讀《平凡的世界》有感
讀完一本名著(zhù)以后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編幫大家整理的讀《平凡的世界》有感，歡迎大家分享。
讀《平凡的世界》有感1
這個(gè)世界注定是平凡的。
讀完《平凡的世界》這本書(shū)，我的內心心潮澎湃。這本書(shū)主要講的是生產(chǎn)責任制之前的貧窮和生產(chǎn)責任制之后的好處，其中的人物更是讓我感慨萬(wàn)千。金波為了朋友竟然打班長(cháng)，我敬佩他的仗義。蘭香的孝心更令我為之一振，竟為了一些漏水哭了半天，少平走南闖北的精神讓我大受鼓舞，還是少安和秀蓮的能干更值得一提，兩個(gè)操持這個(gè)磚窯廠(chǎng)，整天累死累活也不埋怨，還一如既往地繼續干，還有田富堂和金城武的精明。
人是平凡的，動(dòng)植物是平凡的，整個(gè)世界都是平凡的，但我們生活在這個(gè)時(shí)代，是不是應該做一些不平凡的事呢？
不平凡的事，我認為不是你干出了一番多大的事業(yè)，就算你干出了一番大事，也就是紅極一時(shí)罷了，就像那些明星不也是興起一時(shí)嗎？不平凡的事做起來(lái)不簡(jiǎn)單也不難，要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，要有高尚的品德，要孝敬父母，要幫助他人，更要有戰勝超越自己的信心和勇氣。
人的一生，從出生起就注定平凡而短暫，但為什么有些人就不會(huì )虛度一生，而有些人卻碌碌無(wú)為一輩子，這就要看我們自身的努力，也可以說(shuō)是理想的力量。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，試驗了1000多次失敗了1000多次，但最終發(fā)明成功了，這是因為他堅持不懈的努力和一個(gè)發(fā)明夢(mèng)想。我們現在有可能還不能發(fā)明什么，但我們設定一個(gè)理想，樹(shù)立一個(gè)榜樣。
我們活在當下，就不要懷念和后悔以前的種種，也不要太憧憬未來(lái)的繁華，因為人，誰(shuí)也不能預料將來(lái)會(huì )發(fā)生什么事，所以期望越大，失望越大。我認為我們就要過(guò)好現在的每一天，為未來(lái)的理想踏踏實(shí)實(shí)地，一步一個(gè)腳印的墊下基礎，首先就要搞好學(xué)習�？傊�，想著(zhù)一些不平凡的事，簡(jiǎn)單之中有難，難中又有簡(jiǎn)單。
看完這本書(shū)，我收獲了很多，也明白了很多，這本書(shū)更讓我銘記在心的`是平凡與不平凡的區別，讓我知道了應該在這《平凡的世界》里做一些不平凡的事，還讓我看見(jiàn)了舊社會(huì )的黑暗和農民的疾苦，讓我看見(jiàn)了這個(gè)強大的祖國的來(lái)之不易。
讓我們從現在開(kāi)始努力學(xué)習，向著(zhù)理想和不平凡前進(jìn)!
讀《平凡的世界》有感2
在書(shū)中，作者路遙把苦難轉化為一種前行的精神動(dòng)力。這部小說(shuō)在展示普通小人物艱難生存境遇的同時(shí)，極力書(shū)寫(xiě)了他們克服重重困難的美好心靈與堅韌不拔的奮斗精神。
每個(gè)人都有理想，每個(gè)人的`理想也都各有不同，但大多數人追求的無(wú)非名利權財而已。對物欲的追求是人之本性，不過(guò)在這對比下，那些以勞動(dòng)證明自我價(jià)值，用讀書(shū)提升生命意義的人就更加讓人尊重。就像書(shū)中的主人公孫少安、孫少平：孫少安是立足于鄉土，矢志改變命運的奮斗者；孫少平是擁有現代文明知識、渴望融入城市的“出走者”；他們都是掙扎在貧困線(xiàn)上的青年人，但他們自強不息，依靠自己的頑強毅力與命運抗爭，追求自我的道德完善。
當我把書(shū)合上，當我重新審視生活，我感覺(jué)到了自己的渺小，我是如此年輕，我也不知道自己要經(jīng)歷多少苦難。在黑暗中摸索或許很難，但始終會(huì )強過(guò)在熟悉的環(huán)境中墮落。我們成長(cháng)，可能不會(huì )成功，但我們不會(huì )放棄追求，因為追求會(huì )讓我們成長(cháng)。
《平凡的世界》不平凡。世界是許許多多平凡的人組成的，只要我們擁有堅定的信念，擁有堅韌不拔對抗困難的精神，擁有敢于拼搏向上的熱血，擁有對真善美的追求，我們也可以創(chuàng )造一個(gè)不平凡的世界。世界也會(huì )因你而不平凡。
讀《平凡的世界》有感3
平凡的世界，對呀，這世界多平凡，因為它就切實(shí)存在在那里，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有哀樂(lè )，刮風(fēng)下雨，霜凍冰雪，見(jiàn)怪不怪。但人生可以不平凡，因為人可以選擇，哪怕在他人眼里，一個(gè)唯唯諾諾活了一世的老人，他依然可以不平凡。
《平凡的世界》里有一大群普通人，他們年年過(guò)著(zhù)平凡的生活。書(shū)中有這樣一位少年——孫少平，他家一貧如洗，他在讀完高中當了一段時(shí)間老師后，不甘認命當一個(gè)農民，就獨自出城打工闖蕩，希望自己能闖出一片天地。在打工的時(shí)候，也不放棄對知識的追求。在工地里，夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂之時(shí)，所有人都在打呼嚕酣眠，有一點(diǎn)幽光格外引人注目，那是孫少平！他忍受著(zhù)背部因干活而留下的斑駁傷痕帶來(lái)的疼痛，在呼嚕震天，汗臭彌漫的惡劣環(huán)境之中，勤讀不輟，是什么支撐著(zhù)他做到如此地步呢？是他對讀書(shū)的熱愛(ài)！讀書(shū)使他忘記了疼痛，忘記了汗臭味，只有在書(shū)中，他才是最富有的！最終，孫少平靠著(zhù)知識的滋養，成了一名專(zhuān)業(yè)而能力出眾的工人。
這是一個(gè)喧囂浮躁、道德危機的時(shí)代，每個(gè)擁有夢(mèng)想并在追夢(mèng)的人都該重溫《平凡的世界》。付出自己的勞動(dòng)才能幸福，世上無(wú)不勞而獲的餡餅，所以勤勞和慵懶的差別就映射了以后的生活質(zhì)量。我們今天的生活是由三五年前的選擇和追求決定的`，而三五年后的生活是由今天決定的。
我們要明白，不是每一場(chǎng)人生都要轟轟烈烈，平凡的生活照樣與眾不同。平凡的世界如酒，只要肯下功夫，穩穩淀，慢慢釀，自然能釀出美味的甘露。
我非常喜歡這本書(shū)。
讀《平凡的世界》有感4
“平凡”二字易寫(xiě)，做到平凡，又何其難！平凡的生活最容易生霉成平庸！于平凡中超脫而出，活出個(gè)性，活出精彩，就是人生一大智慧！一本《平凡的世界》，寫(xiě)出了孫少平不平庸的一生。讀一本小說(shuō)，等于讓讀者多了一場(chǎng)人生，所以，我喜歡看小說(shuō)。小說(shuō)滋養了我的情感，豐富了我的閱歷。在這個(gè)多活一輩子不可能的現實(shí)中，閱讀小說(shuō)未嘗不是一種增加生命長(cháng)度和厚度的方法。
轟轟烈烈來(lái)一生，定不辜負好韶華！但轟轟烈烈的人生，需要轟轟烈烈的時(shí)代作背景。在這個(gè)太平、繁盛的時(shí)代，如何讓自己的人生平凡而不平庸，活出自我，活得精彩，實(shí)在是一個(gè)大難題。因此，我向學(xué)生推薦了路遙的《平凡的世界》，讓民德初一的`孩子們在靜靜地閱讀中去品味那“平凡”中的“愛(ài)恨情柔”吧！作者：初一學(xué)生黃建玲。
在這個(gè)寒假，我閱讀了路遙先生的《平凡的世界》，通過(guò)閱讀這本書(shū)，使我受益匪淺，讓我那懵懂的心靈漸漸領(lǐng)悟了“人生最大的敵人就是自己”。但只要克服人類(lèi)最懦弱的本性，那么自卑也堅強的道理，我想這正是這本書(shū)對我而言的中藥意義。
《平凡的世界》是一部全景式地表現中國當代城鄉社會(huì )生活的長(cháng)篇小說(shuō)，在路遙先生的眼中，這是世界是平凡的，通過(guò)復雜的矛盾糾葛，刻畫(huà)了社會(huì )各階層眾多普通人的形象。勞動(dòng)與愛(ài)情，挫折與追求，痛苦與歡樂(lè )，日常生活與巨大社會(huì )沖突，紛繁地交織在一起。
看似簡(jiǎn)單，卻義不平凡的書(shū)，深刻地展示了普通人在大時(shí)代李氏進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路。
在本書(shū)中，使我感觸最深的便是那個(gè)為理想而自討苦吃的孫少平。
為理想，他自愿出去當賣(mài)勞動(dòng)力居無(wú)定所的攬工漢，雖是自討苦吃，卻也甘之若飴。在這書(shū)中，剛出場(chǎng)他穿的是破舊的衣服，吃的是丙菜。但并沒(méi)有抱怨這個(gè)世界給他這么多的不公，到后來(lái)，他踏進(jìn)黃原城那一刻開(kāi)始，就，忘掉！忘掉溫暖，忘掉溫柔，忘掉一切享樂(lè )，而知饑餓、寒冷、受辱、受苦、當作自己的正常生活。
他就像不倒翁，又像彈簧，壓力越大，動(dòng)力越大。我敬佩他，敬佩他可以放下讀書(shū)人的架子，為了生活去做最底層的工作；我欣賞他，欣賞他可以這邊脫掉骯臟的工作服，那邊可以和田曉霞談?wù)撐膶W(xué)，和顧養民探討人生；我佩服他，可以蜷縮在被褥里，就這昏暗的光亮讀書(shū)，心中卻依舊感到崇高和興奮。
《平凡的世界》，他的內容如同它的名字，這是一個(gè)平凡的世界，給我們展示一幅普通的、而又內蘊豐富的生活圖景。一個(gè)平凡人的奮斗歷程，一個(gè)平凡家庭的奮斗歷程，一個(gè)平凡人的成長(cháng)歷程，一個(gè)平凡家庭的成長(cháng)歷程。
這本書(shū)為我的人生道路填滿(mǎn)了一塊石頭，使我心中充滿(mǎn)了面對困境艱苦奮斗的精神。我相信，開(kāi)卷有益，我的道路將日益飄滿(mǎn)書(shū)卷的馨香，筆直平坦。
讀《平凡的世界》有感5
我用了三天時(shí)間，讀完了《平凡的世界》。這是普及本，只有四百多頁(yè)。不比上學(xué)時(shí)讀的那種版本，分上中下三部，足足百萬(wàn)字。學(xué)生時(shí)代，有的是時(shí)間，除了上課就窩在床鋪上讀書(shū)。這本書(shū)，我是流著(zhù)淚讀完的，其中一些情節著(zhù)實(shí)感人。讀到孫少安給公社拉磚，丟失了那匹寶貴的騾子，少平蹲在地上，雙手抱著(zhù)頭，嗚嗚地哭了，我們也跟著(zhù)他流淚。這是我印象最深的一個(gè)情節，這次讀的普及本中竟然，刪去了這個(gè)情節，我想大概編者也以為，善良的人們，已經(jīng)歷了太多的挫折與不幸了，善意的去掉了一些災難。還略去一個(gè)“偷手帕風(fēng)波”。畢業(yè)前夕，同學(xué)們互贈禮物，郝紅梅沒(méi)錢(qián)買(mǎi)禮物，收到同學(xué)的禮物，不回贈又抹不開(kāi)面子。于是，她從商店里偷了一打手帕，被當抓獲，消息很快就傳到學(xué)校。郝紅梅是個(gè)內心倔強，又敏感脆弱的女孩子。她很實(shí)際又很虛榮，這次打擊一定會(huì )影響她的一生。略去這個(gè)事件，無(wú)疑郝紅梅留給讀者印象比之前好多了。此版本還刪去了一些做為背景的政治環(huán)境與人事變動(dòng)的描寫(xiě)，直奔主題，讀起來(lái)更流暢。這樣，我只用了三天的時(shí)間，輕松的就讀完了。
期間接過(guò)一個(gè)任務(wù)，為幾部名著(zhù)的結尾寫(xiě)個(gè)點(diǎn)評。我就選擇這本書(shū)了，這樣我讀這本書(shū)時(shí)似乎還帶著(zhù)點(diǎn)功利的目的。選五部名著(zhù)，給結尾分別寫(xiě)三百字左右的評點(diǎn)文字。我如期交稿，經(jīng)老師的指點(diǎn)，我認識到自己還有許多不足，當然負責編輯的王老師說(shuō)話(huà)很客氣，他非常照顧別人所謂的“自尊”，這樣我既認識到自己的差距與不足，也能欣然接受。之后，王老師針對此次任務(wù)，寫(xiě)了一個(gè)總結，委婉地提醒我們兩點(diǎn)：第一，名著(zhù)閱讀，是隨便讀一讀，還是應該設定若干目標？他建議我們把讀書(shū)與寫(xiě)作結合起來(lái)，提倡大家學(xué)習解讀名著(zhù)，而不是“隨便翻翻”。第二，名著(zhù)閱讀中，我們應該養成圈點(diǎn)批注的習慣。他說(shuō)他曾做過(guò)一個(gè)問(wèn)卷調查。提到名著(zhù)中幾個(gè)句子，問(wèn)出處時(shí)，竟有許多讀聲稱(chēng)讀過(guò)本書(shū)的人很茫然。他說(shuō)如果在讀書(shū)過(guò)程中留心些，圈點(diǎn)出一些重點(diǎn)或有特色的句子，那些這些問(wèn)題根本難不住我們。更重要的是，這種閱讀習慣會(huì )給我們帶來(lái)很大的益處。感謝王老師善意的提醒，決定動(dòng)手完成《平凡的世界》一書(shū)的摘錄點(diǎn)評：
1、時(shí)令已快到驚蟄，雪當然再不會(huì )存留，往往還沒(méi)等落地，就已經(jīng)消失得無(wú)蹤無(wú)影了。黃土高原嚴寒而漫長(cháng)的冬天看來(lái)就要過(guò)去，但那真正的溫暖的春天還遠遠地沒(méi)有到來(lái)。（春天的故事即將上演，人們都迫切地希望迎接祖國的春天。沉重的災難已經(jīng)把人們折磨得心力交瘁了。）
2、但對孫少平來(lái)說(shuō)，這些也許都還能忍受。他現在感到最痛苦的是由于貧困而給自尊心所帶來(lái)的羞怯心。他渴望穿一身體面的衣裳站在女同學(xué)的面前……（超重的體力勞動(dòng)，他能對付。少年的羞怯與自尊卻是他極大的心理負擔。此處寥寥數語(yǔ)，真實(shí)的再現了青少年的心理特征，這是一個(gè)人的'青澀時(shí)代。應該是這個(gè)年齡的孩子共有的心理，盡管時(shí)代不同！女兒說(shuō)過(guò)他們班里大部分男生都有“勾子鞋”。那種三千多一雙的運動(dòng)鞋，并不十分實(shí)用，當然更不實(shí)惠。只因為是名牌，只因為大部分都有。還有，侄女上高中后，要求賣(mài)件睡衣。勤儉的大嫂怎么也不能理解：還買(mǎi)睡衣，真做作……）
3、大川道里，風(fēng)特別硬。（這個(gè)“硬”字，用得很好，讓我實(shí)實(shí)在在地感覺(jué)到風(fēng)的份量。風(fēng)既沒(méi)有質(zhì)感也沒(méi)有重量，用這個(gè)看似不合理的字來(lái)形容，竟這樣恰到好處�。�
4、河南人是中國的吉卜賽人，全國任何地方都可以看見(jiàn)這些不擇生活條件的勞動(dòng)者。（吉卜賽人，是能吃苦，適應能力特別強的人吧。第一次接觸這個(gè)詞是在《巴黎圣母院》一書(shū)中。主人公愛(ài)斯美拉達是吉卜賽人，這個(gè)善良、正真、能吃苦的姑娘贏(yíng)得了世人的好感。所以，再提到這個(gè)詞時(shí)，總覺(jué)得心里暖暖的。）
5、 此刻，誰(shuí)能知道，在城外，在昏暗的河邊上，站著(zhù)一個(gè)痛苦而絕望的鄉下來(lái)的青年，他喉嚨里堵塞著(zhù)哽咽，情緒像狂亂的哈姆雷特一樣……
原諒他吧！想想我們在十七八歲的時(shí)候，也許都有過(guò)類(lèi)似他這們的經(jīng)歷。這是人生的一個(gè)火山活躍期，熔巖奔突，熾流橫溢，在每一個(gè)感情的縫隙中，隨時(shí)都可能咝咝地冒煙噴火�。ㄉ倨匠鯌偈×�，對他而言這是個(gè)沉重的打擊。當然數年之后回憶起來(lái)，只是淡淡一笑。那是歲月賦予我們的智慧�？墒�，這“天崩地陷”的感覺(jué)，誰(shuí)也不可否認它真實(shí)存在過(guò)，在大多數的青年身上絕沒(méi)省略過(guò)。）
�。�、普通并不等于庸俗。他也許一輩子是個(gè)普通的人，但他要做一個(gè)不平庸的人。在許許多多平平常常的事情中，應該表現出不平常的看法和做法來(lái)。比如：像顧養民這家伙，挨了別人的打，但不報復打他的人——盡管按常情來(lái)說(shuō)，誰(shuí)挨了打也不會(huì )平平靜靜，但人家的做法就和一般人不一樣。這件事就值得他好好思量思量。這期間，少平獲得了一個(gè)非常重要的認識：在最平常的事情中都可以顯示出一個(gè)人的人格偉大來(lái)�。ù箫L(fēng)大浪可以促使一個(gè)人成長(cháng)，巨大的外力，迫使一個(gè)人一夜之間可能就長(cháng)大了。細枝末節也能促進(jìn)一個(gè)人的成長(cháng)，這種成長(cháng)是潤物細無(wú)聲的，這是慢慢浸潤的成長(cháng)，擠去了沖動(dòng)的成份，成長(cháng)是反思的成果。）
�。�、他把哥哥給他的十元錢(qián)，除過(guò)王滿(mǎn)銀，給全家人都買(mǎi)了點(diǎn)禮物：奶奶……（讀到這里想必讀者都會(huì )忍俊不禁，這個(gè)可愛(ài)的小伙子！那個(gè)可惡的二流子姐夫，就用這種方式引出，作者文筆之巧妙，可略見(jiàn)一斑。）
�。�、啊��！人活一生，風(fēng)雨雷電和寒霜黑雪，有時(shí)候會(huì )在同個(gè)時(shí)辰，向你的頭上傾倒下來(lái)。（在外人看來(lái)可是喜從天降，潤葉卻感到大禍臨頭。個(gè)中滋味哪個(gè)外人有權評說(shuō)，有時(shí)我喋喋不休地指責別人，憑什么？閉住你的嘴巴吧，智慧的人們�。�
�。�、原西河對岸的山彎里，桃花又一次紅艷艷地盛開(kāi)了。河兩岸的緩坡上，剛出地皮的青草芽子和枯草夾雜在一起，黃黃綠綠，顯出了一派盎然的生機。柳絲如同少女的秀發(fā)，在春風(fēng)中搖曳。燕子還不見(jiàn)蹤影，它們此時(shí)大概還在北返的路上，過(guò)一兩天就能飛回來(lái)。原西河早已解除了堅冰的禁錮，歡騰地唱著(zhù)歌流向遠方……
可是田潤葉坐在原西河邊的草坡上，心里依然是一個(gè)寒冷的冬天。（此處景物描寫(xiě)是反襯，潤葉是個(gè)實(shí)在人，她讓準的事很難回頭。也是一個(gè)善良的人，她點(diǎn)覆了那句話(huà)：夫妻醒同林?zhù)B，當大難臨頭各自飛。她與李向前，既不是同林?zhù)B，也沒(méi)有獨自飛走。所以，他們不是夫妻。）
�。保�、想想看，比起死亡來(lái)說(shuō)，此刻你安然立在這橋頭，并且還準備勞動(dòng)和生活，難道不是一種幸福嗎？你知道，幸福不僅僅是吃飽穿暖，而是勇敢地去戰勝困難……（你讀過(guò)的書(shū)，絕不會(huì )白讀的。聽(tīng)到少平的心聲，我真感到慶幸，貧困與災難并沒(méi)有剝奪一部分人的遠大理想。他的思想多上進(jìn)，能有如此哲理的智慧與思路。朝前走，他一定能闖出輝煌的前景。）
11、其實(shí)，一家一戶(hù)種莊稼，比集體勞動(dòng)活更重：但為自懷的光景愛(ài)熬苦，心里是暢快的。農民啊，他們一生的詩(shī)情都在這土地上！每一次充滿(mǎn)希望的耕耘各播種，每一沉甸甸的收割和獲取，都給人帶來(lái)多么大的滿(mǎn)足�。ㄖ灰闹杏邢Ｍ�，受苦受累算不了什么。這絕對是真理，人活著(zhù)希望太重要了。聯(lián)產(chǎn)承包責任制，極大的調動(dòng)了農民生產(chǎn)的積極性，這絕對是個(gè)大進(jìn)步。）
再一次談到希望時(shí)，我想把這段作為上文的詮釋?zhuān)核麄內绱藪昝�，是因為生活突然充滿(mǎn)了巨大的希望。有了希望，人就會(huì )產(chǎn)生激情，并可以義無(wú)反顧地為之而付出代價(jià)；在這樣的過(guò)程中，才能真正體會(huì )到人生的意義。什么是人生？人生就是永不休止的奮斗！只有選定了目標并在奮斗中感到自己的努力沒(méi)有虛擲，這樣的生活才是充實(shí)的，精神也會(huì )永遠年輕�。ㄉ侔搽m想不到這些，但他實(shí)實(shí)在在地感受到了。）
12、通過(guò)不斷地讀書(shū)，少平認識到，只有一個(gè)人對世界了解得更廣大，對人生看得更深刻，那么，他才有可能對自己所處的艱難和困苦有更高意義的理解，甚至也會(huì )心平氣靜地對待歡樂(lè )和幸福。（這是讀書(shū)的作用，讀者借少平的心理活動(dòng)，說(shuō)出他對讀書(shū)這件事明確的見(jiàn)解。提倡讀書(shū)，全民閱讀。當前形勢自上而下都在強調讀書(shū)的重大作用。這作用不是一朝一夕可見(jiàn)效果的，但因讀書(shū)而生發(fā)的改變是堅毅的，穩固的，更是滿(mǎn)含正能量的。）
13、我希望在老人的想象中，我在黃原的一切都是美好的，咱們同學(xué)之中，除過(guò)金波，誰(shuí)也不知道我現在的情況；我也不愿意讓他們知道。這不是因為虛榮，而是不愿遭受虛榮者的嘲笑；我想默默地、寧靜地走自己珠路……（昨天，我就受到別人的嘲笑：她笑我買(mǎi)不起飲料。我沒(méi)太在意。暗暗地告訴自己：道不同，不相與謀。她說(shuō)自己的孩子，沒(méi)喝過(guò)水，盡喝飲料。我說(shuō)：喝飲料不如白開(kāi)水。她說(shuō)是買(mǎi)不起飲料的人造的謠，她絕不肯相信，花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)的飲料不如廉價(jià)的白開(kāi)水。她臉上露出不屑的神情，我沒(méi)作聲。）
14、他自己心里有點(diǎn)難過(guò)。他難過(guò)的倒不是自己的處境，而是自己的處境被這兩個(gè)人看見(jiàn)了。他已經(jīng)過(guò)慣了這種的日子，覺(jué)得也沒(méi)什么；但這兩個(gè)人顯然為他的窘?jīng)r而難過(guò)——還有什么能比得上親近的人悲憫你而更使你自己難過(guò)呢？（是啊，自己所受的委屈算不得什么，可是當親人們潸然淚下時(shí)，頓時(shí)就打開(kāi)了悲傷的閘門(mén)。所以，我有意不讓家長(cháng)們在學(xué)生面前感嘆：上學(xué)不易�。�
15、一陣長(cháng)時(shí)間的沉默。兄弟倆鼻子口里噴云吐霧，各想各的心事，也想對方的心事。生活使他們相聚在一塊，但他們又說(shuō)不到一塊。兩個(gè)人現在挨得這么近，想法卻又相距十萬(wàn)八千里……（這個(gè)句子，我曾經(jīng)在空間發(fā)表過(guò)，當然也注明了出處，仍然贏(yíng)得許多贊。這應該是是句名言，這里是說(shuō)少安少平兄弟二人，當然可以形容許我看似親密的關(guān)系！也許，為這句話(huà)點(diǎn)贊的人中有許多“誤解”為夫妻關(guān)系的，其實(shí)也算不了誤解。真理，適應性面很廣泛。）
16、她自己的心頭猛打起一個(gè)熱浪。人性、人情和人的善良，一起在她的身上復蘇。她并不知道，此刻她眼里含滿(mǎn)了淚水。一股無(wú)限的酸楚的滋味涌上了她的喉頭。她說(shuō)不清楚為誰(shuí)而難過(guò)。為李向前？為她自己？還是為別的什么人？
這是人生的心酸。在我們短促而漫長(cháng)的一生中，我們在苦苦地尋找人生的幸福�？墒切腋Ｍ峙c我們失之交臂。當我們?yōu)榇硕谋M寶貴的青春年華，皺紋也悄悄地爬上眼角的時(shí)候，我們或許才能稍候稍候懂得生活實(shí)際上意味著(zhù)什么……（善良的人，善良是一種本能。潤葉不是個(gè)好妻子，但并不妨礙她是個(gè)好人！想起一句話(huà)：善良，是善良者的墓志銘；卑鄙，是卑鄙者的通行證。）
�。保�、哪怕他今生一世黯淡無(wú)光，可他在自己生命的歷程中，仍然還有值得驕傲和懷戀的東西��！而不至于像一些可憐的鄉下人，老了的時(shí)候，坐在冬日里冰涼上炕上，可以回憶和夸耀的僅僅是自己年輕時(shí)的飯量和力氣……（說(shuō)得多露骨，可憐的人是沒(méi)有美好回憶的！也應了那句俗話(huà)：不求天長(cháng)地久，只要曾經(jīng)擁有�。�
�。保�、無(wú)論命運會(huì )怎樣無(wú)情，他決不準備屈服；他要去爭取自己的未來(lái)！當然，這不是說(shuō)，他以后就一定能和曉霞一塊生活——即使沒(méi)有田曉霞，他也要去走自的路！生活包含著(zhù)更廣闊的意義，而不在于我們實(shí)際得到了什么，關(guān)鍵是我們的心靈是否充實(shí)。對于生活理想，應該像宗教徒對待宗教一樣充滿(mǎn)虔誠與熱情�。ㄉ倨讲煌谏侔�，是因為他讀書(shū)多，見(jiàn)到的世面廣。熱血男兒孫少平！為你點(diǎn)贊，為生活在那個(gè)時(shí)代而不拋棄夢(mèng)想的年輕人點(diǎn)贊�。�
�。保�、這樣一個(gè)時(shí)刻，勞動(dòng)給人逼上梁山來(lái)的充實(shí)和不勞動(dòng)給人帶來(lái)的空虛，無(wú)情地在這孔窯洞里互為映照。
為了不刺激同屋的人，少平盡量克制著(zhù)自己的愉快心情，沉默地、甚至故作卑微地悄悄鉆進(jìn)自己的蚊帳。（這些細節描寫(xiě)，寫(xiě)出了一個(gè)人的教養。教養是與生俱來(lái)的，也可以從讀書(shū)得到。少平的教養二者兼并吧。）
�。玻�、沉默是最豐富的表達。（是��！注視何曾需要眼睛，表達也不需要語(yǔ)言。人處在一種默默奮斗的狀態(tài)，精神會(huì )從瑣碎生活中得到升華。）
�。玻�、少安背過(guò)臉，久久地站立著(zhù)沒(méi)有說(shuō)話(huà)，眼里不由旋轉起兩團淚水。他深深地感激親愛(ài)的父親和弟弟。秀蓮也在鍋臺那邊用圍裙揩眼淚。他們再一次感受到骨肉深情，同時(shí)為有少平這樣強有力的弟弟而無(wú)比驕傲！是呀，有什么必在灰心喪氣呢？孫家有的是力量！他們還有一個(gè)讓整個(gè)東拉河流域都羨慕的妹妹——她正在中國最“高級”的學(xué)堂里念書(shū)哩�。ㄓH情的力量無(wú)限大，親情總會(huì )在需要它的時(shí)候無(wú)聲來(lái)訪(fǎng)。永遠是雪中送炭，而不會(huì )錦上添花�。�
�。玻�、他們沒(méi)能見(jiàn)上受傷的少平，哭叫著(zhù)在救護車(chē)揚起的灰塵中絕望地攆了好一段路……（這個(gè)句子場(chǎng)面感很強烈，似乎看到他們哭喊著(zhù)的樣子。真實(shí)才感人，這些描寫(xiě)絕不是想象出來(lái)的，而是用心觀(guān)察、體驗的結果。）
�。玻�、“不，不是我住。我是為父親做這件事。也許你不能理解這件事對我有多么重要。我是在那里長(cháng)大的，貧困各屈辱給我內心留下的創(chuàng )傷太深重了。窯洞的好壞，這是農村貧富的首要標志，它直接關(guān)系一個(gè)人的生活尊嚴。你關(guān)不知道，我第一次帶你去我們家吃飯的時(shí)候，心里有多么自卑和難受——而這主要是因為我那個(gè)破爛不堪的家所引起的。在農村箍幾孔新窯洞，在你們這樣家庭出身的人看來(lái)，這并沒(méi)有什么。但對我來(lái)說(shuō)，這卻是實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想，創(chuàng )造一個(gè)歷史，建立一座紀念碑！這里面包含著(zhù)哲學(xué)、心理學(xué)、人生觀(guān)，也具有我能體會(huì )到的那種激動(dòng)人心的詩(shī)情。當我的巴特神廟建立起來(lái)的時(shí)候，我從這遙遠的地方也能感受到它的輝煌。瞧吧，我父親在雙水村這個(gè)亂紛紛的‘共和國’里，將會(huì )是怎樣一副自豪體面的神態(tài)！是的，我二十年來(lái)目睹了父親在村中活得如何屈辱。我七八歲時(shí)就為此而傷心得偷偷哭過(guò)。爸爸和他的祖宗一樣，窮了一輩子而沒(méi)有光彩地站到過(guò)人面前。如今他老了，更沒(méi)有能力改變自己的命運�，F在，我已經(jīng)有能力到少讓父親活得體面。我要讓他挺著(zhù)胸脯站到雙水村眾人面前！我甚至要讓他晚年活得像舊社會(huì )的地主一樣，穿一件黑緞棉襖，拿一根瑙嘴的長(cháng)煙袋，在雙水村的‘閑話(huà)中心’大聲地說(shuō)著(zhù)閑話(huà)，唾沫星子濺別人一臉！”（少平一口氣說(shuō)出這樣一長(cháng)段話(huà)。他有思想，他的思想有小農意識。誰(shuí)也逃不脫時(shí)代的影響，信不信少平的爸爸永遠不會(huì )像他所說(shuō)得那樣“唾沫星子濺別人一臉”，卑微習慣了的人，永遠也不會(huì )趾高氣揚。中學(xué)課本中有一課《臺階》與此情況酷似。）
終于完成了摘錄與感想了，心里也踏實(shí)了！
讀《平凡的世界》有感6
什么是人生?人生就是永不休止的奮斗!只有選定了目標并在奮斗中感到自己的努力沒(méi)有虛擲，這樣的生活才是充實(shí)的，精神也會(huì )永遠年輕�！愤b《平凡的世界》
人的一生應該怎樣度過(guò)?保爾要為人類(lèi)的解放事業(yè)而奮斗。那么我們作為平常人，應該怎樣為了生活而拼搏奮斗呢�！镀椒驳氖澜纭方o了我們一些啟示。
第一類(lèi)：孫少安的物質(zhì)式的奮斗
孫少安，13歲就開(kāi)始勞動(dòng)，18歲已肩負起家庭的重任。在當時(shí)“農業(yè)學(xué)大寨”的社會(huì )背景下他把主要的經(jīng)歷集中在自己的土地上。每天早出晚歸，捯飭自己和隊里的土地。他認為只有把土地種好，收成好了，人們的溫飽就能解決了。是的，那個(gè)時(shí)候，整個(gè)雙水村的人都過(guò)著(zhù)貧窮的生活，尤其是少安家，每天連頓飽飯都吃不上，他的弟弟在學(xué)校也只是吃最差的丙菜和非洲黑饃饃。但是在孫少安的心里，他認為人不可能永遠過(guò)窮日子，正是有這股勁兒才讓他每天都對生活充滿(mǎn)希望。
家庭承包制時(shí)期，他們有了自己的土地，更是精心呵護。每年收成較好，家里也富裕了不少。在這樣的情況下，在政策允許的情況下，他有了賺錢(qián)的念頭，于是開(kāi)起了燒磚窯，日子過(guò)得紅紅火火。之后還擴大了磚廠(chǎng)的規模，雖然再次過(guò)程中，有過(guò)艱辛，賠本，孫少安有一段一蹶不振的時(shí)期，但是最終化險為夷。在他心里一直有一種聲音在吶喊：不，他應該像往常一樣，精神抖擻地跳上這輛生活的馬車(chē)，坐在駕轅的位置上，繃緊全身的肌肉和神經(jīng)，吆喝著(zhù)，吶喊著(zhù)，繼續走向前去。
生活就是這樣，會(huì )有失敗也會(huì )有成功，唯有永不止境的奮斗才能闖出一片屬于自己的天空。
我們的生活就像孫少安的生活一樣，由貧窮一步步轉變好。這中間有政策的鼓勵，有親朋好友的幫助，更重要的'是自身的奮斗，讓我們的物質(zhì)生活一步步走向輝煌。
第二類(lèi)：孫少平的精神式奮斗
孫少平和孫少安不一樣，他沒(méi)有把眼界放在家里的一畝三分地上，沒(méi)有把心放在農村，他讀書(shū)較多，思維比較開(kāi)闊，他向往的是外面更寬廣的世界。所以，他毅然決然的背景離鄉，在黃原他過(guò)著(zhù)難以想象的生活，每天在東大街的橋下面等待包工頭來(lái)招工，之后住在破舊的窯洞里，還要干繁重的勞動(dòng)。但是他覺(jué)得這是值得的，他的生活是充實(shí)而多彩的。在銅城大牙灣煤礦，每天過(guò)著(zhù)暗無(wú)天日的日子，但他愛(ài)這個(gè)黑色的世界。在這樣的艱苦環(huán)境下，他仍舊堅持讀書(shū)，來(lái)豐富自己的精神世界。所以，在少平心中，他不在乎物質(zhì)的需求，更看重精神的供給。
他曾給妹妹蘭香的信中這樣寫(xiě)：
我們出身于貧困的農民家庭——永遠不要鄙薄我們的出身，它給我們帶來(lái)的好處將一生受用不盡;但我們一定又要從我們出身的局限中解脫出來(lái)，從意識上徹底背叛農民的狹隘性，追求更高的生活意義。要知道，對于我們這樣出身農民家庭的人來(lái)說(shuō)，要做到這一點(diǎn)是多么不容易啊!
首先要自強自立，勇敢地面對我們不熟悉的世界。不要怕苦難!如果能深刻理解苦難，苦難就會(huì )給人帶來(lái)崇高感。親愛(ài)的妹妹，我多么希望你的一生充滿(mǎn)歡樂(lè )�？墒�，如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬緊牙關(guān)堅持下去，有位了不起的人說(shuō)過(guò)：痛苦難道是白忍受的嗎?它應該使我們偉大!
少平的這段話(huà)對我印象很深。我們安于現狀，對于貧窮總是刻意回避，其實(shí)生于農村的我們有時(shí)候會(huì )自卑，就像少平剛開(kāi)始吃丙菜總是在沒(méi)有人的時(shí)候躲著(zhù)吃。但是只要是有追求的人們就會(huì )變自卑為動(dòng)力，一再追求自己精神上的滿(mǎn)足。少平通過(guò)救班里的侯會(huì )英，讓這個(gè)女子對自己刮目相看，甚至喜歡上了自己。解救郝紅梅，不讓同學(xué)們的嘲諷影響到她。這些都是精神強大的一種表現。無(wú)論什么時(shí)候，他都沒(méi)有放棄生活，放棄信念，一直努力前行，追求生活的意義。
我們在自己生活的平凡的世界中要像孫少安和孫少平一樣，堅定信念，吃苦耐勞，時(shí)刻保持精神的強大。正如文中所說(shuō)：人可以平凡，但絕對不可以平庸。
讀《平凡的世界》有感7
當我讀到孫玉亭領(lǐng)著(zhù)石圪節公社的民工進(jìn)行農田基建大會(huì )戰的場(chǎng)景時(shí)，一個(gè)熟悉的身影立即浮現在我的眼前，他就是我的鄰居張德志張大伯。他儼然就是孫玉亭的再版。他是村里的貧協(xié)代表，也是黨小組成員。在我的記憶里他經(jīng)常穿一件農村里特有的那種老樣式的.粗布襖。
微微有點(diǎn)駝背，走起路來(lái)老是風(fēng)風(fēng)火火急急匆匆。為了集體的事他可以幾天幾夜不睡覺(jué)仍然精神百倍。那幾年他是村里的民兵連長(cháng)兼我們隊的副隊長(cháng)。在那個(gè)每天喊著(zhù)"干萬(wàn)不要忘記階級斗爭"的口號的年代里，晚上巡夜抓壞人小偷的任務(wù)自然而然就落到了他身上。
記得有一次我母親在打谷場(chǎng)上晚上收工回家偷偷的拿了隊上一把竹掃帚剛到家門(mén)口就被張德志發(fā)現了，他立即要我母親送回到隊里去，并且還扣了母親的工份算是懲罰，為此好長(cháng)一段時(shí)間我們兩家都不來(lái)往。每當萬(wàn)物凋零天寒地凍的日子里，按理冬藏了辛辛苦苦干了大半年的人們也該歇歇了。讀后感·可是在大搞農田基本建設的熱潮中哪有農民休息的時(shí)間。北風(fēng)呼嘯寒風(fēng)刺骨的日子里在張德志的帶領(lǐng)下人們一個(gè)個(gè)被動(dòng)員到工地上去平整土地。所謂的平整土地就是在一大片斜坡地上把地勢高的土層挖掉墊到土層低的地方。
那時(shí)沒(méi)有機械全靠人們用鎬頭鐵锨裝到架子車(chē)上三人一組平整地。雖然天寒地凍人們卻干的熱火朝天汗流夾背，一點(diǎn)也不覺(jué)冷。我現在的責任田就是當年全隊人平整出來(lái)的地。今天每當我站在地里干活時(shí)當年那一幕幕場(chǎng)景就會(huì )浮現在眼前。
而今當年平整土地的好多人們巳經(jīng)離我們而去了，但他們用辛勤的汗水平出的這塊土地永遠地在這里一年一度的奉獻出累累的碩果。他們永遠活在我們心中！
讀《平凡的世界》有感8
“命運總是不如人愿，但往往是在無(wú)數痛苦中，是重重的矛盾和艱辛中，才使人成熟起來(lái)�！睂O少平的命運是坎坷的，這不羈的少年郎打破了這屏障，讓自己變得成熟優(yōu)秀。
出生在雙水村落魄家庭的少年——孫少平，一開(kāi)始他因身無(wú)分文而自卑，因同學(xué)們瞧不起他的態(tài)度而蒙羞，因他人對他的施壓而躲避。到后來(lái)家庭風(fēng)波和自身磨難讓他成長(cháng)了，也意識到自己不再是那個(gè)軟弱、天真的男孩了，他逐漸成長(cháng)為家里的頂梁柱，接替了哥哥孫少安在家中的.位置。這個(gè)少年一路成長(cháng)的種種經(jīng)歷，讓我感慨;他的頑強，他的堅韌，不怕挫折讓我敬佩。
孫少平在面對命運這么一面厚重的圍墻時(shí)，煎熬，煩惱，迷茫，內心充滿(mǎn)了如洪水般泛濫的痛苦，可他放棄了嗎?沒(méi)有，他不屈的性格，家人們的鼓勵，朋友的支持讓他一步步跌跌撞撞地向前走去，在這束光的照耀下，他瘦小的身軀背后似乎長(cháng)出一雙強有力的巨大翅膀。
他的經(jīng)歷告訴我們，生活不能等待命運來(lái)安排，要自己去爭取和奮斗，不論結果是喜是悲，但可以慰藉的是，總不枉在這個(gè)世界活了一場(chǎng)，有了對艱難的認識，就會(huì )珍重生活，努力拼搏。這讓我想起了哪吒，他是“魔珠”轉世，被世人所厭惡，活不過(guò)三歲。他知道自己的處境時(shí)便放棄了對世界的希望，可是親友的支持讓他覺(jué)悟，“我命由我不由天!”哪吒逆天改命，最終成為真正的自己�；叵胱陨�，我也許會(huì )因為一件小小挫折而放棄某件事，因一件小事而抱怨許久，因迷茫而找不到出路，總認為命運在與自己作對，可自己卻束手無(wú)策�，F在想來(lái)，自己是多么可笑!浪費了多少時(shí)間!事情不會(huì )因抱怨而得到解決，問(wèn)題也不會(huì )消失。
孫少平也是在處于我們相當的年紀，可他卻挺過(guò)了大風(fēng)大浪，命運使他處于窘迫，他便與命運抗爭�！叭松�，就是這樣不可預測，沒(méi)有永恒的痛苦，也沒(méi)有永恒的幸運，生活像流水一般，有時(shí)是那么平展，有時(shí)又是那么曲折�！蔽覀儫o(wú)法控制災難的到來(lái)，卻可以提升自己，用堅持和勇氣與命運抗爭，即使經(jīng)歷痛苦也不放棄，最終將命運抓在自己手里。
命運帶給我們的磨難，未來(lái)還有很多，是臨陣脫逃，畏畏縮縮嗎?不，我們要克服恐懼，努力向蓬勃美好的生活前進(jìn)!
讀《平凡的世界》有感9
人生很長(cháng)，請別慌張；余生很貴，請別浪費�！}記
人生的幾十年中，總有一些事，是無(wú)法圓滿(mǎn)的，正所謂遺憾千萬(wàn)種，世人皆不同，但是，總有些人，會(huì )出現在你不完美的世界里，陪你長(cháng)大，或者教會(huì )你如何長(cháng)大。
《平凡的世界》是路遙以中國七十年代中期到八十年代中期的十年時(shí)間為背景，通過(guò)復雜的矛盾糾葛，以孫少平，孫少安為中心，展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路。
其實(shí)，這本書(shū)，我已經(jīng)放了很久了，初二那年因為一時(shí)的新鮮感買(mǎi)了回來(lái)，但看了看厚厚的一本書(shū)和書(shū)內密密麻麻的字，便頭大起來(lái)，隨手翻了幾頁(yè)，便沒(méi)了興致，就這樣，這本書(shū)被我封塵了好久，終于這個(gè)假期收拾書(shū)桌的時(shí)候把它不知道從哪個(gè)角落里翻了出來(lái)，時(shí)隔兩年，我也不在那么浮躁了，竟耐著(zhù)性子把這本大部頭的書(shū)給看完了。
很多人說(shuō)，要把來(lái)自黃土地的文字寫(xiě)的有文學(xué)藝術(shù)性這是一件很難的事，對于這一點(diǎn)，我很贊同，因此，我很欽佩路遙深厚的文字功底，在這片地的世界里，他好像異常偏執的喜歡用景，那一年年的好光景，孫，田，金三家不斷展現出來(lái)的新的負擔……簡(jiǎn)單質(zhì)樸的文字在他手中重組，每一段景都表現了每一個(gè)人的心情，也展現出了無(wú)限可能，但卻彼此之間有著(zhù)微妙的聯(lián)系。
當然，在這平凡的世界里，沒(méi)有平凡的圣人，無(wú)論是金家那靠三只手發(fā)家致富的手段，還是養魚(yú)戶(hù)田海民的.一毛不拔，這都是老黃原人的一種生活方式，他們在自己的圈子里，用自己認為對的方式好好的活著(zhù)。我們不能評價(jià)他們的對與錯，“未知全貌，不予評價(jià)”這是最基本的尊重，他們只是在以自己的方式活在這世界。
感謝《平凡的世界》里的每一個(gè)人，他們始終堅持著(zhù)自己內心最樸實(shí)的感情，也終于展現了這個(gè)世界最純粹的質(zhì)樸，也希望所有人都能在漫漫的人生路上能自始至終以此為明燈，人嘛，總不能每個(gè)樣子。
其實(shí)，每個(gè)人都有不同的命運，也都在和自己的命運進(jìn)行著(zhù)搏斗。
整本書(shū)，有現實(shí)的骨感，也有愛(ài)情的浪漫；有激烈的爭吵，也有相互的安慰；有果敢的拒絕，也有坦然的接受；有相互的幫助，也有彼此的尊重……一本書(shū)，體現了所有的人情世故。
我們都習慣了被王者震撼，為英雄掩淚，卻忘了我們每個(gè)人都歸于平凡，歸于平凡的世界……
讀《平凡的世界》有感10
《平凡的世界》是著(zhù)名作家莫言寫(xiě)的，書(shū)中以孫少平和孫少安兩兄弟為主導線(xiàn)描寫(xiě)的平凡的人不甘于平凡的故事�？赐赀@本書(shū)的你會(huì )有怎樣的感悟呢？
人們說(shuō)文學(xué)是人類(lèi)精神的自我救援，比如詩(shī)歌幫助人們表達自己的感情，而小說(shuō)像是一味藥丸，它的文字以安撫或撩撥的方式治療了心理傷痛，或是有角色身陷類(lèi)似的困境，而他們所提供的某種方法或對待生活的態(tài)度具有療效。
所以，如果你身處困境，處于人生的低迷期，處于矛盾的心理狀態(tài)，讀小說(shuō)是個(gè)不錯的選擇。小說(shuō)總能撫慰人的心靈，而很多小說(shuō)家寫(xiě)小說(shuō)的目的也是為了讓所有的委屈都得到安撫，告訴人們應該怎樣活著(zhù)。
《平凡的世界》就是這樣一部具有撫慰、療愈功能的小說(shuō)。
悅然說(shuō)：“在閱讀一本小說(shuō)的時(shí)候，讀者會(huì )不自覺(jué)地選擇里面的一個(gè)角色，與之相依為命，共赴這段旅程�！倍疫x擇的角色是孫少平。
孫少平在《平凡的世界》中自始至終都是一個(gè)很普通的人，如你如我。他沒(méi)有出色的業(yè)績(jì)，沒(méi)有掙很多錢(qián)，沒(méi)有獲得世俗的成功，也沒(méi)有做出什么了不起的事。
家庭的貧困使他從進(jìn)入高中開(kāi)始就過(guò)的非常辛苦。在學(xué)校他經(jīng)歷了貧窮、饑餓和孤獨的折磨；在黃原攬工他每天靠出賣(mài)自己的力氣掙錢(qián)吃飯，身體總是傷痕累累；即使到了銅城大牙灣當了煤礦工人，他的生活天地也是單調骯臟的井上井下和無(wú)休止的流血淌汗。
他經(jīng)歷了初戀和失戀的煎熬、經(jīng)歷了給他溫暖如同親人的王師傅工傷離世、經(jīng)歷了和曉霞戀愛(ài)的甜蜜和失去曉霞的悲痛欲絕、經(jīng)歷了部分容貌被損毀。
但無(wú)論如何，他總能在經(jīng)歷了生活的得失后振作起來(lái)，珍惜自己生命的每個(gè)時(shí)刻好好地活。多大的痛苦也不能打亂日常生活的節拍——這就是他精神強大的根本所在。他很平凡，但他又是不凡的。
那么我為什么會(huì )選擇孫少平這個(gè)角色呢？因為我每天的工作內容都是重復，大量而有壓力的重復，也許沒(méi)有體力上的勞累，但精神上的辛勞同樣讓人疲憊不堪，這與孫少平在黃原攬工、在大牙灣挖煤無(wú)異。由于缺少創(chuàng )造性和成就感，很長(cháng)一段時(shí)間我都很郁悶，甚至找不到生活的意義，我不知道自己該如何修行。
可是就是這樣一個(gè)孫少平卻有著(zhù)豐富的精神世界。他喜歡讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū)，才使他覺(jué)得生活是有意義的，他的精神世界也才能得到一些安慰，并且喚起自己對未來(lái)生活的向往——沒(méi)有這一點(diǎn)，他就無(wú)法熬過(guò)眼前艱難而痛苦的每一個(gè)日子。
書(shū)把他從沉重的生活中拉出來(lái)，使他的精神不至于被勞動(dòng)壓得麻木不仁。通過(guò)不斷地讀書(shū)，他慢慢懂得，人活著(zhù)，就得隨時(shí)準備經(jīng)受磨難。不論是普通人還是了不起的人，都要在自己的一生中經(jīng)受許多的磨難。
通過(guò)對自己生活經(jīng)歷的思考，他認識到，只有一個(gè)人對世界了解得更廣大，對人生看得更深刻，才有可能對自己所處的艱難和困苦有著(zhù)更高意義的理解，甚至也會(huì )心平氣靜地對待歡樂(lè )和幸福。
總之，書(shū)籍給孫少平的精神上帶來(lái)了從未有過(guò)的`滿(mǎn)足。他可以用比較廣闊一些的目光來(lái)看待自己和周?chē)氖挛�，因而對生活增加了一些自信和審視的能力�?/p>
所有這些都使孫少平身上有一種很不一般的東西——一種說(shuō)不清楚的吸引力。知識分子家庭出身的顧養民意識到，除過(guò)性格外，最主要的是他愛(ài)看書(shū)。是的，知識就是力量。知識這種力量可以改變一個(gè)人，甚至可以重新塑造一個(gè)人。知識像錢(qián)一樣，給人帶來(lái)安全感，使人不再心慌，并且叫人產(chǎn)生自信心。
實(shí)際生活是冷酷的，孫少平有文化，但沒(méi)有幸運地進(jìn)入大學(xué)，也就沒(méi)有機會(huì )從事一份看起來(lái)體面的工作，但他又不甘心把自己局限在狹小的生活天地里。因此，他往往帶著(zhù)一種悲壯的激情，在一條最為艱難的道路上進(jìn)行人生的搏斗。
我常常會(huì )對自己不滿(mǎn)意，對生活不滿(mǎn)意，覺(jué)得自己被束縛在繁重的工作中沒(méi)有自由，覺(jué)得時(shí)間不夠用無(wú)法去做自己想做的事。但其實(shí)，現狀是積累而成的，對現狀不滿(mǎn)是因為過(guò)往的積累不夠，覺(jué)得時(shí)間不夠用也是因為積累不足造成的。所有的解脫，最終都只能靠積累。那些看起來(lái)輕松、愉悅、不難的東西，其實(shí)背后都有巨大的積累。
比起不滿(mǎn)情緒，我更應該做的是接納自己，接納自己的現狀，把當下當做起點(diǎn)開(kāi)始積累。然后找到一種合適的、與不如意的現狀和諧相處的方式，就像孫少平通過(guò)讀書(shū)讓生活變得充實(shí)。
讀書(shū)學(xué)習在繁重的工作之外是一種挑戰，它讓生活有目標、有意義，學(xué)到的知識能帶來(lái)安全感；另外，讀書(shū)學(xué)習又是一種撫慰，它讓我們學(xué)會(huì )如何面對生活的得失。
讀書(shū)并沒(méi)有改變孫少平的命運，他自始至終都是一個(gè)平凡的人。路遙告訴我們，在我們這個(gè)星球上，每天都要發(fā)生很多變化�？墒菍Υ蠖鄶等藖�(lái)說(shuō)，生活的變化是緩慢的。今天和昨天似乎沒(méi)有什么不同；明天也可能和今天一樣。也許人一生僅僅有那么一兩個(gè)輝煌的瞬間——甚至一生都可能在平淡無(wú)奇中度過(guò)……
而我認為他的不平凡之處在于既不懈地追求生活，又不奢望生活過(guò)多的酬報和寵愛(ài)；既努力改變自己的生存條件，又不放棄最主要的精神追求；既不鄙視普通人的世俗生活，又竭力使自己對生活的認識達到更深的層次……
孫少平對待生活的態(tài)度是我應該學(xué)習的部分，這正是我讀《平凡的世界》最大的收獲。
讀《平凡的世界》有感11
對至今才讀《平常的世界》非常汗顏，這又一次強烈明示了本來(lái)書(shū)讀得少得可憐，曠課太多。慶幸的是，我終于接觸到了它，不僅僅是接觸，而是被強烈吸引、深深震動(dòng)，特殊是在逐步走向成熟、理解思考的三十六歲，讀這樣一部對于人道、人生、生涯、感情的宏篇巨著(zhù)，覺(jué)得恰逢其時(shí)。
《平凡的世界》，從一開(kāi)篇便被吸引住了，平生還從未有一本書(shū)能如斯強烈地吸引著(zhù)我。那如潺潺流水般樸素無(wú)華的文字，沁人肺腑，其間流露出的情真意切的感悟，布滿(mǎn)哲理的思考給我深刻的啟發(fā)，引發(fā)強烈的共識。無(wú)論在哪里，無(wú)論當時(shí)當地是如何的嘈雜與嘈雜，只有眼光接觸那些文字，情感情感就會(huì )被拉入小說(shuō)中的那時(shí)那境，領(lǐng)會(huì )感悟著(zhù)劇中人物的酸甜苦辣，為他們或哀傷或歡喜，或激動(dòng)淚流或輕聲嘆氣或幸福微笑。
讀《平凡的'世界》，一是作者文筆天然平實(shí)，讓人讀起來(lái)無(wú)比十分地舒暢，不似當初的某些文章故作深厚，名義文辭飛騰，實(shí)則提煉不出精華要義。二是作者對做作環(huán)境的描寫(xiě)過(guò)細入微，而且風(fēng)物描述與人物心境、世事變遷相響應，堪稱(chēng)一大特點(diǎn)�！镀椒驳氖澜纭肥畟�(gè)年齡冬夏，節令流轉，世事變遷，也映襯著(zhù)人物運氣的起起伏伏。三是作者總能在敘述故事件節和描寫(xiě)人物心坎運動(dòng)時(shí)，天然而然地推出本人對人生觀(guān)、世界觀(guān)以及人性、情感的演繹總結，恰到利益，發(fā)人深省。四是作者在全書(shū)的描寫(xiě)中始終能反映出一種強烈的高昂向上的樂(lè )觀(guān)主義精神，能夠說(shuō)，《平凡的世界》是一部人生斗爭的勵志書(shū)。當然這部書(shū)包括的思惟遠不僅僅是這一點(diǎn)，但于我而言這一點(diǎn)是最深刻也是最主要的，那就是它彌漫著(zhù)的那種生生不息、執著(zhù)進(jìn)取的精神！除了《平凡的世界》，另一本讓我感到同樣充斥這種氣力的是錢(qián)文忠的《玄奘西紀行》。
讀罷《平凡的世界》，又看《凌晨從中午開(kāi)始》。一種強烈而深入的感觸，路遙真恰是用生命的全部力氣、全體熱忱跟豪情在寫(xiě)作。他是幻想的踐行者，用近乎殘暴的方法、不凡的毅力，事必躬親了他關(guān)于人生的宣言：“只有在無(wú)比繁重的勞動(dòng)中，人才活得更為空虛�！甭愤b用六年的青春、汗水，用性命打造了可貴的精神財產(chǎn)《平凡的世界》，它決不會(huì )因時(shí)間流逝而失去光榮，由于它所凝練的思維、吐露的真情、反應的生活、都存在永恒的魅力，吸引著(zhù)一代又一代人一遍又一遍地從中吸取精力的養料，給人生以多方位的思考和詮釋?zhuān)o情緒甚至純至真的休會(huì )，給怠惰以無(wú)可辯論的痛擊，給執著(zhù)進(jìn)取以最有效的激勵。來(lái)日，將開(kāi)端我第二遍《平凡的世界》的瀏覽。
讀《平凡的世界》有感12
一群普通的人，演繹著(zhù)悲壯的人生，平凡的世界，蒸騰著(zhù)不平凡的真情。中國當代城鄉社會(huì )生活各階層眾多普通人的形象——勞動(dòng)與愛(ài)情，挫折與追求，痛苦與歡樂(lè )，日常生活與巨大社會(huì )沖突紛繁交織，一一從路遙的筆下展現開(kāi)來(lái)，《平凡的世界》鋪開(kāi)了一幅普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中一路歷盡苦難艱難走來(lái)的歷史畫(huà)卷，讀來(lái)令人蕩氣回腸，卷難釋手。
這顆璀璨的“茅盾文學(xué)獎皇冠上的明珠”帶給了我對生命真情的感動(dòng)，豐富了對平凡生活的理解，激勵了對追求理想的勇氣。這是一部偉大的作品，更是一座蘊藏無(wú)限廣闊人生財富的礦藏。
《平凡的世界》告訴我，無(wú)論命運怎樣無(wú)情，社會(huì )有怎樣的不公，只要我們堅決不屈不服、刻苦奮斗、勇敢直前，最終定能爭取到自己的未來(lái)。生活包含著(zhù)更廣闊的意義，不在于我們實(shí)際得到什么，關(guān)鍵是我們的心靈是否充實(shí)。而艱難與挫折往往會(huì )帶給人心靈的充實(shí)。人處在默默奮斗的狀態(tài)，精神就會(huì )從瑣碎生活中得到升華。對于生活理想，應該有信徒那樣對宗教的虔誠與熱情。如朝圣者一步步用腳丈量著(zhù)前行的道路，最終抵達圣地。一如我們文中的主人公孫少安，高中畢業(yè)失學(xué)后并沒(méi)有對現實(shí)自暴自棄，對困難和苦難畏懼逃避，始終以堅持不懈的'努力和勇氣迎接生活對他的考驗，活出不平凡的人生。我們何嘗不需要認清自己，拋開(kāi)好高騖遠、眼高手低的浮躁心理，勇敢面對困難與挫折，腳踏實(shí)地，做好眼前的平凡工作，一步步向理想的目標邁進(jìn)。
《平凡的世界》告訴我，在我們生活的這個(gè)世界，每時(shí)每刻都發(fā)生著(zhù)變化。有人倒了霉財富盡失一無(wú)所有，有人走了運升官發(fā)財應有盡有。有人在推進(jìn)時(shí)代進(jìn)步，時(shí)代也在成全或拋棄某些人。每分鐘都有新的生命呱呱墜地欣喜地來(lái)到這個(gè)世界，同時(shí)也有另一些人無(wú)聲地消逝于生命的盡頭。春夏秋冬四季更迭，生老病死代以繼替。東邊晴空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛，西邊則能風(fēng)云突變，暴雨壓城。世界沒(méi)有一刻是平靜的。
可對于我們大多數人來(lái)說(shuō)，生活的變化則是緩慢的。今天和昨天似乎沒(méi)有什么不同，明天也可能和今天一樣。在普通的崗位上日復一日地操作著(zhù)同樣的工作流程，在同一塊田地里年復一年地耕種和收獲應季的作物，在同一張講臺上送走一批又一批的學(xué)子……歲月流走，也許人一生僅僅有那么一兩個(gè)輝煌的瞬間——甚至一生都可能在平淡無(wú)奇中度過(guò)。沒(méi)有經(jīng)天緯地轟轟烈烈的事業(yè)，沒(méi)有青史萬(wàn)古流芳的聲名，他們如同荒山野地間悄默開(kāi)放的花朵，自開(kāi)自謝，無(wú)人注意。除了他們自身外，鮮有人會(huì )憐愛(ài)其絢麗與芬芳。但人類(lèi)社會(huì )生活這座大廈里卻少不了他們的血汗乃至生命的建造。正是眾多平凡人的貢獻才鑄就了世間的不平凡，因此說(shuō)來(lái)，每個(gè)人卻又是極不平凡的。
其實(shí)，我們每個(gè)人的生活何嘗不也是一個(gè)世界呢？即使是最平凡的人，也得要為他那個(gè)世界的存在而奮斗。我們時(shí)刻都需要為具體的生活而傷神費力——柴米油鹽醬醋茶，吃穿用度，衣食住行。這些都是你我蕓蕓眾生不斷滿(mǎn)足生存和生活需要而需努力的東西，因為我們不可能像老莊樣羽化成仙。
因此，我們努力工作，通過(guò)勞動(dòng)獲得生存的保障，同時(shí)也讓自己獲得被這個(gè)世界需要的滿(mǎn)足感和人的尊嚴感，體現生命的價(jià)值。盡管是小小的，或許在旁人眼里不值一提，甚至僅在自己眼中才存在，但這又有什么要緊呢？認真生活，堅持理想，追尋生命中美好的東西，體驗每一個(gè)酸甜苦辣咸的瞬間，迎接生活襲來(lái)的雨和風(fēng)，用心體味這生活賦予我們的豐厚饋贈，就把這平凡的世界活出不平凡的感受來(lái)。
《平凡的世界》，不平凡的人，不平凡的心。
讀《平凡的世界》有感13
平凡的人，卻有不平凡的心，造就一段不平凡的人生。
作者路遙在書(shū)中以孫少安與孫少平兩兄弟為中心，刻畫(huà)了當時(shí)社會(huì )各階層人物的形象，給讀者展示了特定時(shí)代背景下的生活。
當我費力的打開(kāi)第一頁(yè)的時(shí)候，就被一個(gè)雨雪描寫(xiě)的場(chǎng)面給吸引住了："…系蒙蒙的雨絲夾著(zhù)一星半點(diǎn)雪花，正紛紛玲玲的飄灑著(zhù)…"我喜歡景物描寫(xiě)，給人美的享受，這可能是這本書(shū)給我的第一感受。同時(shí)在這本書(shū)中，我認識了勤勞務(wù)實(shí)、獨立自強的孫少平，也認識了一個(gè)沉穩內斂的孫少安，更認識了一個(gè)敢于追求自己愛(ài)情的田潤葉，還認識了一個(gè)天真爛漫、單純善良的田曉霞。作者用平凡的筆描繪了一個(gè)個(gè)普通平凡卻擁有一顆不平凡的心的人。他們的故事構成了中國普遍社會(huì )普通人奮斗的縮影。
書(shū)中有這樣一段話(huà)：生活不能等待別人來(lái)安排，要自己去奮斗和爭��；而不論其結果是喜或悲，但可以慰藉的是，你總不枉在世界上活了一場(chǎng)。有了這樣的`認識，你就會(huì )珍重生活，而不會(huì )玩世不恭，同時(shí)，也會(huì )給人自身注入一種強大的內在力量，為我們自己所生活的那個(gè)世界而奮斗。
每個(gè)人都生活在自己的小小世界里，它既平凡又不平凡。每個(gè)人充當著(zhù)不相同的角色，也許在扮演好這些角色的過(guò)程中會(huì )遇到許多讓自己接受不了的事，但我們更應該自強不息，學(xué)會(huì )適應這些生活中的瑣事，學(xué)會(huì )改變，學(xué)會(huì )不低頭，自強不息。
在路遙《平凡的世界》一書(shū)中，每個(gè)人都是不平凡的，有的生活在底層、吃丙菜的人。但他們并沒(méi)有抱怨世界的不公，而是懷揣著(zhù)自己的理想，自強不息，他們就像不倒翁，不管你怎樣推他，都無(wú)法徹底將他推倒。從孫少平身上，我認識到了平凡，感受到了不平凡，他在平凡的人生中塑造不平凡的自己。讓我知道腳踏實(shí)地，知道平凡的偉大，給我一種自強不息的強大精神力量，不斷砥礪前行。盡管命運是那樣的不公，盡管社會(huì )有那么多的不公，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。
茫茫天地，云云眾生，平凡的世界，不平凡的人。
讀《平凡的世界》有感14
《平凡的世界》中，我最敬佩孫少平，他生活在平凡的世界中，做著(zhù)平凡得不能再平凡的工作，可他的心不平凡，他的精神已跳出庸庸碌碌的生活，成了一本叫苦難的學(xué)說(shuō)。
孫少平出生于農村的貧窮人家，剛入高中時(shí)，他衣衫破敗，吃的最差，十分自卑，隱于人群之中，好像沒(méi)有任何亮點(diǎn)。他平凡的如路邊的小草，和其他株一樣。但他也不平凡，他愛(ài)讀書(shū)、看報，他的思想已跳出了狹小的農村，來(lái)到城市，看見(jiàn)外部的世界。
少平讀完書(shū)，之后就去當小工了，他放棄的哥哥給安排的安逸的生活，揣著(zhù)一股勁，來(lái)到城市。他曾對曉霞說(shuō)：我不是為了揚名天下或找金子發(fā)財，不知為什么，我心里和身上攢著(zhù)一股勁。他并不滿(mǎn)足于平庸，尋求自我。
工地極苦，三天下來(lái)，他便遍體鱗傷，但他沒(méi)有放棄，之后的日子，他與其他工人一般嬉笑怒罵。其他人也許只能如此，但少平不一樣：當晚上其他人去看電影或睡覺(jué)時(shí)，他抱著(zhù)一本書(shū)激動(dòng)不已。當他換了身行頭，從他的言談中，你無(wú)法想象這樣的一個(gè)好小伙子是個(gè)小工！盡管他被現實(shí)束縛，但他不因此沉淪，反而更加堅強。
到了煤礦，他處處顯示著(zhù)“不平凡”，他是出勤率最高的，最認真的.。這是他的生活態(tài)度。他不像有些官員子弟，前來(lái)“鍍金”，他真正的把煤礦看做生活。在一群新兵蛋子中，他不平凡。如曾經(jīng)一樣，他也沒(méi)有“甘心”于挖礦，在他的宿舍中，一個(gè)蚊帳隔開(kāi)了少平與其他人，這不只是為了防蚊蟲(chóng)，也造就了一個(gè)他的小天地。他在其中讀書(shū)，想重考大學(xué)，研究采煤機械。聽(tīng)到這個(gè)煤礦工的理想，有人可能會(huì )覺(jué)得好笑，但我卻覺(jué)得敬佩和理所當然。
孫少平是農民出身，但他的思想早已跳出了農民的局限性。盡管眼前的生活荊棘密布，但他卻盡力搏出一條生路。這，便是他的不平凡。
讀《平凡的世界》有感15
“今天晚自習時(shí)別忘了帶上《你的微笑》！”這是前幾天陳老師在快下語(yǔ)文課時(shí)對我們說(shuō)的�！澳愕奈⑿�？”我一時(shí)間愣住了，“就是我們的語(yǔ)文讀本�！标惱蠋熡盅a充了一句，我這才反應過(guò)來(lái)�？蓜e說(shuō)，在我突然聽(tīng)到“別忘了帶上你的微笑”這句話(huà)時(shí)，心中競有著(zhù)一種莫名的溫暖與感動(dòng)，還以為是老師讓我們快樂(lè )的上課，用微笑迎接老師，迎接語(yǔ)文課�；蛟S老師一語(yǔ)雙關(guān)有這個(gè)美好的祝福，但不管怎么說(shuō)這個(gè)微笑的祝福能給人精神上的養料，讓我們溫暖和感動(dòng)。 語(yǔ)文讀本叫這個(gè)名字，我猜想它是來(lái)源于智利詩(shī)人聶魯達創(chuàng )作的詩(shī)歌《你的微笑》。
這首詩(shī)的語(yǔ)言?xún)?yōu)美、形象，通俗易懂，講述的道理也很簡(jiǎn)單，即微笑的力量是一種精神上的滋補，比物質(zhì)更為重要，能給人溫暖、自信、安慰、快樂(lè )等。作者表達的情感也十分到位，很濃厚，能讓人很輕松就懂得微笑有多重要�！澳阈枰脑�(huà)，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿掉�！弊髡呖释说奈⑿�，并愿意為此付出代價(jià)，由此可見(jiàn)微笑有多重要。曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：一位百萬(wàn)富翁走在街上遇到了一個(gè)陌生的女孩，競毫不猶豫的給了她一筆巨款。有人看到這一幕驚訝的詢(xún)問(wèn)原因，富翁的答案很簡(jiǎn)單：“她對我微笑了�！睕](méi)錯，在這個(gè)富翁眼里，錢(qián)已不再是重要的財富，他缺少的是精神財富，是他人的關(guān)愛(ài)、友好，哪怕只是一個(gè)真誠的微笑，就很滿(mǎn)足。人們把小女孩的微笑叫做“天使的微笑”，這也影射出了現代社會(huì )的某些情感的缺失。 在科技高速運轉的時(shí)代，物質(zhì)財富變得越來(lái)越重要，而許多美好的東西卻正慢慢被人們淡忘，微笑就是其一。在人們臉上很難找到嘴角上揚的動(dòng)作和那
一雙真誠的眼睛，取而代之的'是面無(wú)表情的冷漠，甚至是嘲笑、冷笑，人與人之間不再透明。 微笑，這個(gè)美麗的動(dòng)作，所有人一定生來(lái)就會(huì )做，只是，慢慢退化得不太會(huì )了。 試著(zhù)對他人微笑吧，對父母微笑，感謝他們這么多年來(lái)對你的關(guān)心與照顧；對老師微笑，感謝他們教你知識，教你怎樣做人；對朋友微笑，感謝他們與你分享快樂(lè )，共度難關(guān)；對陌生人微笑，出于一種禮貌、友好，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。 有首老歌這樣唱道：“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下�！笔堑�，把微笑留下，把自己的真誠與關(guān)愛(ài)留下，給他人春天般的溫暖。 這就是微笑的力量，如春天陽(yáng)光般溫暖，如鮮花般美麗，如泉水般清純。
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