讀平凡的世界有感(通用15篇)
讀完某一作品后，相信你心中會(huì )有不少感想，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的讀平凡的世界有感，希望對大家有所幫助。
讀平凡的世界有感1
讀這本書(shū)的時(shí)候，我的心總是提著(zhù)。一邊看的時(shí)候一邊心里總在擔心，擔心作者會(huì )把人給寫(xiě)死。很多的故事，都通過(guò)撕裂純真美好，來(lái)達到作品的內在升華。然而，對于追求真善美，向往美好純真的善良的讀者們來(lái)說(shuō)，體味美好被撕裂的過(guò)程，真的是一件非常殘忍的事情。就像愛(ài)護動(dòng)物的人去上動(dòng)物的解剖課，我想，那場(chǎng)景肯定會(huì )讓人不寒而栗。
一直到結尾，《平凡的世界》的作者，卻并沒(méi)有讓我的擔心成為現實(shí)，雖然中間有些人消失在了故事里，但是整體上他很愛(ài)護這小說(shuō)里的人物，在小心翼翼的保護著(zhù)這個(gè)故事里平凡的善良勤勞的小人物，不忍心讓他們死，讓他們受傷。在一般的故事中都會(huì )有一個(gè)中心人物貫穿著(zhù)故事的'始終，也許《平凡的世界》之中也有這么一個(gè)人物。在我看來(lái)，平凡的世界里更多的是平凡的人物，無(wú)所謂中心，無(wú)所謂整個(gè)世界的支柱。一個(gè)人死了，地球照樣運轉，太陽(yáng)照常升起。
反過(guò)來(lái)，平凡的世界也有人死去，這些人的死亡給人的感覺(jué)是自然而然的，就像生老病死都是很自然的事情，接下來(lái)的故事并不會(huì )因為這些人的死亡來(lái)個(gè)大轉折，像金俊斌、田二的死亡。就算是田彩霞，秀娥的死也沒(méi)有對平凡的世界有什么影響。影響到的是愛(ài)他們的人，而愛(ài)他們的人也只是平凡世界的一顆灰塵。
《活著(zhù)》也有人死去，而且一個(gè)歷史階段死一個(gè)人，到了故事的最后，只剩下富貴和一頭牛相依為命�！痘钪�(zhù)》講述的也是普通人的命運，大的社會(huì )背景左右著(zhù)富貴一家人的生死。但是，一個(gè)善良的相親相愛(ài)的溫暖和諧家庭是不應該有這樣的不幸的。對于一般的讀者來(lái)說(shuō)，看一家子凋零成土，心底里全都是沉重，從而對人物的悲慘命運有更深的悲憫，連著(zhù)對他們所處的社會(huì )不滿(mǎn)起來(lái)。這應該也是《活著(zhù)》的過(guò)人之處。
平凡的世界里，孫少安一直都在努力的奮斗著(zhù)，從未停歇過(guò)。即使是他與潤葉的愛(ài)情從明朗到暗淡，這之間，他沒(méi)有過(guò)多的沉浸在由此產(chǎn)生的喜悅悲傷里，仍舊為著(zhù)孫家努力也許是作者同情孫少安，在故事里安排了秀娥，這個(gè)能干，俊俏，又專(zhuān)一的姑娘與他做妻子。努力的人結局大都不會(huì )太慘，孫少安的磚廠(chǎng)越做越大，即使中途有大挫折。在孫少安和秀娥穿戴整齊參加新校舍的建成儀式上，秀娥吐了血，她得了癌癥。這些似乎在說(shuō)，人生的道路不會(huì )一帆風(fēng)順，我們都會(huì )經(jīng)歷生離死別。孫少安還不算悲慘，他失了妻子，還有兒子，父母親，兄弟姊妹生活里，我們很容易掉到枯井里，本可以出來(lái)，但就是找不到出來(lái)的方法：像失戀，考試失利，掉了面子
在我看來(lái)，《平凡的世界》中田彩霞的死安排的特別突然。在孫少平和田彩霞的感情希望渺茫的時(shí)候，南方突發(fā)洪水，作為記者，田彩霞主動(dòng)要求到一線(xiàn)采訪(fǎng)，在洪水現場(chǎng)，為了解救一個(gè)被困的小女孩兒而犧牲其實(shí)田彩霞的死，也許是因為作者本人不知道該如何處理少平與彩霞的感情，才安排了彩霞的死亡，還有一層也許是響應當時(shí)社會(huì )上所倡導的罡風(fēng)正氣。
田潤葉多次表示可以通過(guò)一些關(guān)系，將孫少平調回到城里工作。但是，孫少平認為他與城里的那些人或事格格不入，他覺(jué)得他屬于煤礦，屬于那個(gè)有溫暖的地方。二十多歲的年輕小伙，他的思想竟像已過(guò)不惑之年的人，這真的是他讀了非常多的的緣故嗎？這是否是作者將自身的思想放在了少平的身上，不想流于世俗，雖然他本就是世俗之人。
如有不當，還請不吝賜教！
讀平凡的世界有感2
在讀完這一本書(shū)之后，讓我感悟很深。
這本書(shū)全景式地描寫(xiě)了中國現代城鄉生活，通過(guò)復雜的矛盾糾葛，以孫少平等人為代表刻畫(huà)了社會(huì )各階層普通人們的形象，人的自尊、自強與自信，人生的奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂(lè )，紛繁地交織，讀來(lái)令人蕩氣回腸。
這一本屬于別的書(shū)不同之處在于，別的書(shū)在文末總是有一個(gè)圓滿(mǎn)的結局，但這本書(shū)沒(méi)有幸福圓滿(mǎn)，但是文中的孫少平確卻是有著(zhù)堅強的毅力和不卑不亢的精神，依然的走著(zhù)自己的路。
在這本書(shū)中有兩個(gè)人物讓我記憶猶新—田潤葉、孫蘭香。
田潤葉，一個(gè)善良的女孩子，她多么希望追求自己的.幸福，有一份屬于自己的愛(ài)。但她與孫少安，只能是兄妹之情�，F實(shí)是殘酷的，她為了親人，為有犧牲自己，與李向前結了婚�；楹笏⒉恍腋�，一個(gè)人搬出去住了。直到李向前因為她喝醉酒翻了車(chē)，失去了雙腿之后，她毅然站起來(lái)挑起了這個(gè)擔子，去醫院照顧李向前。她對于他不僅是同情，還是一種悔過(guò)，對一個(gè)生命的責任。
孫蘭香，她很幸運，還考上了重點(diǎn)大學(xué)，她是雙水村中的一個(gè)奇葩。在高中時(shí)，她省吃?xún)�用，別的女孩子買(mǎi)的化妝品，在她那兒連個(gè)影兒都見(jiàn)不著(zhù)。每個(gè)月用著(zhù)二哥寄來(lái)的20元錢(qián)，為了買(mǎi)書(shū)，晚上去幫工人提泥包賺錢(qián)。二哥孫少平對她影響巨大，猶如良師，猶如益友，又如一盞指南針。她總是把二哥信中帶有震撼力的話(huà)抄在了本子上，自己細細品味。最后她找到了自己的另一半，愛(ài)情讓她的生命更完整，她的生活不只有科學(xué)研究、實(shí)驗室。
在這本書(shū)中還穿插著(zhù)許多景物描寫(xiě)，每一處都值得我們去背上一背，牢牢地記在我們的心中。
讀平凡的世界有感3
我用了三天時(shí)間，讀完了《平凡的世界》。這是普及本，只有四百多頁(yè)。不比上學(xué)時(shí)讀的那種版本，分上中下三部，足足百萬(wàn)字。學(xué)生時(shí)代，有的是時(shí)間，除了上課就窩在床鋪上讀書(shū)。這本書(shū)，我是流著(zhù)淚讀完的，其中一些情節著(zhù)實(shí)感人。讀到孫少安給公社拉磚，丟失了那匹寶貴的騾子，少平蹲在地上，雙手抱著(zhù)頭，嗚嗚地哭了，我們也跟著(zhù)他流淚。這是我印象最深的一個(gè)情節，這次讀的普及本中竟然，刪去了這個(gè)情節，我想大概編者也以為，善良的人們，已經(jīng)歷了太多的挫折與不幸了，善意的去掉了一些災難。還略去一個(gè)“偷手帕風(fēng)波”。畢業(yè)前夕，同學(xué)們互贈禮物，郝紅梅沒(méi)錢(qián)買(mǎi)禮物，收到同學(xué)的禮物，不回贈又抹不開(kāi)面子。于是，她從商店里偷了一打手帕，被當抓獲，消息很快就傳到學(xué)校。郝紅梅是個(gè)內心倔強，又敏感脆弱的女孩子。她很實(shí)際又很虛榮，這次打擊一定會(huì )影響她的一生。略去這個(gè)事件，無(wú)疑郝紅梅留給讀者印象比之前好多了。此版本還刪去了一些做為背景的政治環(huán)境與人事變動(dòng)的描寫(xiě)，直奔主題，讀起來(lái)更流暢。這樣，我只用了三天的時(shí)間，輕松的就讀完了。
期間接過(guò)一個(gè)任務(wù)，為幾部名著(zhù)的結尾寫(xiě)個(gè)點(diǎn)評。我就選擇這本書(shū)了，這樣我讀這本書(shū)時(shí)似乎還帶著(zhù)點(diǎn)功利的目的。選五部名著(zhù)，給結尾分別寫(xiě)三百字左右的評點(diǎn)文字。我如期交稿，經(jīng)老師的指點(diǎn)，我認識到自己還有許多不足，當然負責編輯的王老師說(shuō)話(huà)很客氣，他非常照顧別人所謂的“自尊”，這樣我既認識到自己的差距與不足，也能欣然接受。之后，王老師針對此次任務(wù)，寫(xiě)了一個(gè)總結，委婉地提醒我們兩點(diǎn)：第一，名著(zhù)閱讀，是隨便讀一讀，還是應該設定若干目標？他建議我們把讀書(shū)與寫(xiě)作結合起來(lái)，提倡大家學(xué)習解讀名著(zhù)，而不是“隨便翻翻”。第二，名著(zhù)閱讀中，我們應該養成圈點(diǎn)批注的習慣。他說(shuō)他曾做過(guò)一個(gè)問(wèn)卷調查。提到名著(zhù)中幾個(gè)句子，問(wèn)出處時(shí)，竟有許多讀聲稱(chēng)讀過(guò)本書(shū)的人很茫然。他說(shuō)如果在讀書(shū)過(guò)程中留心些，圈點(diǎn)出一些重點(diǎn)或有特色的句子，那些這些問(wèn)題根本難不住我們。更重要的是，這種閱讀習慣會(huì )給我們帶來(lái)很大的益處。感謝王老師善意的提醒，決定動(dòng)手完成《平凡的世界》一書(shū)的摘錄點(diǎn)評：
1、時(shí)令已快到驚蟄，雪當然再不會(huì )存留，往往還沒(méi)等落地，就已經(jīng)消失得無(wú)蹤無(wú)影了。黃土高原嚴寒而漫長(cháng)的冬天看來(lái)就要過(guò)去，但那真正的溫暖的春天還遠遠地沒(méi)有到來(lái)。（春天的故事即將上演，人們都迫切地希望迎接祖國的春天。沉重的災難已經(jīng)把人們折磨得心力交瘁了。）
2、但對孫少平來(lái)說(shuō)，這些也許都還能忍受。他現在感到最痛苦的是由于貧困而給自尊心所帶來(lái)的羞怯心。他渴望穿一身體面的衣裳站在女同學(xué)的面前……（超重的體力勞動(dòng)，他能對付。少年的羞怯與自尊卻是他極大的心理負擔。此處寥寥數語(yǔ)，真實(shí)的再現了青少年的心理特征，這是一個(gè)人的青澀時(shí)代。應該是這個(gè)年齡的孩子共有的心理，盡管時(shí)代不同！女兒說(shuō)過(guò)他們班里大部分男生都有“勾子鞋”。那種三千多一雙的運動(dòng)鞋，并不十分實(shí)用，當然更不實(shí)惠。只因為是名牌，只因為大部分都有。還有，侄女上高中后，要求賣(mài)件睡衣。勤儉的大嫂怎么也不能理解：還買(mǎi)睡衣，真做作……）
3、大川道里，風(fēng)特別硬。（這個(gè)“硬”字，用得很好，讓我實(shí)實(shí)在在地感覺(jué)到風(fēng)的份量。風(fēng)既沒(méi)有質(zhì)感也沒(méi)有重量，用這個(gè)看似不合理的字來(lái)形容，竟這樣恰到好處�。�
4、河南人是中國的吉卜賽人，全國任何地方都可以看見(jiàn)這些不擇生活條件的勞動(dòng)者。（吉卜賽人，是能吃苦，適應能力特別強的人吧。第一次接觸這個(gè)詞是在《巴黎圣母院》一書(shū)中。主人公愛(ài)斯美拉達是吉卜賽人，這個(gè)善良、正真、能吃苦的姑娘贏(yíng)得了世人的好感。所以，再提到這個(gè)詞時(shí)，總覺(jué)得心里暖暖的。）
5、 此刻，誰(shuí)能知道，在城外，在昏暗的河邊上，站著(zhù)一個(gè)痛苦而絕望的鄉下來(lái)的青年，他喉嚨里堵塞著(zhù)哽咽，情緒像狂亂的哈姆雷特一樣……
原諒他吧！想想我們在十七八歲的時(shí)候，也許都有過(guò)類(lèi)似他這們的經(jīng)歷。這是人生的一個(gè)火山活躍期，熔巖奔突，熾流橫溢，在每一個(gè)感情的縫隙中，隨時(shí)都可能咝咝地冒煙噴火�。ㄉ倨匠鯌偈×�，對他而言這是個(gè)沉重的打擊。當然數年之后回憶起來(lái)，只是淡淡一笑。那是歲月賦予我們的智慧�？墒�，這“天崩地陷”的感覺(jué)，誰(shuí)也不可否認它真實(shí)存在過(guò)，在大多數的青年身上絕沒(méi)省略過(guò)。）
�。�、普通并不等于庸俗。他也許一輩子是個(gè)普通的人，但他要做一個(gè)不平庸的人。在許許多多平平常常的事情中，應該表現出不平常的看法和做法來(lái)。比如：像顧養民這家伙，挨了別人的打，但不報復打他的人——盡管按常情來(lái)說(shuō)，誰(shuí)挨了打也不會(huì )平平靜靜，但人家的做法就和一般人不一樣。這件事就值得他好好思量思量。這期間，少平獲得了一個(gè)非常重要的認識：在最平常的事情中都可以顯示出一個(gè)人的人格偉大來(lái)�。ù箫L(fēng)大浪可以促使一個(gè)人成長(cháng)，巨大的外力，迫使一個(gè)人一夜之間可能就長(cháng)大了。細枝末節也能促進(jìn)一個(gè)人的成長(cháng)，這種成長(cháng)是潤物細無(wú)聲的，這是慢慢浸潤的成長(cháng)，擠去了沖動(dòng)的成份，成長(cháng)是反思的成果。）
�。�、他把哥哥給他的十元錢(qián)，除過(guò)王滿(mǎn)銀，給全家人都買(mǎi)了點(diǎn)禮物：奶奶……（讀到這里想必讀者都會(huì )忍俊不禁，這個(gè)可愛(ài)的小伙子！那個(gè)可惡的二流子姐夫，就用這種方式引出，作者文筆之巧妙，可略見(jiàn)一斑。）
�。�、啊��！人活一生，風(fēng)雨雷電和寒霜黑雪，有時(shí)候會(huì )在同個(gè)時(shí)辰，向你的頭上傾倒下來(lái)。（在外人看來(lái)可是喜從天降，潤葉卻感到大禍臨頭。個(gè)中滋味哪個(gè)外人有權評說(shuō)，有時(shí)我喋喋不休地指責別人，憑什么？閉住你的嘴巴吧，智慧的人們�。�
�。�、原西河對岸的山彎里，桃花又一次紅艷艷地盛開(kāi)了。河兩岸的緩坡上，剛出地皮的青草芽子和枯草夾雜在一起，黃黃綠綠，顯出了一派盎然的生機。柳絲如同少女的.秀發(fā)，在春風(fēng)中搖曳。燕子還不見(jiàn)蹤影，它們此時(shí)大概還在北返的路上，過(guò)一兩天就能飛回來(lái)。原西河早已解除了堅冰的禁錮，歡騰地唱著(zhù)歌流向遠方……
可是田潤葉坐在原西河邊的草坡上，心里依然是一個(gè)寒冷的冬天。（此處景物描寫(xiě)是反襯，潤葉是個(gè)實(shí)在人，她讓準的事很難回頭。也是一個(gè)善良的人，她點(diǎn)覆了那句話(huà)：夫妻醒同林?zhù)B，當大難臨頭各自飛。她與李向前，既不是同林?zhù)B，也沒(méi)有獨自飛走。所以，他們不是夫妻。）
�。保�、想想看，比起死亡來(lái)說(shuō)，此刻你安然立在這橋頭，并且還準備勞動(dòng)和生活，難道不是一種幸福嗎？你知道，幸福不僅僅是吃飽穿暖，而是勇敢地去戰勝困難……（你讀過(guò)的書(shū)，絕不會(huì )白讀的。聽(tīng)到少平的心聲，我真感到慶幸，貧困與災難并沒(méi)有剝奪一部分人的遠大理想。他的思想多上進(jìn)，能有如此哲理的智慧與思路。朝前走，他一定能闖出輝煌的前景。）
11、其實(shí)，一家一戶(hù)種莊稼，比集體勞動(dòng)活更重：但為自懷的光景愛(ài)熬苦，心里是暢快的。農民啊，他們一生的詩(shī)情都在這土地上！每一次充滿(mǎn)希望的耕耘各播種，每一沉甸甸的收割和獲取，都給人帶來(lái)多么大的滿(mǎn)足�。ㄖ灰闹杏邢Ｍ�，受苦受累算不了什么。這絕對是真理，人活著(zhù)希望太重要了。聯(lián)產(chǎn)承包責任制，極大的調動(dòng)了農民生產(chǎn)的積極性，這絕對是個(gè)大進(jìn)步。）
再一次談到希望時(shí)，我想把這段作為上文的詮釋?zhuān)核麄內绱藪昝�，是因為生活突然充滿(mǎn)了巨大的希望。有了希望，人就會(huì )產(chǎn)生激情，并可以義無(wú)反顧地為之而付出代價(jià)；在這樣的過(guò)程中，才能真正體會(huì )到人生的意義。什么是人生？人生就是永不休止的奮斗！只有選定了目標并在奮斗中感到自己的努力沒(méi)有虛擲，這樣的生活才是充實(shí)的，精神也會(huì )永遠年輕�。ㄉ侔搽m想不到這些，但他實(shí)實(shí)在在地感受到了。）
12、通過(guò)不斷地讀書(shū)，少平認識到，只有一個(gè)人對世界了解得更廣大，對人生看得更深刻，那么，他才有可能對自己所處的艱難和困苦有更高意義的理解，甚至也會(huì )心平氣靜地對待歡樂(lè )和幸福。（這是讀書(shū)的作用，讀者借少平的心理活動(dòng)，說(shuō)出他對讀書(shū)這件事明確的見(jiàn)解。提倡讀書(shū)，全民閱讀。當前形勢自上而下都在強調讀書(shū)的重大作用。這作用不是一朝一夕可見(jiàn)效果的，但因讀書(shū)而生發(fā)的改變是堅毅的，穩固的，更是滿(mǎn)含正能量的。）
13、我希望在老人的想象中，我在黃原的一切都是美好的，咱們同學(xué)之中，除過(guò)金波，誰(shuí)也不知道我現在的情況；我也不愿意讓他們知道。這不是因為虛榮，而是不愿遭受虛榮者的嘲笑；我想默默地、寧靜地走自己珠路……（昨天，我就受到別人的嘲笑：她笑我買(mǎi)不起飲料。我沒(méi)太在意。暗暗地告訴自己：道不同，不相與謀。她說(shuō)自己的孩子，沒(méi)喝過(guò)水，盡喝飲料。我說(shuō)：喝飲料不如白開(kāi)水。她說(shuō)是買(mǎi)不起飲料的人造的謠，她絕不肯相信，花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)的飲料不如廉價(jià)的白開(kāi)水。她臉上露出不屑的神情，我沒(méi)作聲。）
14、他自己心里有點(diǎn)難過(guò)。他難過(guò)的倒不是自己的處境，而是自己的處境被這兩個(gè)人看見(jiàn)了。他已經(jīng)過(guò)慣了這種的日子，覺(jué)得也沒(méi)什么；但這兩個(gè)人顯然為他的窘?jīng)r而難過(guò)——還有什么能比得上親近的人悲憫你而更使你自己難過(guò)呢？（是啊，自己所受的委屈算不得什么，可是當親人們潸然淚下時(shí)，頓時(shí)就打開(kāi)了悲傷的閘門(mén)。所以，我有意不讓家長(cháng)們在學(xué)生面前感嘆：上學(xué)不易�。�
15、一陣長(cháng)時(shí)間的沉默。兄弟倆鼻子口里噴云吐霧，各想各的心事，也想對方的心事。生活使他們相聚在一塊，但他們又說(shuō)不到一塊。兩個(gè)人現在挨得這么近，想法卻又相距十萬(wàn)八千里……（這個(gè)句子，我曾經(jīng)在空間發(fā)表過(guò)，當然也注明了出處，仍然贏(yíng)得許多贊。這應該是是句名言，這里是說(shuō)少安少平兄弟二人，當然可以形容許我看似親密的關(guān)系！也許，為這句話(huà)點(diǎn)贊的人中有許多“誤解”為夫妻關(guān)系的，其實(shí)也算不了誤解。真理，適應性面很廣泛。）
16、她自己的心頭猛打起一個(gè)熱浪。人性、人情和人的善良，一起在她的身上復蘇。她并不知道，此刻她眼里含滿(mǎn)了淚水。一股無(wú)限的酸楚的滋味涌上了她的喉頭。她說(shuō)不清楚為誰(shuí)而難過(guò)。為李向前？為她自己？還是為別的什么人？
這是人生的心酸。在我們短促而漫長(cháng)的一生中，我們在苦苦地尋找人生的幸福�？墒切腋Ｍ峙c我們失之交臂。當我們?yōu)榇硕谋M寶貴的青春年華，皺紋也悄悄地爬上眼角的時(shí)候，我們或許才能稍候稍候懂得生活實(shí)際上意味著(zhù)什么……（善良的人，善良是一種本能。潤葉不是個(gè)好妻子，但并不妨礙她是個(gè)好人！想起一句話(huà)：善良，是善良者的墓志銘；卑鄙，是卑鄙者的通行證。）
�。保�、哪怕他今生一世黯淡無(wú)光，可他在自己生命的歷程中，仍然還有值得驕傲和懷戀的東西��！而不至于像一些可憐的鄉下人，老了的時(shí)候，坐在冬日里冰涼上炕上，可以回憶和夸耀的僅僅是自己年輕時(shí)的飯量和力氣……（說(shuō)得多露骨，可憐的人是沒(méi)有美好回憶的！也應了那句俗話(huà)：不求天長(cháng)地久，只要曾經(jīng)擁有�。�
�。保�、無(wú)論命運會(huì )怎樣無(wú)情，他決不準備屈服；他要去爭取自己的未來(lái)！當然，這不是說(shuō)，他以后就一定能和曉霞一塊生活——即使沒(méi)有田曉霞，他也要去走自的路！生活包含著(zhù)更廣闊的意義，而不在于我們實(shí)際得到了什么，關(guān)鍵是我們的心靈是否充實(shí)。對于生活理想，應該像宗教徒對待宗教一樣充滿(mǎn)虔誠與熱情�。ㄉ倨讲煌谏侔�，是因為他讀書(shū)多，見(jiàn)到的世面廣。熱血男兒孫少平！為你點(diǎn)贊，為生活在那個(gè)時(shí)代而不拋棄夢(mèng)想的年輕人點(diǎn)贊�。�
�。保�、這樣一個(gè)時(shí)刻，勞動(dòng)給人逼上梁山來(lái)的充實(shí)和不勞動(dòng)給人帶來(lái)的空虛，無(wú)情地在這孔窯洞里互為映照。
為了不刺激同屋的人，少平盡量克制著(zhù)自己的愉快心情，沉默地、甚至故作卑微地悄悄鉆進(jìn)自己的蚊帳。（這些細節描寫(xiě)，寫(xiě)出了一個(gè)人的教養。教養是與生俱來(lái)的，也可以從讀書(shū)得到。少平的教養二者兼并吧。）
�。玻�、沉默是最豐富的表達。（是��！注視何曾需要眼睛，表達也不需要語(yǔ)言。人處在一種默默奮斗的狀態(tài)，精神會(huì )從瑣碎生活中得到升華。）
�。玻�、少安背過(guò)臉，久久地站立著(zhù)沒(méi)有說(shuō)話(huà)，眼里不由旋轉起兩團淚水。他深深地感激親愛(ài)的父親和弟弟。秀蓮也在鍋臺那邊用圍裙揩眼淚。他們再一次感受到骨肉深情，同時(shí)為有少平這樣強有力的弟弟而無(wú)比驕傲！是呀，有什么必在灰心喪氣呢？孫家有的是力量！他們還有一個(gè)讓整個(gè)東拉河流域都羨慕的妹妹——她正在中國最“高級”的學(xué)堂里念書(shū)哩�。ㄓH情的力量無(wú)限大，親情總會(huì )在需要它的時(shí)候無(wú)聲來(lái)訪(fǎng)。永遠是雪中送炭，而不會(huì )錦上添花�。�
�。玻�、他們沒(méi)能見(jiàn)上受傷的少平，哭叫著(zhù)在救護車(chē)揚起的灰塵中絕望地攆了好一段路……（這個(gè)句子場(chǎng)面感很強烈，似乎看到他們哭喊著(zhù)的樣子。真實(shí)才感人，這些描寫(xiě)絕不是想象出來(lái)的，而是用心觀(guān)察、體驗的結果。）
�。玻�、“不，不是我住。我是為父親做這件事。也許你不能理解這件事對我有多么重要。我是在那里長(cháng)大的，貧困各屈辱給我內心留下的創(chuàng )傷太深重了。窯洞的好壞，這是農村貧富的首要標志，它直接關(guān)系一個(gè)人的生活尊嚴。你關(guān)不知道，我第一次帶你去我們家吃飯的時(shí)候，心里有多么自卑和難受——而這主要是因為我那個(gè)破爛不堪的家所引起的。在農村箍幾孔新窯洞，在你們這樣家庭出身的人看來(lái)，這并沒(méi)有什么。但對我來(lái)說(shuō)，這卻是實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想，創(chuàng )造一個(gè)歷史，建立一座紀念碑！這里面包含著(zhù)哲學(xué)、心理學(xué)、人生觀(guān)，也具有我能體會(huì )到的那種激動(dòng)人心的詩(shī)情。當我的巴特神廟建立起來(lái)的時(shí)候，我從這遙遠的地方也能感受到它的輝煌。瞧吧，我父親在雙水村這個(gè)亂紛紛的‘共和國’里，將會(huì )是怎樣一副自豪體面的神態(tài)！是的，我二十年來(lái)目睹了父親在村中活得如何屈辱。我七八歲時(shí)就為此而傷心得偷偷哭過(guò)。爸爸和他的祖宗一樣，窮了一輩子而沒(méi)有光彩地站到過(guò)人面前。如今他老了，更沒(méi)有能力改變自己的命運�，F在，我已經(jīng)有能力到少讓父親活得體面。我要讓他挺著(zhù)胸脯站到雙水村眾人面前！我甚至要讓他晚年活得像舊社會(huì )的地主一樣，穿一件黑緞棉襖，拿一根瑙嘴的長(cháng)煙袋，在雙水村的‘閑話(huà)中心’大聲地說(shuō)著(zhù)閑話(huà)，唾沫星子濺別人一臉！”（少平一口氣說(shuō)出這樣一長(cháng)段話(huà)。他有思想，他的思想有小農意識。誰(shuí)也逃不脫時(shí)代的影響，信不信少平的爸爸永遠不會(huì )像他所說(shuō)得那樣“唾沫星子濺別人一臉”，卑微習慣了的人，永遠也不會(huì )趾高氣揚。中學(xué)課本中有一課《臺階》與此情況酷似。）
終于完成了摘錄與感想了，心里也踏實(shí)了！
讀平凡的世界有感4
路遙所著(zhù)的《平凡的世界》是一部全景式地反映中國西北農村在1975～1985年十年間城鄉社會(huì )巨大變遷的現實(shí)主義巨著(zhù)。這本書(shū)的名氣和地位自然已經(jīng)不用贅述，一直在各大高校圖書(shū)館借閱榜的名列前茅。也是因為此，我覺(jué)得有必要入一套實(shí)體書(shū)作為珍藏。
本以為跨入1902年了，故事背景是否離現實(shí)太過(guò)遙遠。但路遙樸實(shí)詳盡的描述把那時(shí)的氛圍環(huán)境很好地呈現在我的面前,讀上就愛(ài)不釋手，讓人熱血澎湃，數次為書(shū)中情節與人物哽咽。有人評價(jià)這部書(shū)雖然土氣卻厚重無(wú)比，揭示了人生真諦，給予我們勇氣，指引我們向前。我想在這個(gè)冠狀病毒肆虐的2020年1月份尤其有意義！
作者塑造了孫少平、孫少安、田曉霞等成功的人物形象。在那樣的年代不隨波逐流，有獨立見(jiàn)解，也許前途茫茫，但是重要的是堅持，不放棄，他們與命運抗爭的精神，深深地震撼了我的心靈！同時(shí)更多的是一種親近，一種認同。每一個(gè)平凡的人，都可以創(chuàng )造出不平凡的世界！
一個(gè)把勤奮當習慣的人是不會(huì )覺(jué)得自己辛苦的，這是我從孫少平身上得出的最大感受！他是作者重墨渲染的角色,也是我在小說(shuō)中最欣賞的人物。在第一部的時(shí)候，我認識的孫少平是一個(gè)自卑貧窮敏感的少年，甚至到他對郝紅梅的感情破裂的時(shí)候，我也沒(méi)有對他有很好的印象，我以為他會(huì )在讀完高中后會(huì )走上與他哥哥孫少安一樣的道路。但是當我看到他冒著(zhù)生命危險去救曾經(jīng)有過(guò)不愉快的瘸子侯玉英的時(shí)候，我發(fā)現他不再是當初那個(gè)小少年了，正氣，積極向上的形象躍然紙上。在孫少平的整個(gè)成長(cháng)過(guò)程中，田曉霞--地委書(shū)記女兒--對他的`影響是巨大的，即使有些日子他們并沒(méi)有聯(lián)系。正是有田曉霞給他灌輸各種大膽的觀(guān)念和提供他各種著(zhù)名讀物，才能讓這小少年的精神世界得到很大的滿(mǎn)足。他為郝紅梅處理偷手帕事件的時(shí)候，赫然覺(jué)得孫少平已經(jīng)是一個(gè)成熟的小伙子了。隨著(zhù)故事情節的一步步發(fā)展，對于孫少平的肯定也一步步地加深。面對艱難生活不屈服的態(tài)度，面對身份懸殊愛(ài)情不卑不亢的態(tài)度，面對幫助哥哥妹妹同學(xué)好友鼎力相助的態(tài)度，都讓人記憶深刻！當我看到田曉霞在洪水中救一個(gè)小孩犧牲了這個(gè)突然的消息后，我很難想象孫少平該如何面對以后的生活。他的愛(ài)人、他的精神支柱消失了，他該如何面對他接下來(lái)的人生。當我看到田曉霞犧牲的那一段時(shí)，我還懷著(zhù)僥幸的心理可能她沒(méi)有死，只是被洪水沖到了另一處地方被人救上來(lái)了。因為我真的不忍心讓少平得知這消息。但是少平的意志又一次讓我欽佩，他將痛苦投放在工作中，并未因此意志消沉下去，即使他真的好難以接受這個(gè)現實(shí)。后來(lái)他化悲憤為力量在嚴酷環(huán)境的地下煤礦，獨自?shī)^斗還當上了工段長(cháng)，成了模范！生活沒(méi)有壓垮他，反而磨練了他，使他不斷成熟起來(lái)變成了一個(gè)真正的男子漢！
讀平凡的世界有感5
一個(gè)平凡的時(shí)代，一個(gè)平凡的村莊。一群平凡的人，卻以極不平凡的心為我們講述著(zhù)那不平凡的故事。
捧著(zhù)這本充滿(mǎn)人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂(lè )的小說(shuō)，感覺(jué)如泰山般沉重。如詩(shī)般純真動(dòng)人的文字，用感情去細細體悟，心也隨之靈動(dòng)了起來(lái)——平靜而平凡的幾代人用那頑強的毅力、堅持的精神、積極向上的態(tài)度書(shū)寫(xiě)著(zhù)感人的'“傳奇”。
盡管荒涼的黃土高坡生活條件異樣艱難，但這些“不平凡的人”從沒(méi)向那艱難的環(huán)境低頭，努力，奮發(fā)地創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)又一個(gè)歷史。使得當時(shí)昏黃的天空中，重現了一抹燦爛的光芒，那也正是可以燎原的希望之火。
小說(shuō)以第三人稱(chēng)真實(shí)、客觀(guān)的見(jiàn)證著(zhù)一個(gè)個(gè)希望夢(mèng)想成真。不易而心酸，每每的畫(huà)龍點(diǎn)睛之處，總讓人心有所觸，有所感。那各色鮮明的人物角色也都那般鮮明可感。樸實(shí)無(wú)華、憨厚老實(shí)、堅持不懈……種種人性的優(yōu)點(diǎn)閃爍著(zhù)。其中給我印象最深刻是那堅守夢(mèng)想的孫少平了。
在家庭條件極其落后的情況下，他仍然渴望求知，渴望學(xué)習。盡管連解決溫飽都成問(wèn)題，他卻依舊在學(xué)習上自尊自立。我的心中不禁一陣酸澀，如今條件如此優(yōu)異，仍然有那些對學(xué)習不以為然的少年們。這如何解釋?zhuān)繛楹慰萍荚诎l(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，而人們的進(jìn)取之心卻在衰竭？
沿著(zhù)這樣一條吃苦之路，孫少平堅持到了高考。盡管結果不盡人意，孫少平高考落榜，回鄉幫助家里勞作，但他并沒(méi)有因此放棄，心中依然懷著(zhù)對外面世界的向往。青春的夢(mèng)想和追求激勵著(zhù)他去闖蕩一番，不論多么艱辛。
于是，孫少平只身來(lái)到了城市，嘗到了世間的酸甜苦辣。為工作，他從最低層的攬工漢做起。任勞任怨，肩膀上道道血印是最好的見(jiàn)證。憑著(zhù)吃苦耐勞的毅力，他成為了一名正式的建筑工人。但生活并未有多大的改變，仍然倍受肉體疼痛的煎熬。即使這樣，他依舊學(xué)習著(zhù)。夜晚，借著(zhù)燭光看書(shū)，用書(shū)來(lái)緩解身體的勞累。就是憑著(zhù)這股勤奮勁，他又成為了一名優(yōu)秀的煤礦工人，深得同行的敬佩。從攬工漢到建筑工人，從建筑工人到優(yōu)秀的煤礦工人，孫少平堅持不懈，用實(shí)力證明了自己。盡哪怕工作再苦再累，他也毫無(wú)怨言。再對比今天的大學(xué)生們，卻對工作條件極盡挑剔之能事，似乎一定要找一個(gè)工資高，待遇好的工作，忽略了自己該的付出的努力與拼搏，最后常是竹籃打水——一場(chǎng)空，什么也得不到。只有那些智者才會(huì )等待，耐得住寂寞，從基本做起，才能取得不凡的成功！
合上厚厚的一本書(shū)，在心中細細地品味著(zhù)，從中感受著(zhù)“平凡”與“不平凡”。漸漸明白，不論身份地位是否平凡，只要有一顆不凡的心——執著(zhù)、善良、真誠的心，就定可以書(shū)寫(xiě)自己的傳奇。正如路遙所說(shuō)：
“只有在暴風(fēng)雨中才可能有豪邁的飛翔；只有用滴血的手指才有可能彈撥出絕響�！�
讀平凡的世界有感6
姑且認為“一滴很大的檐水落在盆底，濺了他一臉菜湯。他閉住眼，緊接著(zhù)，就見(jiàn)兩顆淚珠慢慢地從臉頰上滑落下來(lái)——唉，我們姑且就認為這是他眼中濺進(jìn)了辣子湯吧！”
“姑且認為”。哪個(gè)人在第一次眼睛進(jìn)了辣子湯時(shí)能不聲不響呢？也許那兩顆淚珠里包含著(zhù)別的東西吧。那淚珠，還代表著(zhù)窮人們的艱辛，那種淡淡的、卻又強烈的對不愁衣食住行的生活的向往。辣子湯進(jìn)了眼睛，孫少平?jīng)]有“啊呀”的`驚叫，沒(méi)有趕緊去揉眼睛，而是讓淚珠慢慢地、默默地流下來(lái)。這時(shí)，更是沒(méi)有人去關(guān)心到他，注意到他。檐水和菜湯混在一起是什么呢？對我們來(lái)說(shuō)，是臟水，是有細菌的，喝了會(huì )生��；可在孫少平眼里，那是做夢(mèng)都想不到的一頓飯，盡管可能不是飽餐，但誰(shuí)也不會(huì )像他一樣對一鍋雨水有如此強烈的渴望。大概郝紅梅除外吧？
再想想“洋女生”和“富家子弟”的眼睛里，若進(jìn)了辣子湯，會(huì )怎樣呢？他們肯定會(huì )大喊大叫，讓在場(chǎng)每一個(gè)人都知道他們的“不幸”，然后，回家，他們可能還會(huì )跟父母“伸冤”，讓父母給他們上藥……
讀平凡的世界有感7
就像書(shū)名一樣，《平凡的世界》講述的是一個(gè)發(fā)生在上世紀70年代中期到80年代中期，中國西北部黃土高坡上一個(gè)叫雙水村的村莊里一群平凡人的故事。書(shū)中的人物既沒(méi)有顯赫的身份，也沒(méi)有離奇的身世，就是一個(gè)個(gè)普通得不能再普通，世代生活在農村，務(wù)農為生的農民。故事的情節上，既沒(méi)有懸疑小說(shuō)的懸念迭出，也沒(méi)有偵探小說(shuō)的驚險刺激，敘述的都是生活中的平常事。但就是這一個(gè)個(gè)平凡人、一樁樁平常事所編織的復雜矛盾糾葛，刻劃了社會(huì )各階層普通人的形象。人生的自尊、自強與自信，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂(lè )，紛繁交織，共同為讀者描繪了平凡世界中不平凡的人生圖景，講述了平凡人不平凡的人生經(jīng)歷。
書(shū)的作者路遙生于陜北清澗縣一個(gè)世代農民家庭，一生鐘情于陜西的黃土地，創(chuàng )作了大量詩(shī)歌、散文、短篇小說(shuō)以及《人生》、《在困難的日子里》等優(yōu)秀中篇小說(shuō)�！镀椒驳氖澜纭肥锹愤b文集中份量最重的一部長(cháng)篇小說(shuō)，榮獲第三屆茅盾文學(xué)獎。小說(shuō)把國家大事、政治形勢、家族矛盾、農民生活的`艱辛、新一代的感情糾葛，以及黃土高原古樸的道德風(fēng)尚、生活習俗都真實(shí)而細膩地描繪了出來(lái)，構成了一幅中國70年代中期至80年代中期農村生活的全景式畫(huà)卷。
閱讀《平凡的世界》需要靜下心來(lái)細細品讀，把自己融入到作者所講述的故事中去，代入到故事中的人物身上去，懷著(zhù)一顆仁心去感知每個(gè)人物所經(jīng)受的苦難和不幸，去體會(huì )平凡人生中不平凡的經(jīng)歷，去經(jīng)歷平凡人不平凡的人生。閱讀《平凡的世界》還需要一股子韌勁，懷著(zhù)一顆耐心去讀，不僅僅是因為全書(shū)長(cháng)約百萬(wàn)字，讀起來(lái)需要一段不短的時(shí)間，還是因為在閱讀過(guò)程中隨著(zhù)情節的跌宕起伏，人物的悲歡離合，讀者也會(huì )經(jīng)歷情緒上的波瀾和心靈上的煎熬，更是因為堅韌不拔、百折不撓，在困難和挫折面前永不言敗正是小說(shuō)本身所要傳達的精神內涵之一。
作為一個(gè)平凡人，在日常的生活和工作中總會(huì )碰到這樣那樣的困難，也會(huì )遭遇這樣或那樣的挫折。面對困難和挫折，是逃避放棄，還是迎難而上，不同的態(tài)度將得到不同的結果。小說(shuō)主人公少平、少安在一個(gè)個(gè)困難和一次次挫折面前并沒(méi)有被擊垮，而是堅韌而樂(lè )觀(guān)地面對生活，不斷地去探索和追求，在平凡中經(jīng)歷不平凡。天行健，君子當自強不息，便是對小說(shuō)主人公堅忍不拔、百折不撓精神的最好詮釋。
讀平凡的世界有感8
今天，凌晨四點(diǎn)，把《平凡的世界》看完了。
這是一本好書(shū)，從書(shū)中我看見(jiàn)了愛(ài)與堅持
我們的愛(ài)情還沒(méi)有開(kāi)始，就已經(jīng)結束
金波在青海當兵時(shí)，因為那首有名的民歌《在那遙遠的地方》而認識了一位藏族姑娘，隨之而來(lái)的就是一段令人揪心的愛(ài)情故事。
“我們立在軍馬場(chǎng)的草地上，相對而視。我不由得哭紅了。她用厚墩墩的手掌為我揩著(zhù)臉上的淚水，激動(dòng)的說(shuō)著(zhù)什么。但是，她說(shuō)什么我聽(tīng)不懂，我說(shuō)什么她也聽(tīng)不懂，互相急的用手亂比劃。但倆個(gè)人都知道對方在說(shuō)什么。她撲在了我的懷里，我緊緊抱住她。那時(shí)世界上的一切都不存在了……但實(shí)際上什么都存在著(zhù)。這時(shí)，軍馬場(chǎng)的政委突然出現在了我們的面前。于是，一切都結束了……我很快復員了�！�
當金波再去找那位藏族姑娘時(shí)，他卻沒(méi)有見(jiàn)到她。她被調到另一個(gè)軍馬場(chǎng)去了。他將一個(gè)公家發(fā)的搪瓷缸留給了他，而他也將他最心愛(ài)的竹笛留給了她。
這樣，他們的愛(ài)情就算完結了。而直到現在，他們甚至連對方的姓名都不知道。既然兩顆心曾經(jīng)那么親密的緊緊擁抱過(guò)，那么，姓名還有那么重要嗎？
八年以后，他終于因為一個(gè)夢(mèng)，奮不顧身的只身前往青海，找尋日思夜想的戀人。
“可是，她只是一個(gè)保持在自己心靈最深處的姑娘……我心愛(ài)的姑娘，你此刻在哪里？你是否珍視那些永遠不會(huì )淡忘的甜美記憶？你，還唱那支歌嗎？如果還在唱，那么，你現在唱給誰(shuí)聽(tīng)呢？愿你聽(tīng)見(jiàn)這支歌，聽(tīng)見(jiàn)我心靈呻吟和飛濺著(zhù)血淚的呼喚……”
他日思夜想的軍馬場(chǎng)已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，而他日思夜想的`那位姑娘也終于找尋不到蹤跡，可他仍遲遲不愿離開(kāi)那個(gè)小鎮。
“他長(cháng)久的立在那個(gè)小湖邊，立在白花花的鹽堿地上，望著(zhù)深秋碧藍的湖水，熱淚在臉頰上淌個(gè)不停。波濤輕輕舔著(zhù)他的腳尖，水鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋飛翔。遠方，草原，山脈，落日，晚霞，仍然是當年的景象，天空是永恒的，大地是永恒的，幸福卻流逝了。是的，流逝。他真想令時(shí)光再退回到當年，讓他重溫自己一生中再不會(huì )有的青春和幸�！瓌e了，草原！別了，雪山！別了，我親愛(ài)的姑娘，無(wú)論你此刻在什么地方，我都向你祝福，祝你美滿(mǎn)的生活在人間。我會(huì )永遠珍藏著(zhù)你的微笑，你的歌聲，一直到我閉住眼睛的那一天。我同樣會(huì )不息的唱那首歌，那只青春和愛(ài)情的歌，愿你長(cháng)能聽(tīng)見(jiàn)這支歌。我仍然在焦渴的企望，某一天，甚至我們已白發(fā)蒼蒼，我們或許還能相見(jiàn)；如若不能，哪怕是在夢(mèng)中，或在死后的另一個(gè)世界里……別了，我心上的人��！”
“一切都結束了。他告別的是人生整整一個(gè)段落。青春之花，永遠的凋謝在了這片草原上，這是壯麗的凋謝。他失去的，也正是他收獲的。在他那深情而富有的心靈土地上，怎么會(huì )沒(méi)有絢麗的花朵重新開(kāi)放呢？”
“他終于決定明天離開(kāi)這個(gè)小鎮�！�
“當天傍晚，當夕陽(yáng)沉落，漫天飛起霞光的時(shí)候，他忍不住心潮澎湃的來(lái)到當年那個(gè)老地方。他曾在這里觀(guān)看歸牧的馬群，和她對唱那首燃燒的歌�，F在，這地方已經(jīng)是一個(gè)小小的十字街口了�！�
“他遙望著(zhù)遠方，竟然又忘情的唱起了那首歌——在那遙遠的地方，有位好姑娘；人們走過(guò)了她的氈房，都要回頭留戀的張望�！�
…………
“他立在十字街口，淚流滿(mǎn)面的唱著(zhù)這支沒(méi)有回聲的歌。許多過(guò)路的藏漢行人，都驚奇的駐足而立，聽(tīng)他旁若無(wú)人的唱歌。人們多半認為，這是一個(gè)外地來(lái)的精神病人。不過(guò)，他卻把這支美好的歌兒唱的如此讓人揪心��！”
他們的愛(ài)情還沒(méi)有開(kāi)始，就已經(jīng)結束了！或者，他們經(jīng)歷了一場(chǎng)更加刻骨銘心的愛(ài)情！
愛(ài)，竟能使一個(gè)人到如此的地步？
愛(ài)，就能使一個(gè)人到如此的地步！
一次邂逅，一次目光的交融，就是永遠的合二為一，就是與上帝的契約；縱使風(fēng)暴雷電，也無(wú)法分解這種心靈的粘結。兩個(gè)民族，語(yǔ)言不通，天各一方，甚至相互間連名字都不知道……真是不可思議！不可思議嗎？
世界上又有多少事不可思議！而最不可思議的正是人，人的感情！
我突然間又想起了唐朝詩(shī)人崔護的那首著(zhù)名的詩(shī)“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！�
多美的句子！
讀平凡的世界有感9
我們每一個(gè)人，對于這個(gè)浩渺的世界來(lái)說(shuō)，都十分渺小、脆弱、微不足道。這個(gè)世界也是平凡的，悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更，于歷史的長(cháng)河來(lái)說(shuō)，無(wú)非是些平凡事。對于平凡，我素來(lái)都是這樣認為的，直到讀了一本書(shū)——《平凡的世界》，這才恍然大悟。
這一部偉大的巨著(zhù)，為我們解說(shuō)了平凡和苦難，闡釋了生活的意義。書(shū)中為我們描述的是一個(gè)平凡的世界，一個(gè)黃土地上的世界。這里生活著(zhù)一群世世代代面朝黃土北朝天的普通人，他們演繹著(zhù)一幕幕生老病死、悲歡離合、貧窮與富裕、苦難與拼搏、世事變更的戲劇。是喜��？悲��？正��？也許都有一點(diǎn)。在這本書(shū)里，沒(méi)有華麗的辭藻、沒(méi)有驚險離奇的情節，沒(méi)有驚天動(dòng)地的場(chǎng)面，有的只是平凡的人,平凡的生活,平凡的感情,平凡的故事。老師推薦我讀這本書(shū)的時(shí)候，我還以為她是在搪塞我，因為我讀完第一遍的時(shí)候，我沒(méi)有任何感覺(jué)，這里面的事情太平凡了，平凡得讓我感覺(jué)到他們都好像是發(fā)生在我的身邊。
然而，當我讀到第三遍的時(shí)候，我已經(jīng)感覺(jué)到了我的血液慢慢地開(kāi)始沸騰了。書(shū)中給我印象最深的人物是孫少平。這是一位對苦難有著(zhù)深切的認識，對生活有著(zhù)深邃的理解，對精神世界有著(zhù)深刻追求的人，他有錚錚鐵骨，有強大的精神力量，有巨大的勇氣。從學(xué)生時(shí)代的"非洲人"到成年時(shí)代的"攬工漢"，他經(jīng)歷的是艱苦卓絕的人生奮斗，然而在痛苦與磨礪中，他形成了一種對苦難的驕傲感、崇高感。我欣賞他的苦難的哲學(xué)，欽佩他對勞動(dòng)的.認識，羨慕他對生活的理解。關(guān)于苦難的哲學(xué)，書(shū)中這樣表達"……是的，他是在社會(huì )的最底層掙扎，為了幾個(gè)錢(qián)而受盡折磨；但是他已經(jīng)不僅僅將此看作是謀生、活命……他現在倒很“熱愛(ài)”自己的苦難。通過(guò)這一段血火般的洗禮，他相信，自己經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦而釀造出來(lái)的生活之蜜，肯定比輕而易舉拿來(lái)的更有滋味——他自嘲地把自己的這種認識叫做‘關(guān)于苦難的學(xué)說(shuō)’……"這是一種什么樣的認識��？每到我們遇到困難、挫折的時(shí)候——也許這種困難與挫折只有孫少平所遭受的苦難的百萬(wàn)分之一——我們可曾有過(guò)這樣的認識？就算是哪天放學(xué)是下了場(chǎng)雨，亦或是天氣有些悶熱而又停了電，我們往往會(huì )聽(tīng)到許多的怨天尤人。然而，我想只要是你讀了《平凡的世界》以后，讀懂了“苦難的哲學(xué)”，那么就算是你今后遭受再多的苦難，你也不會(huì )怨天尤人。對于勞動(dòng)的認識，書(shū)中這樣寫(xiě)道：“一個(gè)人精神是否充實(shí)，或者說(shuō)活得有無(wú)意義，主要取決于他對勞動(dòng)的態(tài)度�！边@絕對是一條精辟的理論，在任何時(shí)候都不會(huì )過(guò)時(shí)的理論�！爸挥袆趧�(dòng)才可能使人在生活中強大。無(wú)論什么人，最終還是要那些能用雙手創(chuàng )造生活的勞動(dòng)者。對于這些人來(lái)說(shuō)，孫少平給他們上了生平最重要的一課——如何對待勞動(dòng)，這是人生最基本的課題�！边@里體現出的是兩種人，勤勞的和懶散的。
人生來(lái)是沒(méi)有差別的，然而經(jīng)過(guò)了不同的境遇和發(fā)展之后，人與人之間便產(chǎn)生了巨大的差別。而在這期間，對于勞動(dòng)的認識不同，對產(chǎn)生這樣的差別起著(zhù)決定性的作用。正如我們考到大學(xué)的時(shí)候，在學(xué)習方面，我們沒(méi)有太多的差別。然而，經(jīng)歷了四年的大學(xué)生活之后，人與人之間的差別又是何其巨大。宰相劉羅鍋在和紳臨終前對他說(shuō)：“其實(shí)，每個(gè)人的結局，都是他自己一手精心設計的�！�
當我們讀到這里的時(shí)候，我們都應當好好想想，我們是怎樣對待勞動(dòng)的。我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，沒(méi)有經(jīng)受太多的苦難，然而我們的世界也是平凡的。我們每一天過(guò)這平凡的生活，做著(zhù)平凡的事情，演繹著(zhù)一幕幕平凡的戲劇。擦亮我們的眼睛，仔細瞧一瞧，哪一位是孫少平呢？
讀平凡的世界有感10
人的一生，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短卻不短。一個(gè)世界，一個(gè)時(shí)空，一輩子干著(zhù)同樣的事，是人都會(huì )有所不甘，想要往大方向去，想了解世界的所有，想活得痛快和精彩。有這份心無(wú)這份力的人卻不止少安少平一對兄弟。
孫少平和孫少安是一對農民階級的兄弟，倆人共同奮斗，勇往直前，努力追求自己理想的生活。一路上的坎坎坷坷造就了他們。少安通過(guò)自己的努力終于甩掉了貧窮的帽子，從黑面饃到黃面饃最后是白面饃，從快塌了的土窯到箍起來(lái)全村最漂亮的磚窯。這一路上走來(lái)有多少辛酸苦辣，多少忍辱負重，多少委屈無(wú)奈。他和潤葉相愛(ài)，卻因家世背景被潤葉父親拒絕，并且不留任何情面。少安和潤葉最終并沒(méi)有在一起，而少平和田曉霞雖然熱戀中，但田曉霞因救洪水中的女孩而被洪水沖走，這對少平無(wú)非是晴天霹靂。
孫少安與潤葉沒(méi)能在一起是因為世俗的偏見(jiàn)而少平?jīng)]能和田曉霞在一起卻是因為天災人禍，他們倆已經(jīng)沖破世俗的束縛，打破了一切，眼看就要修成正果了，老天爺卻硬生生的把他們拆散，真是應了那句話(huà)：禍兮福之所倚，福兮禍之所。
我喜愛(ài)路遙先生的出發(fā)點(diǎn)—平凡，他的世界是平凡的，所以他對待一切也都是平平淡淡的，從小處著(zhù)手，用現實(shí)刻畫(huà)出一個(gè)個(gè)普通人物平凡的人生旅途，襯托出日新月異的時(shí)代變遷，反映出人們的思想，給人以親近，自然的感覺(jué)中給人啟迪。平凡這個(gè)代名詞在人們看來(lái)都是平常，不稀奇的。但在路遙先生的作品中我看到了主人公們都有著(zhù)不平凡的一面，我曾在馬路邊上的廣告中看到過(guò)：“把平凡的事情做到極致，這就是不平凡�！蔽耶敃r(shí)正好讀完這本《平凡的'世界》，心里產(chǎn)生了很大感觸。
這本書(shū)是初二的語(yǔ)文老師推薦看的，我想著(zhù)這都是教材外的內容，不必上心，一頁(yè)、兩頁(yè)，我一頁(yè)一頁(yè)的看下去，竟看的不亦樂(lè )乎，這是我第一次看這么有故事性的作品，我把注意力都集中在這本書(shū)上，體會(huì )著(zhù)人物們的不平凡，領(lǐng)會(huì )著(zhù)路遙老先生想傳送的道理。如果能深刻理解苦難，苦難就會(huì )給人帶來(lái)不一樣的體驗，主人公們對生活的態(tài)度和思考，究竟值不值得我們學(xué)習和模仿？我們生在這個(gè)對比起少安少平生長(cháng)的地方來(lái)說(shuō)稍微安穩的時(shí)代里，想象著(zhù)當時(shí)喧囂浮躁，道德危機的時(shí)代里，擁有夢(mèng)想并且去追求的人到底經(jīng)歷過(guò)多少冷嘲熱諷，世人對他們的不公，他們皆當腳下踩風(fēng)，不回頭，不認輸，跌倒了重新來(lái)過(guò)，踏上更長(cháng)的人生旅途，到達最高的世界之巔。
生活沒(méi)有如果，主人公們的命運告訴我們，我們每個(gè)人的命運都受制于這個(gè)時(shí)代，我們都不能完完全全的決定自己的命運，我們只能在平凡的生活中找出一絲的不平凡。
讀平凡的世界有感11
什么是生活?讀完《平凡的世界》，我問(wèn)了自己這樣一個(gè)問(wèn)題�；匚吨�(zhù)整本書(shū)，慢慢地我對生活有了理解，可我卻發(fā)現生活總是不完美的。
就說(shuō)少安吧。一個(gè)壯實(shí)的青年，找了個(gè)好媳婦兒秀蓮，還有個(gè)聰明活潑的可愛(ài)兒子，一切不都挺好的嗎?可偏偏一個(gè)騙子師傅毀了他家一大爐的磚，這下少安可賠大發(fā)了。他不僅貸的款利滾利地還不上，還欠了村里不少人的工錢(qián)。生活啊!你為什么不能一帆風(fēng)順，為什么不能讓人舒舒坦坦地過(guò)日子?我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在回答我：“人要歷練�！笔敲�?不完美的生活讓孫少安重新站了起來(lái)，比原來(lái)更加堅強地站了起來(lái)!
少平的生活也不完美。他有了固定的工作，不算低的工資，有處處細心照料他的惠英嫂和聰慧可愛(ài)的小明明，還有他那幸福的一家老小，而且他還剛剛墜入愛(ài)河，很快就要到和心愛(ài)的人約會(huì )的時(shí)間了……多么完美的生活啊!可這時(shí)，生活卻偏要和他開(kāi)個(gè)天大的'玩笑，他心愛(ài)的人在抗洪救災時(shí)犧牲了!恰似一個(gè)晴天霹靂重重地打在少平頭上，他悲痛欲絕�？吹竭@兒，我的心好像也受了重重的打擊，我不禁又要問(wèn)：“生活啊!你為什么要折磨人呢?”又是一個(gè)聲音在回答我：“人要歷練�！笔敲�?少平在困苦中還會(huì )堅持住，因為他身邊還有一群疼他的人。也許曉霞的死會(huì )像他頭上的疤一樣刻在他心中不會(huì )消退，但他已有足夠的勇氣去面對今后不完美的生活!
李向前的生活也不盡如人意。潤葉的心中只有少安，可李向前卻執著(zhù)地愛(ài)著(zhù)潤葉，與潤葉過(guò)著(zhù)“兩地分居的夫妻生活”。車(chē)禍使他失去了雙腿，然而卻換回了潤葉的愛(ài)，不久還添了個(gè)大胖小子。生活啊!你為什么偏要一物換一物呢?為什么一定要讓人失去點(diǎn)什么才能擁有點(diǎn)什么而不是全部擁有呢?我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)嚴肅的聲音：“人是人，所以要歷練�！笔敲�?車(chē)禍之后，李向前的日子過(guò)得好像好了些，而他也有勇氣再自食其力，開(kāi)個(gè)修鞋鋪充實(shí)自己的生活了。
讀平凡的世界有感12
平凡的世界，故事從一九七五年開(kāi)始，路遙先生帶領(lǐng)大家把視角轉移到一個(gè)小山村，小山村里的那一些人身上。我的感觸一向雜亂無(wú)章，我也不想將它理好，那樣會(huì )讓我的情緒太過(guò)明了，若是這樣，我想我會(huì )很累，會(huì )背負太多的精神負擔。
小說(shuō)從少平開(kāi)始，又從少平結束，這個(gè)故事留給我太多的壓抑。我曾為他們生活的艱辛而流過(guò)淚，我明白世上永遠有那么幾個(gè)地方，人們總是在為自我的生計而勞苦。我們無(wú)法避免這樣的情景，我不明白我是否有資格說(shuō)，把一切都看開(kāi)就好。我是一個(gè)期待圓滿(mǎn)結局的人，我也期望人們能夠從一而終。所以當我看到少安和潤葉彼此喜歡時(shí)，我在祈禱，他們最終能夠在一齊。我也期望，曉霞不曾逝去，少平不曾受傷，他們兩個(gè)也會(huì )幸福的走下去。
少平的一生，就如同此刻的打工仔一般，一生都在奔波。他的一生受盡磨難，能夠說(shuō)最終也沒(méi)有苦盡甘來(lái)。他選擇了離開(kāi)，拒絕了金秀，也許是在為金秀著(zhù)想，只是這樣的結局對金秀來(lái)說(shuō)未必如意。也許他的后半生會(huì )一向呆在大亞灣，可是我想他不會(huì )孤單，他還有礦工的那些朋友。該怎樣評價(jià)他的一生呢或許就是努力過(guò)、爭取過(guò)、嘗試過(guò)，只是結果并不夢(mèng)想罷了!我祝愿他的未來(lái)會(huì )有一個(gè)體貼的女人陪在他身旁，給他溫暖!
另一個(gè)主要人物就是少安了，恐怕他就是這個(gè)故事里唯一幸福的人物了，用一個(gè)詞來(lái)形容他就是苦盡甘來(lái)。他的少年時(shí)代也并不順利，幸運的是他有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，他用努力和拼搏來(lái)實(shí)現自我的價(jià)值，雖然在成功的道路上遭遇了許多挫折，他最終還是成功了。
聯(lián)想到自我，我的抗打擊力實(shí)在不敢恭維，當人生路上出現風(fēng)浪的時(shí)候，我總覺(jué)得很揪心，那是一種怎樣的'感覺(jué)呢有時(shí)候會(huì )埋怨作者，為什么不能讓他們順利一些呢之后我明白了，那樣就不是真正的人生了。像我們常說(shuō)的那般，人的一生，不可能是一帆風(fēng)順的，太過(guò)順利的人很難成大事。故有“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！敝f(shuō)。
路遙曾說(shuō)：僅有不喪失普通勞動(dòng)者的感覺(jué)，我們才有可能把握社會(huì )歷史進(jìn)程的主流，才有可能創(chuàng )造出真正有價(jià)值的藝術(shù)品。對此，我的理解是，人的一生，不要失去自我最寶貴的東西，那是一些類(lèi)似純真樸實(shí)而又努力向上的品質(zhì)。
平凡的世界，講述的是幾個(gè)平凡人的一生，也許這會(huì )是我們某些人未來(lái)生活的真實(shí)寫(xiě)照。只是當我們在自我的人生路上漂泊時(shí)，請不要忘了，在對自我狠一點(diǎn)的同時(shí)也要對自我好一點(diǎn)。生活真的很不容易，僅有對自我狠一點(diǎn)，不給自我留后路，才能不留余地地努力，去獲取成功。要對自我好一點(diǎn)，生活是用來(lái)享受的，不要對自我太苛刻。
讀平凡的世界有感13
七月流火之際，我終究是一鼓作氣看完了這套厚書(shū)，心中卻不免惆悵起來(lái)。這講述著(zhù)文革末期至改革開(kāi)放時(shí)期的書(shū)讓我情不自禁地想看一遍，再看一遍……
全書(shū)圍繞著(zhù)孫少安和孫少平兩兄弟——兩個(gè)屬于黃土地的孩子的生活展開(kāi)了對當時(shí)社會(huì )各階層眾多普通人的平凡生活的描述。勞動(dòng)與愛(ài)情，挫折與追求，痛苦與歡樂(lè )，平凡的生活與社會(huì )的沖突紛繁地交織在一起。
孫少安，這個(gè)似廣大農村孩子一樣的人，年幼時(shí)便扛起破落的家的重任，日出而作，日落仍不息。但他不甘，不甘自己平凡的人生，于是與妻子開(kāi)磚廠(chǎng)，只為光宗耀祖，受到尊敬。孫少平，這個(gè)依舊似廣大農村孩子一樣的人，讀完書(shū)后便歸家助兄長(cháng)。然而他不甘，不甘自己會(huì )一輩子待在農村。于是他閱覽書(shū)籍，離開(kāi)村莊，在陌生的城市中不畏艱辛的勞作，只為能闖出屬于自己的天地……書(shū)中的每一個(gè)人都是平凡的，可有那么的不平凡，他們在掙扎，在平凡中掙扎。
我捧著(zhù)書(shū)，眼前似乎有著(zhù)許多模糊的身影。我仿佛就坐在雙水村中高高的坡上，看著(zhù)他們的生活，他們的世界。勞動(dòng)者是幸福的，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代。
那個(gè)令我震撼的少年——孫少平。他不甘困于農村，在黃原縣做小工，在煤礦中挖礦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令我雙目含淚——我清楚地感覺(jué)到，他是個(gè)有血有肉的人��！就像在暴風(fēng)雨中被擊打卻無(wú)所畏懼的燕！他平凡，人生也不盡完美，可他沖破自卑，沖破黑暗囚牢的勁卻如此的打動(dòng)人。他認識到自己的平凡，卻不甘于選擇平凡。沒(méi)有一成不變的人生。孫少平從那個(gè)極度自尊的少年成長(cháng)為了一個(gè)成熟的青年，他經(jīng)歷了太多太多、對于一次次的打擊，親愛(ài)的人的犧牲，最后自己的毀容，還有背上猙獰的傷，他都能轉化成無(wú)盡的動(dòng)力，為了不平凡而奮斗。他沒(méi)有放棄，一次都沒(méi)有！
作者應是十分了解平凡吧。在他的筆下，無(wú)論是游手好閑的王滿(mǎn)銀，見(jiàn)風(fēng)使舵的孫玉亭，甚至是傻子田二的人生都值得回味，思考。他在這個(gè)平凡的世界，留下了影響一代一代年輕人的不平凡的`聲音。這個(gè)聲音穿越陜北的黃土地，在亙古的大地，與蒼茫的宇宙間，蕩氣回腸。
連我這愚昧之人，也被深深吸引，久久感動(dòng)，被喚醒內心對平凡的不甘。我們也在這平凡的世界中與許多人做著(zhù)平凡的事，但那平靜水面下的激流，總會(huì )讓我們不甘于平凡。我們是平凡的，但我們要跨過(guò)泥濘，做不平凡的自己。
合上書(shū)，我站在窗邊眺望，忽然想起薩迦格言里的一句話(huà)：“火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒�！�
讀平凡的世界有感14
生活中，每一瞬，每一刻的感動(dòng)皆集于此。
平凡人的生活，每一天都很精彩。
孫少平，他向往大牙灣。孫少平畢業(yè)后，在他所在的學(xué)校教書(shū)，成為了一名光榮的"孺子牛".每天，在還未破曉時(shí)，他便準備功課了。嚴謹認真，踏踏實(shí)實(shí)是他的代名詞。而晚上，他通常工作到深夜。因此，他被許多人認為是"最勤奮的人".可是，好景不長(cháng)，孫少平所在的學(xué)校倒閉了，為了補貼家用，他猶豫再三，終于下定決心去工地上工作。進(jìn)入工地后，他吃苦耐勞，勤勤懇懇。亮晶晶的汗水沉重地滴落，便立即沒(méi)了蹤影，化作了一股煙。作為曾經(jīng)是一名老師，長(cháng)著(zhù)一副不算硬朗身板的他哪受得住如此勞累？第一天工作后，他的后背上結滿(mǎn)了血疤，那疼痛定是千刀萬(wàn)剮般的。不過(guò)，他可沒(méi)偷懶，依然踏踏實(shí)實(shí)地工作，不管多苦多疼多累。孫少平同志，是一位不可多得的能吃苦耐勞的人。最終，他選擇了大牙灣，留在了那。他心之所向，乃大牙灣。
那么，關(guān)于他哥哥孫少安呢？
孫少安——孫少平的哥哥，他是一位很實(shí)誠的'大孝子。孫少安為富家，于是辦了一所造窯場(chǎng)。一開(kāi)始，這個(gè)造窯場(chǎng)辦得有點(diǎn)小，但是還能滋潤他們一家老小的日子。有一天，鄉鎮舉辦推選"***先鋒楷模"活動(dòng)，村子里一致推選孫少安為先鋒楷模，并且幫助孫少安擴大了造窯場(chǎng)場(chǎng)地，舉行了開(kāi)場(chǎng)儀式。經(jīng)受了各種羨慕眼神的洗禮，他，孫少安覺(jué)得孫家的祖墳上終于冒青煙了，大大的風(fēng)光了一回。同樣，好景不長(cháng)，一場(chǎng)冰雹災難般地摧毀了他場(chǎng)里所有的磚塊，困難接踵而來(lái)：工人的工資沒(méi)著(zhù)落，磚壞了又賣(mài)不出去了，孫家受盡了冷眼，家家戶(hù)戶(hù)對他們都沒(méi)好臉色……但是，經(jīng)過(guò)秀蓮的安慰和鼓勵，孫少安對自己的激勵，他終究是"站"起來(lái)了。還清了工人們的工資，廠(chǎng)里的業(yè)務(wù)蒸蒸日上。孫少安心之所向，富家立業(yè)矣！
啊，平凡人心之所向，披靡！
讀平凡的世界有感15
平凡，是生活的本色。我們每一個(gè)人，對于這個(gè)浩緲的世界來(lái)說(shuō)，都十分渺小、脆弱、微不足道。這個(gè)世界也是平凡的，悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更，都是些平凡事。
《平凡的世界》是路遙文集中份量最重的一部長(cháng)篇，全景式地描寫(xiě)了中國現代城鄉生活，通過(guò)復雜的矛盾糾葛，以孫少平等人為代表刻畫(huà)了社會(huì )各階層普通人民的形象，人生的自尊、自強與自信，人生的奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂(lè )，紛繁交織，蕩氣回腸。
我很喜歡路遙創(chuàng )作的出發(fā)點(diǎn)——平凡的世界。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬(wàn)座村落中的一座。從小處著(zhù)眼，作者刻畫(huà)出一個(gè)個(gè)普通人物平凡的人生旅程，襯托日新月異的時(shí)代變遷，反映人們的思想，給人以親近，給人以啟迪。但路遙卻在平凡中看到了主人公的不平凡。貧窮曾讓許多有理想的人意志消亡，可在逆境中人們的自卑與懦弱我們沒(méi)有理由去嘲笑它，相反我們要用另外一種眼光去學(xué)會(huì )欣賞。那種對于戰勝自我，重塑信心的渴望所表現出的堅強讓我敬畏。因為那也是一種精神，戰勝困難，擺脫束縛，人們對美好生活的向往，如何的體會(huì )生活中間的親情、友情、愛(ài)情，學(xué)會(huì )生活，懂得珍惜，對于我們這一代人，也是一種警醒。在路遙的世界中出現的都是平凡的人物，他描寫(xiě)正是在這些平凡的人物人性中的善與美、丑與惡。在他的`世界里，人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認識到自己是平凡的。
最讓我欣賞的是，在這些平凡人的故事中，作者給我們引發(fā)了一個(gè)深刻的思考，那就是我們怎么去生活，和我們對生活的態(tài)度和思考，這可能是這本書(shū)的深邃所在，也是這本書(shū)的精華。
如果能深刻理解苦難，苦難就會(huì )給人帶來(lái)崇高感……如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬緊牙關(guān)堅持下去。有位了不起的人說(shuō)過(guò)：“痛苦難道會(huì )是白受的嗎？”它應該使我們偉大！什么是平凡？那種迷失在平凡的生活之中，眼中熟悉了平淡，思想上甘于平庸，生活上安于現狀的人，才是真正的平凡。
這是一個(gè)喧囂浮躁、道德危機的時(shí)代，每一個(gè)還擁有夢(mèng)想并在追夢(mèng)的人們都該再重溫《平凡的世界》，它會(huì )讓你懂得：盡管命運是那樣的不公，盡管社會(huì )有那么多的不公，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個(gè)正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》，它會(huì )讓你懂得珍惜。
生活沒(méi)有如果，他們的命運告訴了我們。我們每個(gè)人的命運都受制于這個(gè)時(shí)代。我們不能完完全全的決定著(zhù)自己的命運，我們要做的是怎樣讓我們更幸福。有遠大的理想很好，想平凡的生活也好，這都是我們追求幸福的一種途徑。
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