勸學(xué)感想隨筆
在日常學(xué)習和工作中，大家一定沒(méi)少看到別人寫(xiě)的隨筆吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評論不拘，篇幅短小。什么樣的隨筆堪稱(chēng)經(jīng)典呢？以下是小編為大家整理的勸學(xué)感想隨筆，歡迎大家分享。
勸學(xué)感想隨筆1
兩千多年前的荀子，洋洋灑灑地揮就了《勸學(xué)》一文�！扒�，取之于藍，而勝于藍�！边@是告訴我們學(xué)習的意義在于改變和提高自己；“君子生非異也，善假于物也�！边@是教育我們學(xué)習的作用是彌補我們的不足之處；“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@是在說(shuō)學(xué)習要逐漸積累，堅持不懈。荀子這位思想家在距今甚遠的年代道出的心志，幾千年來(lái)未失去其意義。然而，在荀子所不知的今天，我要說(shuō)，學(xué)習何需人勸？
用政治老師的話(huà)說(shuō)，這是一個(gè)知識經(jīng)濟時(shí)代，我們要通過(guò)學(xué)習培養能力在未來(lái)的競爭中立于不改之地；用化學(xué)語(yǔ)言來(lái)講，我們使如同那燒杯中的粗鹽溶液，在往返于燒杯、漏斗、蒸發(fā)皿時(shí)，要一次又一次提高自己的純度；用物理語(yǔ)言可以這么說(shuō)，我們受著(zhù)來(lái)自各施力物體大小不同方向各異的壓力，它們的合力產(chǎn)生了加速度，而加速度的方向，只能永遠向前！在這樣一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，學(xué)或不學(xué)已經(jīng)由不行你選擇，容不了你猶豫，沒(méi)有空讓你郁悶或抱怨，在這樣一個(gè)時(shí)代，學(xué)習何需人勸？
或許聽(tīng)起來(lái)有些殘忍，有些無(wú)奈。但“木受繩則直，金就礪則利”既是事實(shí)，也是真理，金無(wú)是赤，人無(wú)完人，學(xué)海是無(wú)涯的，即使以苦作舟潛心鉆研，也不會(huì )達到極境，更何況偷懶不學(xué)的人？你正處身于這么一個(gè)時(shí)代，你已立足于這樣的種境地。逆水行舟，不進(jìn)則退，你周?chē)母偁�，便是那暗流洶涌的水，那讓你不退的，唯有學(xué)習再學(xué)習。因此，學(xué)習何需人勸，或是為了國家、民族，或是為了自己的生存和發(fā)展，或是為了家人無(wú)限的'期望，讓我們潛入學(xué)海之中吧！去發(fā)現那更深處的寶藏，去領(lǐng)略那苦中的甜與樂(lè )！
這么說(shuō)來(lái)，學(xué)習是一件痛苦和需要犧牲的事？誠然，學(xué)習需要我們花精力，動(dòng)腦筋，去安逸，抵誘惑，我們不得不承認，學(xué)習的確是一個(gè)痛苦的甚至需要犧牲很多的過(guò)程。然而，可以確定提，在忍受了“積土成山”那漫長(cháng)的過(guò)程后，你能感受到“風(fēng)雨興焉”的真正快樂(lè )；在犧牲了無(wú)數歡樂(lè )的時(shí)間漸漸“積水成淵”后，你得到的是騰然躍起的蛟龍。痛苦換來(lái)的，是更大的快樂(lè )；犧牲換來(lái)的，是更多的碩果。學(xué)習是痛苦而艱辛的，而通過(guò)學(xué)習換來(lái)了認知和思想的升華時(shí)，你又會(huì )感到學(xué)習其實(shí)是甜美而芬芳的。你甚至會(huì )情不自禁地吟誦起孔子名言“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎”！《勸學(xué)》一文，通過(guò)種種美妙的比喻，既是在陳述著(zhù)應當去學(xué)的道理，又是在期盼著(zhù)眾多當時(shí)和后來(lái)的學(xué)子能主動(dòng)地學(xué)習��！
你不愿成為“勝于藍”的青，“寒于水”的冰嗎？你不愿“致千里”、“絕江河”、“成江�！眴�？相信各位同學(xué)都會(huì )有遠大的理想和抱負，把學(xué)習當成是自己的事，當成學(xué)生的天職，那么，我可以大聲的說(shuō)一句，學(xué)習何需人勸？我們正在拼命地學(xué)著(zhù)呢，我們將會(huì )這么拼命地學(xué)下去！
勸學(xué)感想隨筆2
學(xué)習《孫權勸學(xué)》，我心里載著(zhù)沉甸甸的收獲從不同的角度品味會(huì )引出不同的思考，不同的思考又會(huì )帶來(lái)不同的收獲。
從孫權的角度出發(fā)，我深深懂得“講究策略”。孫權不僅是吳國的建立者，也是歷史上、軍事中一顆煜煜發(fā)光的“星”。因為身份不同，他的處事風(fēng)格也不一樣，他做事始終講究“策略”，即使是一個(gè)普普通通的“勸學(xué)”，他也能對出策略。面對不愛(ài)讀書(shū)的呂蒙大將，孫權只用五句話(huà)說(shuō)服他，這五句話(huà)層層遞進(jìn)，“情”與“理”相交融，從明方向到定目標，從以身作則到身邊榜樣，每一個(gè)步驟都如對棋一般，嚴謹、遞進(jìn)、步步為營(yíng)。明方向讓呂蒙知道自己身負重任，學(xué)習會(huì )讓自己增長(cháng)才華和謀略，定目標（見(jiàn)往事耳）讓呂蒙減輕心理負擔，更易接受；看榜樣讓呂蒙有了動(dòng)力，有了信心
站在呂蒙的位置上，我看到了知錯能改、虛心聽(tīng)勸。聽(tīng)了孫權的勸告，他能深知其意、不在推托，刻苦的讀書(shū)學(xué)習，是自己學(xué)有所進(jìn)、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。從吳下阿蒙到刮目相待，從無(wú)才無(wú)謀到才略大增，我仿佛看見(jiàn)呂蒙勤學(xué)的'身影。一個(gè)才疏學(xué)淺而事務(wù)繁忙的大將，要付出多大的努力才能讓人刮目相看！呂蒙的不懈努力我們無(wú)法看到，但他努力的結果永遠鑄成了歷史。
從魯肅的話(huà)語(yǔ)中，我明白了，不要用一成不變的眼光看待一切發(fā)展的事物；從魯肅的行動(dòng)中，我體會(huì )到敬才、愛(ài)才。
原來(lái)，“勸學(xué)”有道，讀書(shū)亦有道。只有從不同角度、不同位置、不同方向去思考、去發(fā)現，思考才不會(huì )停止。
勸學(xué)感想隨筆3
玉不琢不成器，人不學(xué)不知義。學(xué)習作為一種獲取知識，升華道德品質(zhì)的工具，已成為人們日常生活中不可缺少的內容。
作為中學(xué)生的我們，當前的任務(wù)就是學(xué)習，現在是我們學(xué)習知識的黃金時(shí)期。但有少數同學(xué)對學(xué)習抱有消極的態(tài)度，錯誤地認為，反正自己又考不上理想的'大學(xué)，還那么努力干嘛？倒不如在學(xué)校虛度光陰，拿個(gè)高中畢業(yè)證書(shū)就行了。同學(xué)們，知識可以改變命運。有些事情不是看到希望才去努力，而是努力后才會(huì )看到希望的，凡事不求盡善盡美，但求無(wú)怨無(wú)悔。若干年后，就算沒(méi)有考取一所理想的大學(xué)，我們也不會(huì )悔恨，因為我們當初盡力了。當我們到了不惑之年回首往事的時(shí)候，不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧。
可憐天下父母心，每當你在學(xué)�；烊兆訒r(shí)，每當你把父母的血汗錢(qián)花在游戲上時(shí)，你有想過(guò)因勞累而雙鬢斑白的父母嗎？父母含辛茹苦地供你讀書(shū)，難道是讓你在學(xué)�；烊兆�，玩游戲的嗎？“東隅已逝，桑榆非晚”�，F在我們唯一能做的就是努力學(xué)習，為父母臉上爭光。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？我們要趁著(zhù)這大好時(shí)光，全身心投入到學(xué)習當中去。當今這個(gè)社會(huì )，瞬息萬(wàn)變，一次充電，終身放電的時(shí)代已離我們遠去，我們要全方位學(xué)習，全方位獲取能量。學(xué)無(wú)止境，只有不停的學(xué)習，你的生活經(jīng)驗才有意義，你的人生才會(huì )縮放光彩。
告別昨日的迷茫，揚起希望之帆，告別昨日的散漫，奏響理想之歌。面對學(xué)習中的困難，要從容不迫，面對學(xué)習中的挫折，要勇往超前。超越自我，用信念實(shí)現夢(mèng)想，行動(dòng)起來(lái)吧！
我，才疏學(xué)淺，拙作篇，文辭粗略。愿莘莘學(xué)子從現在就開(kāi)始，努力工作，展開(kāi)理想的翅膀，飛向屬于自己的藍天。
勸學(xué)感想隨筆4
我從2245年的沉睡中醒來(lái)，見(jiàn)今之眾人大多不知如何學(xué)習，感慨良久。作此篇，兼懷戰國時(shí)事！
題記
君子曰：學(xué)不可以已。
從我們呱呱墜地，睜開(kāi)雙眼，用好奇的目光打量周?chē)娜撕褪麻_(kāi)始，我們就開(kāi)啟了學(xué)習的大門(mén)！幼兒時(shí)我們的呀呀學(xué)語(yǔ)。之后我們進(jìn)入學(xué)校，開(kāi)始系統的學(xué)習科學(xué)文化知識。再后來(lái)，我們進(jìn)入了社會(huì )參加工作，明白只有不斷的學(xué)習充實(shí)自己，才能在競爭激烈的社會(huì )中生存下來(lái)。不適者被淘汰的事在我們身邊每天都有發(fā)生。年紀大了以后，我們要學(xué)會(huì )如何養生，畢竟歲月不饒人啊。人可千萬(wàn)不能在終點(diǎn)外倒下啊。人云：活到老，學(xué)到老。此言得之。
君子博學(xué)而日參省乎己。
青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水�？陀^(guān)的事物經(jīng)過(guò)一系列的`過(guò)程可以變化提高，人不也一樣嗎？只要你經(jīng)過(guò)廣泛的學(xué)習并且每天檢查反省自己，就能夠做到“知明而行無(wú)過(guò)”�？鬃右舱f(shuō)過(guò)：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思無(wú)益，不如學(xué)也”�？上�，現在的年輕人都太高傲了，太習慣以自我為中心。很少有人愿意主動(dòng)去考慮別人的感受。知道“日三省吾身”的人已經(jīng)不多了，而肯虛心接受別人建議的人就更是寥寥無(wú)幾了！
君子生非異也，善假與物也。
一個(gè)人整日整夜的苦苦思考，卻不如片刻學(xué)習的收獲大。這是為什么呢？拼命的踮起腳尖眺望，卻不如登上高處見(jiàn)的廣闊；在高處招手，手臂并沒(méi)有加長(cháng)，但即使人在遠處也能看見(jiàn)；順著(zhù)風(fēng)向呼喊，聲音并沒(méi)有加強，但人們在遠處也能聽(tīng)的清清楚楚。借助車(chē)馬的力量，即使是腿腳不便的人也能到達千里之外；借助船只的力量，即使是不會(huì )游泳的人也可以橫渡江河。所以，學(xué)習應能取長(cháng)補短，要善于利用學(xué)習的幫助來(lái)彌補自己的不足。
鍥而不舍，金石可鏤。
學(xué)貴有恒。只要你堅持不懈地學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，一切的問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。世上無(wú)難事，只怕有心人！只要你不輕言放棄，成功又怎么輕易放棄你呢？俗話(huà)說(shuō)“臺上三分鐘，臺下十年工”。你看看世界上的成功人士，哪一個(gè)不是經(jīng)歷了十數年的辛苦打拼才得到今天的一席之地�？墒乾F在的年輕人只看到那些成功人士的輝煌，卻刻意忽視了他們的汗水，一心只想一夜成名，希望天上掉餡餅。殊不知，天上掉下的餡餅有時(shí)也會(huì )砸死人的！所以，在此告誡那些做白日夢(mèng)的朋友：勤學(xué)才是正途！
吾覽今之眾人，求學(xué)之風(fēng)不復，浮躁之氣日盛。哎！吾之責重矣！
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