初中語(yǔ)文沁園春·雪學(xué)習指導

　　【知識考點(diǎn)歸納】

　�。�、了解詞的有關(guān)知識和基本特點(diǎn)，注意朗讀停頓。

　�。�、通過(guò)抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)，了解詞的主題內涵，體會(huì )詩(shī)詞語(yǔ)言的凝練，學(xué)習對詩(shī)詞語(yǔ)言的感受能力。

　�。�、掌握比喻、對偶、擬人等修辭手法的運用。

　�。�、感受詞人對祖國壯麗河山的熱愛(ài)之情以及一代偉人的豪邁情懷和不凡氣度。

　　【典型考題分析】

　　例題：請找出《沁園春·雪》中描寫(xiě)詞人想象之景的詞句，并說(shuō)說(shuō)實(shí)景虛景結合寫(xiě)的妙處。

　　探究思路：這是一道既要求了解表達方式，又揣摩語(yǔ)言的題目。首先在能區分描寫(xiě)、議論、抒情這些表達方式的基礎上，找出詞中描寫(xiě)景物的句子。而在上闋描寫(xiě)雪景的詞句中區分出概括描寫(xiě)雪景、具體描寫(xiě)雪景、想象之景。接著(zhù)可采用比較的方法和“詩(shī)畫(huà)一體”的思路去揣摩實(shí)景虛景結合寫(xiě)的妙處：“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈”是詞人想象出來(lái)的虛景。實(shí)虛結合，使詞中的景色層層疊疊，既反映了詩(shī)人豐富的想象力，又勾畫(huà)了一幅壯美、立體的北國雪景圖。充分抒發(fā)了詞人對祖國山河的熱愛(ài)之情和豪邁胸襟。

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