲間と一緒に、さんざん少女ギツネをこらしめてから放してやりました。
然后跟朋友一起好好地教訓了狐貍小姐一通之后,把她放走了。
それからしばらくたって、若者はその少女ギツネの事が妙に気にかかり、高陽(yáng)川のほとりまで様子を見(jiàn)に行きました。
那之后不久,年輕人對狐貍小姐的事莫名地在意起來(lái),就去高陽(yáng)川邊去看了看。
するとやはり、あの少女ギツネが現われました。でも著(zhù)物は薄汚れていて、顔色もよくありません。
狐貍小姐果然出現了。狐貍小姐的和服有點(diǎn)臟,而且臉色也不好。
若者は、少女ギツネにやさしく聲をかけました!袱长吻挨、少しやりすぎたようだ。今日は何もしないから、京まで乗せていってやろう!
年輕人就很輕柔地跟狐貍小姐說(shuō)。“我之前好像做得有些過(guò)分了。今天什么都不會(huì )做,讓我載你去京都吧。”
すると少女ギツネは、悲しそうな目で若者を見(jiàn)ると、「どんなに乗せてもらいたくても、またこの前の様に、こらしめられるのは怖いから、いやや!
而狐貍小姐只是用悲傷的眼神看著(zhù)年輕人,說(shuō):“雖然我很想乘,但是我害怕又像之前一樣被你們教訓一通,還是不要了。”
と、言って姿を消して、二度と現われる事はなかったそうです。
話(huà)音剛落,就消失了,從此再也沒(méi)有出現了。
おしまい
完
日語(yǔ)情感散文篇二
持心之道
私たちは心の中で映畫(huà)を上映している。
どうせなら、楽しい映畫(huà)を上映すれば、ポジティブな気持ちでいられる。
我們都在心中上放映著(zhù)一部部電影。
何不放一部快樂(lè )的電影,讓心情變得積極。
自己中心的名人は稱(chēng)賛を求めるが、自尊心の高い人は稱(chēng)賛を求めない。
自分の価値を信じているから、他人からの稱(chēng)賛など必要としないのである。
自我中心的名人會(huì )要求稱(chēng)贊,而自尊心強的人卻不會(huì )。
因為相信自己的價(jià)值,所以不需要他人的稱(chēng)贊。
「人生は楽しいものだ」と考えるならどうなるだろうか?
まだ楽しくなくても、あなたは人生を楽しくするために努力するはずだ。
どんな障害に出くわしても、それを乗り越える方法を見(jiàn)つけるだろう。
如果想人生是快樂(lè )的,會(huì )怎么樣呢?
即使現在還不快樂(lè ),你也一定在努力讓人生變得快樂(lè )。
無(wú)論遇到什么樣的困難,都會(huì )找到克服困難的方法吧。
內なる批判者は「過(guò)去」と「失敗」にこだわるが、
あなたは「現在」と「成功」に意識を向けて生きていくべきだ。
內なる批判者と仲よくしてはいけない。それは、あなたの最大の敵なのだ。
內在的批判者會(huì )拘泥于“過(guò)去”和“失敗”,
但是你應該把注意力放在“現在”和“成功”。
不可以與內在的`批判者妥協(xié)。那是你最大的敵人。
ミスを犯した自分を厳しく責めるのではなく、そのミスから學(xué)ぶことを心がけよう。
ミスを犯さない人がいるとすれば、それは何もしない人だけである。
犯了錯誤,不要苛責自己,而要用心從失誤中學(xué)習。
如果說(shuō)有不犯錯誤的人,那一定是什么也不做的人。
親切について心に銘記すべきことは何だろう?
それは、「親切は連鎖する」ということだ。あなたが誰(shuí)かに親切にすれば、
その人も誰(shuí)かに親切にしたくなる。こうして親切の輪が広がるのである。
對于善意,我們應該銘記的是什么呢?
那就是,“善意可以傳遞”。你善待了他人,
那個(gè)人也會(huì )善待另一個(gè)人。這樣,善意的圈子就會(huì )變大。
私たちが愛(ài)を感じていないわけではない。
問(wèn)題は、愛(ài)を感じているのに、それを內に秘めてしまうことだ。
不是我們沒(méi)有感受到愛(ài)。
問(wèn)題是,明明感受到了愛(ài),卻把它秘藏于心。
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