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《孫權勸學(xué)》文言文閱讀答案

時(shí)間:2024-06-29 22:57:41

關(guān)于《孫權勸學(xué)》文言文閱讀答案

  一文史大觀(guān)園

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  1《孫權勸學(xué)》選自《》,該書(shū)是宋代______主持編撰的一部編年體通史,因宋神宗的_____的評價(jià)而得名。

  2古代的經(jīng)特指____、____、_____、______、《春秋》等儒家經(jīng)典作品。古代的博士指______.

  3面對不同的對象,稱(chēng)呼不同,感情也不一樣,請說(shuō)說(shuō)下列稱(chēng)謂所指對象及感情。

  卿:對象:感情:

  孤:對象:感情:

  大兄:對象:感情:

  二詞匯萬(wàn)花筒

  1解釋下列加點(diǎn)的詞:

  蒙辭以軍中多務(wù)

  孤豈欲卿治經(jīng)為博士耶

  及魯肅過(guò)尋陽(yáng)

  蒙乃始就學(xué)

  2指出下列詞語(yǔ)的古今意義

  見(jiàn)往事耳古義:今義:

  及魯肅過(guò)尋陽(yáng)古義:今義:

  3寫(xiě)出出自本文的兩個(gè)成語(yǔ):

  三探究訓練營(yíng)

  1翻譯下列句子

  卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書(shū),自以為大有所益。

  士別三日,即更刮目相待,大兄何見(jiàn)事之晚乎!

  2孫權是怎樣勸呂蒙的?為什么只有孫權的勸說(shuō)之言,而沒(méi)有呂蒙的對話(huà)?

  3魯肅與呂蒙是如何對話(huà)的?為什么要詳細交代?結尾肅遂拜蒙母,結友而別有什么深刻含義?

  4請同學(xué)們寫(xiě)一則與學(xué)習有關(guān)的名言警句,并結合課文內容,談?wù)勀愕膯⑹尽?/p>

  四拓展大舞臺

  為你打開(kāi)一扇門(mén)

  趙麗宏

  世界上有無(wú)數關(guān)閉著(zhù)的門(mén)。每一扇門(mén)里,都有一個(gè)你不了解的世界。求知和閱世的過(guò)程,就是打開(kāi)這些門(mén)的過(guò)程。打開(kāi)這些門(mén),走進(jìn)去,瀏覽新鮮的事物,探求未知的天地,這是一件激動(dòng)人心的事情,也是一個(gè)樂(lè )趣無(wú)窮的過(guò)程。一個(gè)不想開(kāi)門(mén)探尋的人,只能是一個(gè)精神上貧困衰弱的人,只能在門(mén)外無(wú)聊地徘徊。當別人為大自然和人世間奇妙的景象驚奇迷醉時(shí),他卻在沉睡。

  世界上沒(méi)有打不開(kāi)的門(mén)。只要你愿意花時(shí)間,花工夫,只要你對門(mén)里的世界有探索和了解的愿望,這些門(mén)一定會(huì )在你面前洞開(kāi),為你展現新奇美妙的風(fēng)景。

  在這些關(guān)閉著(zhù)的門(mén)中,有一扇非常重要的大門(mén)。這扇門(mén)上寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字:文學(xué)。

  文學(xué)是人類(lèi)感情的最豐富最生動(dòng)的表達,是人類(lèi)歷史的最形象的詮釋。一個(gè)民族的文學(xué),是這個(gè)民族的歷史。一個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀文學(xué)作品,是這個(gè)時(shí)代的縮影,是這個(gè)時(shí)代的心聲,是這個(gè)時(shí)代千姿百態(tài)的社會(huì )風(fēng)俗畫(huà)和人文風(fēng)景線(xiàn),是這個(gè)時(shí)代的精神和情感的結晶。優(yōu)秀的文學(xué)作品,傳達著(zhù)人類(lèi)的憧憬和理想,凝聚著(zhù)人類(lèi)美好的感情和燦爛的智慧。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,對了解歷史,了解社會(huì ),了解自然,了解人生,是一件大有裨益的事情。文學(xué)作品對人的影響,是潛移默化的。閱讀文學(xué)作品,是一種文化的積累,一種知識的積累,一種智慧的積累,一種感情的積累。大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,不僅能增長(cháng)人的知識,也能豐富人的情感。如果對文學(xué)一無(wú)所知,而想成為一個(gè)有文化有修養的現代文明人,那是不可想像的。有人說(shuō),一個(gè)從不閱讀文學(xué)作品的人,縱然他有碩士、博士或者更高的學(xué)位,他也只能是一個(gè)高智商的野蠻人。這并不是危言聳聽(tīng)。親近丈學(xué),閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,是一個(gè)文明人增長(cháng)知識、豐富情感的極為重要的途徑。這已經(jīng)成為很多人的共識。

  文學(xué)確是一扇神奇的大門(mén),只要你走進(jìn)這扇大門(mén),就不會(huì )空手而歸。

  1請解釋文中加點(diǎn)詞的語(yǔ)境義:

  沉睡:

  心聲:

  2、本文題目是為你打開(kāi)一扇門(mén),門(mén)在本文的具體指什么?它有何特點(diǎn)?(用文中兩個(gè)詞回答)

  答案:門(mén)具體指文學(xué);特點(diǎn)是重要、神奇。

  3為什么說(shuō)一個(gè)不想開(kāi)門(mén)探尋的人,只能是一個(gè)精神上貧困衰弱的人?

  4、文中劃線(xiàn)句子,先從闡述閱讀文學(xué)作品的益處;后從闡述不閱讀文學(xué)作品的危害!最后得出的結論。從結構上說(shuō)是形式。

  5、文中說(shuō)閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品是一件大有裨益的事情。你也一定有這種體驗,請你仿照下列句式,寫(xiě)兩個(gè)句子,使其形成排比。

  閱讀《論語(yǔ)》,收獲坦然自如的人生智慧;閱讀______,收獲________;閱讀______,收獲______。

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